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到底是學(xué)生的錯(cuò),還是老師的錯(cuò)你
三中的教師是什么樣看待李海文同學(xué)
在你們不是三中讀書的人,都認(rèn)為三中是一個(gè)好學(xué)校,但三中的人都不覺得是好學(xué)校,2008屆15班的理事會(huì)就在這里跟你們說下三中的老師是怎么看待同學(xué)的。
大家都知道三中的《李海文同學(xué)》外號(hào)《叟b》,他也是15班的,雖然他比較頑皮,但本性不壞,在這幾年里,確實(shí)在他身上發(fā)生很多事情。記得讀初二時(shí),老師們就不肯同學(xué)們跟李海文同學(xué)一起玩,還跟家長(zhǎng)們說,叫你們的子女不要跟李海文同學(xué)一起玩,但是同學(xué)們離不開他,李海文同學(xué)確實(shí)很好玩,就在讀初二的第二學(xué)期期中考試時(shí),慘劇出來了。
那次是初二第二學(xué)期的期中考試時(shí)間里,同學(xué)們都在考試,而剛好海文同學(xué)請(qǐng)假去廁所拉尿,在去廁所的路上,看到了11班班主任程學(xué)文老師外號(hào)《沙憎》,海文同學(xué)就想惹他下,在他監(jiān)考的班門口里叫聲《沙憎》,沒想到這位程學(xué)文老師心情不好,海文同學(xué)以為沒事,就走了,沒想沙憎在后面拿著椅子跑過來,一下就把海文同學(xué)抓住,拉著海文脖子要去校長(zhǎng)室,海文同學(xué)的脖子已經(jīng)很痛,聯(lián)系叫了3聲放開,但是沙憎就是不放,海文馬上轉(zhuǎn)身,想耍開沙憎,沙憎就順手把海文摔倒在地上,海文很生氣,就踢了沙憎一下,沙憎也踢海文同學(xué)一下,當(dāng)時(shí)很多人去勸架,但是他們兩個(gè)還在打,沙憎的頭被海文包幾下,海文也是被沙憎包幾下,沙憎的眼鏡掉了,手也流的點(diǎn)血,海文同學(xué)的脖子流血,然后被勸架的人勸開后,海文就跑了,而沙憎就跑到辦公室,找校長(zhǎng),要海文家在賠錢,海文家長(zhǎng)到了學(xué)校后,很生氣罵海文,而海文不敢說,自己也被沙憎打了,其實(shí)海文同學(xué)更重,海文同學(xué)家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)就賠了沙憎的眼鏡,然后到了晚上,海文同學(xué)不敢回家,怕回到家被他父母打,然后他父母出來找,海文同學(xué)就把事情如實(shí)的說了出來,海文同學(xué)回到了家就吐了幾點(diǎn)血絲,聯(lián)系吐了兩次,海文的家長(zhǎng)馬上把海文送到澎湃醫(yī)院,去做了ct,發(fā)現(xiàn)腦里出血,海文家長(zhǎng)要沙憎賠,海文家長(zhǎng)就去**局報(bào)警,沒想到去了**局,沙憎先報(bào)了警,說海文同學(xué)打老師,**局的人要來學(xué)校調(diào)查,老師們就讓學(xué)生們幫沙憎說話,那些班主任說,當(dāng)時(shí)海文同學(xué)跟老師打架的事情你們裝不知道就好了,三中的老師就這樣,看不起人。然后事情解決了,海文同學(xué)想回來三中讀,校長(zhǎng)說好的,寫了保證書再來報(bào)名,然后寫好后,回三中報(bào)名時(shí),報(bào)名的老師說去找主任,主任找了就說去找馬校,而馬校就叫海文同學(xué)去找正校,正校就說,帶你爸爸來報(bào)名,然后第二天,海文同學(xué)帶他父母去學(xué)校報(bào)名,老師們就很看不起海文的父母,因?yàn)楹N牡母改复_實(shí)不是富裕,賣腸糕啊的,看不起他們,理也不理他們父母,當(dāng)時(shí)海文的父母很生氣,就走了。海文過了幾天來找正校,正校卻說,你父母呢,海文生氣的說:你爸爸來了你們是怎樣的,然后校長(zhǎng)就說,我有事,先走了,星期三你下午再來。然后海文星期三下午再來學(xué)校報(bào)名時(shí),就讓海文讀初二,海文就覺得能讀就不錯(cuò)了,就報(bào)了名,讀初二。
