腳步

抬頭仰望著天空，一顆星星隕落了，我沿著星星劃過的痕跡向上尋找，卻找不到最初的哪一顆星星的位置。

我獨自在人生的道路上前進，腳下的足跡證明著我的歷程。雖然有的足跡背歲月遮蓋，但是我前進的腳步卻不會停止。我回首望著我走過的路程，有的地方是曲折的，有的方是筆直的，有些地方早已看不清了。但它們如同透明的蛛絲，網住了我的記憶，他們編織著我那些碎片般記憶又重新浮現在我的眼前。那一次我取的了成功，我沉浸在父母，老師的歡笑中，那一次我要考試了，我帶上父母，親人的祝福，那一次我失敗了。父母，老師親人，用他們的雙手抹去了我傷心的淚水。原來，我在不知不覺中已經走出了好大一步，原來我的腳步始終沒停止過。這一次，我體會到了前所未有的體驗。留下的足跡，見證著我的歷程，前進的腳步確定著我未來的希望，我又將走過一段難忘的歷程，雖然我找不到最初開始的起點，但接下來的歷程卻是我最難忘懷的經程。

我暫停不了向前的腳步，我只有付出努力走好每一段人生的道路，這才是我人生的使命，烏云遮不住我前進路線，活潑的黎明，迎接著我的到來。我將用我得腳步，走出一條不使我后悔道路，但我自豪的人生。

初二:1733227141

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秋的腳步 (字數:150)

時光不停的向前流去，天氣漸漸的涼爽起來，吵人的蟬鳴聲被秋風吹散了，代替它的是晚間草叢中的蟋蟀的名聲。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了我們中間。 　　 看，那山那水那林間小道，哪一處不都是那么美。仰望，山重重疊疊一片深綠，看不到黃色的秋葉，全是蒼翠的松樹，沒有絲毫的秋意。山上蜿蜒的石階隱隱約約的出現，像一條蜿蜒的長蛇在林中爬行。天，藍的像海水，幾朵飄飄悠悠的浮云，洋洋灑灑地點在天空中，像一幅美妙的圖畫。

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寂靜 腳步聲人生 (字數:450)

傍晚，沒有夕陽．學校的傍晚，沒有一個人。

學校，風橫行著。風，被寂靜籠罩著。我走在操場上。我向四周環視了一下，沒有一個人的足跡，只有在風兒吹拂下搖動的樹苗。整個操場很干凈，是星期二——因為只有星期二和星期五才打掃衛生的。操場上除了我的腳印以外就再也沒有什么了。

好靜，校園里好靜哦！我仿佛置于一個很大的森林里。它的周圍滿是清新？脫俗的空氣，沒有煙霧，沒有塵土。綠色的天空下是鋪滿了落葉的小路，踩上去就“沙沙”的響，很松軟。偶爾樹縫之間透出一縷縷微黃的陽光。

瞬間，我的心也好靜，好不尋常！

我不住的向四周巡視，害怕會有一個搗亂的聲音。

我突然發現身后有腳步聲，不快不慢地跟著我。當我轉身的時候，又不見它的蹤跡。我很驚訝，他竟不被發現而緊緊地跟著。猛然一想，原來是自己的腳步聲。

久違了，寂靜中才有的腳步聲。

是的，多年來我很久沒聽到自己的腳步聲了。一直以來，我們習慣了各種各樣的聲音：有甜言蜜語，有慷慨陳詞，有竊竊私語，習慣各種聲響，我們誰還能夠聽到自己的腳步聲？

只有在寂靜中，我們才能聽到自己的腳步聲。

人生亦如此！我們習慣了在別人的關愛與呵護中生存，確卻忽視了在寂寞中感受自己。有時，我們走路時，也不明白是自己在走，還是別人在走！

人并不完美，但也應該活得灑脫，自我！

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春天的腳步 (字數:450)

春來了，隨著冬爺爺離去的腳步，美麗的春姑娘來到了人們的身邊。春風送暖，萬物復蘇。花兒顯得生機勃勃，春雷和春雨“催”著花蕾，要花蕾快快“吐”出鮮艷的花瓣兒，讓我們看到春色滿園的景象。連小燕子也從家中飛出來了，在天空中自由自在、無憂無慮地飛者。

春姑娘用她那雙靈巧的手，讓樹木枯萎的頭發，變成了綠油油的；把藏在土里的嫩芽找到了，并把它“拉”了出來，還給它穿上了美麗的嫩綠的新衣，使大地一片綠色，好似用綠絲綢鋪成的地毯。

迎面吹來的春風讓人心曠神怡，讓樹木不斷招手，讓小草高興得點頭哈腰、翩翩起舞。萬物都在生長，一切都充滿了生機！這些，全都是春姑娘的功勞。

春雷是春雨的“好朋友”，“咚！”地一聲，冬眠的動物驚醒了，農民伯伯也開始勞動了。春雷告訴萬物：“好雨知時節，當春乃發生。”它的話音剛落，像牛毛一樣細，像絲絨一樣柔的春雨就從天而降，真是“潤物細無聲”啊！

農村還有句俗語說：“春風吹動懶婆娘”，意思是：春風催促人們趕快勞動。“春種一粒栗，秋收萬顆子”，在春天播下希望的種子，才會換來秋天的豐收。春天是光彩奪目、五顏六色的，也是萬物復蘇的季節。贊美春天的詩詞數不勝數，比如說：“二月春風似剪刀”“萬紫千紅總是春”“春城無處不飛花”“一年之際在于春，一日之際在于晨”，我們一定要惜春、愛春和爭春！