讀初二時(shí),海文,海文乖了很多,沒逃課,一節(jié)也沒逃,平時(shí)同學(xué)們找他逃課他都說不逃課,然后就前幾天,煩了錯(cuò)誤,被老師叫到辦公室去訓(xùn)教,海文同學(xué)在頂嘴,然后賴級(jí)長(zhǎng)看到海文同學(xué)在頂老師的嘴,就大聲的說,你爸是什么料,是那條龍,海文同學(xué)氣得要命,怒火開始爆發(fā)了,想拿椅子去砸他,當(dāng)時(shí)就被他班主任勸開了,但是賴級(jí)長(zhǎng)還繼續(xù)辱罵,海文同學(xué)就跑到籃球場(chǎng)去找以前的同學(xué),說級(jí)長(zhǎng)罵他父母,說不服,然后海文就說要去找他,這位同學(xué)就跟著一起去了,然后到了辦公室門口,海文同學(xué)說賴榮光,然后賴級(jí)長(zhǎng)走出來,重重的敲了海文同學(xué)一下,海文同學(xué)差點(diǎn)摔倒,海文同學(xué)就跟他打了起來,開始兩個(gè)人就打來打去,然后海文同學(xué)就順手拿起鑰匙向賴級(jí)長(zhǎng)的頭打去,賴級(jí)長(zhǎng)的頭流血了,然后報(bào)了警,海文同學(xué)被抓去新園***。
大家都非常同情李海文同學(xué),難道老師就沒有錯(cuò)嗎?每個(gè)人都有良心的,在受到別人的辱罵你父母時(shí),你們心里是怎樣想的呢?請(qǐng)各位同學(xué)老師和社會(huì)的人們,摸著你良心說話吧。
【老師點(diǎn)評(píng)】:立意不恰當(dāng)
中學(xué)生國慶節(jié)日記 (字?jǐn)?shù):1000)
xx年10月04日 星期二 天氣:晴
祖國的歷史悠久綿長(zhǎng),回望歷史長(zhǎng)河,中華民族就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立。
61年前,中華兒女也曾有幾多仇恨,幾多屈辱,幾多痛苦,比黃河還要曲折,比大海還要苦澀……那整箱整箱的鴉片,嚴(yán)重摧殘著中華兒女,那圓明園中的英法聯(lián)軍,是從西方來的兩個(gè)強(qiáng)盜,那南京的大屠殺,奪去了30萬同胞的生命……悲苦啊!痛苦啊!憤怒啊!只要是有良知、有骨氣的中國人,誰能忍受?誰還不拍案而起?虎門銷煙揭開了中國人民反侵略斗爭(zhēng)的歷史的序幕。它向全世界證明:中國人民不可辱!星星之火,可以燎原。中國人民硬是用小米加步槍打出一個(gè)嶄新的天地——中國人民共和國。
舊中國的千瘡百孔、民不聊生已成為歷史。61年的努力奮斗,祖國變得更加強(qiáng)大,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,綜合國力明顯增強(qiáng)。如今的祖國是高高的樓房,寬闊的高速公路,美麗的公園,長(zhǎng)長(zhǎng)的商業(yè)街,還有那些勤勞善良的人們。如今祖國的變化是日新月異,改革開放的旗幟插遍大江南北,社會(huì)主義現(xiàn)代化建(轉(zhuǎn)載自,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)設(shè)突飛猛進(jìn),有“古城新貌”的北京和亞洲最高的建筑之一—上海東方明珠。香港澳門的回歸,更提高了中國的國際地位。xx年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,中華民族更顯得無比自豪。
記得上高中的第一節(jié)歷史課和地理課,我都是在驚喜和興奮中度過,老師告訴我,祖國有960萬平方公里的疆土,有五千多年的輝煌歷史,有三山五岳的壯麗河山……我們的祖國是多么的美麗,有世界第一高峰珠穆朗瑪峰,有“世界屋脊”之稱的青藏高原,有我們的母親河黃河,有聞名世界的萬里長(zhǎng)城……61年的磨礪,祖國已經(jīng)成為世界的蛟龍,是屹立的巨人,雙臂擁抱著我們的大好河山。
我們是祖國的母親的驕子,是新時(shí)代的接班人,是風(fēng)華正茂的一代,用鋼筋鐵骨支撐起祖國大廈,邁開已跨入21世紀(jì)那堅(jiān)定的步伐,刻苦求學(xué),把對(duì)祖國的愛,化為報(bào)國的力量,獻(xiàn)給親愛的中華民族。
在新中國成立61周年之際,我寫下這篇文章,耳畔仿佛響起那句話——新中國成立了!
【老師點(diǎn)評(píng)】:不能聯(lián)系實(shí)際,感受不深刻
小學(xué)生教師節(jié)日記 (字?jǐn)?shù):600)
xx年09月07日 星期三 天氣:晴
一天早晨,當(dāng)身穿粉紅色的短袖衫的小英翻開又一頁日歷時(shí),不由地楞住了,只見那一頁日歷上清楚地映著“九月十日,中國教師節(jié)”這幾個(gè)醒目的大字。“教師節(jié)”是中國所有的老師共同的節(jié)日,這使小英不由地想到了平時(shí)對(duì)同學(xué)們和藹可親,慈愛如母的班主任陶老師。陶老師平時(shí)教學(xué)有方,她從不對(duì)同學(xué)們所提的課外問題含糊其辭,而是很認(rèn)真地回答,而是很認(rèn)真地回答,而且她對(duì)同學(xué)們十分關(guān)懷,記得有一次,在冬天,小英發(fā)燒,還是她冒著大雪把小英背到醫(yī)院的。今天我一定要送給陶老師一件她最滿意的禮物!小英暗暗想著:可是送什么呢?這時(shí),小英看見了屋后山坡山的那些野菊花,靈機(jī)一動(dòng),心想:陶老師不是曾說過她最喜歡菊花嗎?今天我就采點(diǎn)野菊花送給她吧!她一定會(huì)高興的。想著,小英便快步走到了屋后的山坡上。現(xiàn)在雖然是初秋,但是仍有些野菊花正臨風(fēng)傲立著。小英仔細(xì)地采著那些花瓣整齊,帶有新鮮露珠的花,因?yàn)樗南肽切┮欢ㄊ亲蠲雷钕愕摹2闪嗽S多后,小英便把花帶回家,用干凈的紅毛繩系成了一個(gè)漂亮的花束,自己頭扎蝴蝶結(jié),系好紅領(lǐng)巾,背上小書包,手捧花束高高興興地上學(xué)了。l來到學(xué)校,現(xiàn)在才6點(diǎn)50左右,還沒有同學(xué)來校,可是陶老師已經(jīng)早早到校,在班里打掃衛(wèi)生。小英悄悄地來到老師的辦公室窗前,窗戶是開著的,靠窗邊 是陶老師的辦公桌,上面放著一個(gè)地球儀,一瓶“紅巖牌”鋼筆水,一個(gè)展開的日歷和一本語文課本,課本上放著一副眼鏡。顯然,昨晚陶老師一定帶著它在微弱的燈光下在為同學(xué)們批改著作業(yè)。想著陶老師看見花束菊花放進(jìn)了桌上的筆筒里。而手中的那一束呢?小英要把它當(dāng)面送給陶老師,伴隨著一聲“教師節(jié)快樂”的問候和一聲小小的祝福。
【老師點(diǎn)評(píng)】:語言平淡,詳略不當(dāng),中心不突出
小學(xué)生優(yōu)秀作文選:童年趣事 (字?jǐn)?shù):350)
二年級(jí)的那個(gè)寒假我是在姥姥家度過的。姥姥家在離蘭州很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下,要坐四小時(shí)車,再步行兩小時(shí)才到。
有一天黃昏,天下起了大雪,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一晚上。天亮后,雪停了,外面成了一個(gè)粉妝的世界,多美的雪啊!我想,雪積了這么多,正好可以打雪仗、堆雪人。
于是我馬上叫來伙伴們,去場(chǎng)院打雪仗、堆雪人。我們分為兩隊(duì),雙方馬上迅速地隱蔽起來,蹲在厚厚的雪地上,制作炮彈———雪球。
不一會(huì)兒,我們做好了很多雪球,我一聲高喊:“打!”雙方立刻開始進(jìn)攻,一個(gè)個(gè)雪球在空中飛舞,雪球打到哪里,哪里就“爆炸”。我等著“敵軍”一出現(xiàn),就出其不意地向他投彈,打中了!我得意洋洋地站起,正在得意時(shí),一個(gè)雪球向我飛來,我猛地臥倒在地。等我爬起來,還沒顧得上拍掉滿身雪,活像個(gè)“圣誕老人”,逗得大伙哈哈大笑。然后,大伙一起堆雪人,不一會(huì)兒,雪人的頭、身子做好了,可是雪人的手、眼睛、鼻子和嘴呢?我們向姥姥要了一個(gè)胡蘿卜,又找來兩跟樹杈和一些石子做雪人的眼睛、嘴巴和衣服扣子。
雪人做好了,真漂亮。大家都笑了,笑得那么爽朗,直到現(xiàn)在我還留戀著那歡快的笑聲。
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