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成長(zhǎng)需要壓力

每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有壓力。生活中有酸甜苦辣都需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)中度過(guò)。在成長(zhǎng)中有了壓力我們才會(huì)有動(dòng)力，在我們的生活中也回有許多的煩惱，這也需要我們一點(diǎn)點(diǎn)的去克服，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有了壓力，才會(huì)使我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，生活中有了壓力可以使我們成長(zhǎng)，成熟。這也能夠使我們變成對(duì)社會(huì)有用的人才。　　　　生活中有了壓力，但也需要?jiǎng)恿ΑＩ钪杏性S許多多的煩惱。但也有了壓力，也就使我們慢慢的克服啦。　　　　快到考試?yán)病Ｃ總€(gè)人都在緊張的復(fù)習(xí)中，這科那科的作業(yè)，使我們忙的不可開(kāi)交。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫(xiě)到深夜，每個(gè)同學(xué)幾乎都有這樣的想法。如果考試考的不好家長(zhǎng)會(huì)生氣，老師的臉色也會(huì)很不好，這樣的話也只能使我們努力在努力。　　　　就這樣慢慢的讓我們懂的了成長(zhǎng)也需要壓力，只要有了壓力我們才能一步步的成長(zhǎng)起來(lái)，為祖國(guó)做一些力所能及的事，成長(zhǎng)中需要壓力，也需要?jiǎng)恿Γ砷L(zhǎng)中如果沒(méi)有了壓力就像魚(yú)兒沒(méi)有了水一樣。　　　　面對(duì)壓力不要退縮和害怕，應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì)，去克服，那么膽小的人磨練的更加堅(jiān)強(qiáng)，敢于斗爭(zhēng)，奮力向前，才能不斷進(jìn)步。這樣的話只要有了動(dòng)力，使我們一步步走向成功。

山東菏澤單縣北城三中初二:郝穎

成長(zhǎng)中有你 (字?jǐn)?shù):1200)

雁字回時(shí)，我騎著單車(chē)穿過(guò)八街九陌。天微涼，清淺的風(fēng)中仿佛傳來(lái)你附耳低吟的軟語(yǔ)，聲聲入心。頓時(shí)間，心事悠悠浮動(dòng)。

七歲，我剛吃完你做的早餐，渾渾噩噩地走出家門(mén)。你把我抱上自行車(chē)的后座，輕輕地放在墊子上。“乖乖地聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)，晚上睡覺(jué)前我給你講故事哦！”到了那幢高大的校園樓的時(shí)候，你轉(zhuǎn)過(guò)上看我，陽(yáng)光灑在遠(yuǎn)處的瓦房上，被瓦片格成一節(jié)一節(jié)的，似是有了節(jié)律的美好。而你的臉鍍上了一層金，柔和又美好。我點(diǎn)點(diǎn)頭，為了走進(jìn)那一個(gè)個(gè)水晶泡泡般的安徒生的夢(mèng)幻王國(guó)，我成為了老師同學(xué)們眼中斯文的好學(xué)生。

九歲，我像一只歡樂(lè)的小獸本想自行車(chē)的后座，迫不及待要向你“吟詩(shī)誦詞”。或許沒(méi)有如此風(fēng)月，但也是別有風(fēng)趣。記得一個(gè)星期前，我在床頭發(fā)現(xiàn)一本書(shū)以及一張小紙條。你的娟秀字跡赫然紙上：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。那天起，我就總是稚嫩著聲音對(duì)你朗朗道來(lái)：“低頭弄蓮子，蓮子清如水。”“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”。這本讀完了，很快又會(huì)有下一本出現(xiàn)在我的書(shū)架上。那本讀完了……不，我的書(shū)是永遠(yuǎn)讀不完的，因?yàn)橛心悖∥以谶@些書(shū)里，領(lǐng)略了禮拜“放白鹿于青崖間”的曠達(dá)；陶潛“不為五斗米折腰”的清高；屈原“紉秋蘭以為佩”的執(zhí)著……為他們?nèi)松械臍g喜而歡喜，憂傷而憂傷……

那時(shí)，每當(dāng)車(chē)駛過(guò)林蔭小道時(shí)，似懂非懂的我竟也懷揣了“醉臥花陰”的夢(mèng)。江南初夏，紅塵陌上，落花枯葉斑駁成了地毯，日光下樹(shù)影婆娑，樹(shù)身挺拔。你的眼時(shí)而落在遠(yuǎn)處被陽(yáng)光賦予節(jié)律的房瓦，時(shí)而落在樹(shù)上金黃搖曳的桂花上，留下了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的聲聲輕嘆。多年后，我才懂了。

十二歲的時(shí)候，我不例外的和其他男生一樣拔高了，已經(jīng)超過(guò)了你。家里離學(xué)校遠(yuǎn)，你幾年如一日，依舊載著我去上學(xué)放學(xué)。那曾令我“爬”上去都舉步維艱的單車(chē)，現(xiàn)在顯得好小。后墊上的我，因?yàn)閯e扭不再親昵地?fù)е愕难辉儆靡呀?jīng)變了的嗓音是不是與你歡笑，不再憧憬曾經(jīng)喜歡如今覺(jué)得幼稚的童話。我們之間開(kāi)始少話了，林蔭之中不再有你悠揚(yáng)如泉水般清越的嗓音闖蕩，有的是讓我厭煩的絮絮嘮叨。前座與后座墊的縫隙，成了我們之間不可逾越的鴻溝。

上了初中，我想我應(yīng)該長(zhǎng)大了呢。便要求你和爸爸給我買(mǎi)輛新單車(chē)。你猶豫了一下，最終還是答應(yīng)了。幾天后你去出差了。我一個(gè)人一次一次在空曠的操場(chǎng)上摔倒，但每想起“聊發(fā)少年狂”的老東坡，再看看現(xiàn)在的自己，難道不應(yīng)該為年少而輕狂嗎？心中的熱血翻涌了，不怕痛地挑開(kāi)腳上的沙粒。終于，我也可以騎著單車(chē)，迎著晨風(fēng)，張開(kāi)雙臂擁抱朝陽(yáng)了……也是那時(shí)，高你半個(gè)頭的我想起了你——那抹已經(jīng)瘦小的身影，心中充滿(mǎn)了想念。

媽媽?zhuān)?/p>

你操持著這個(gè)三個(gè)人的小家，天天與柴米油鹽打著交道，為我思前想后傷透腦筋。愛(ài)美的你有了白發(fā)，綠蔭下的佳人也和廚房的油垢聯(lián)系在了一起，眼角的皺褶平添波蘭，只有眼中的愛(ài)波瀾不起，愈演愈濃啊！

我又騎著單車(chē)，穿過(guò)九轉(zhuǎn)回腸的小徑。

又是一年秋，清風(fēng)拂面，花香依舊，情正濃……

中心不突出，詳略不得當(dāng)

成長(zhǎng)的煩惱 (字?jǐn)?shù):1000)

童年是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，童年是那樣的多姿多彩，然而一眨眼間，童年就如一架紙飛機(jī)一樣，慢慢的飛走了……

剛跨進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻，到處是戰(zhàn)場(chǎng)，到處都是硝煙彌漫。考試——作業(yè)，作業(yè)——考試，這就是初中的生活。看著跑道上綠茵茵的草地上，真想去上面打幾個(gè)滾、翻幾個(gè)跟斗，可是誰(shuí)還有工夫去玩呢？看著在桌子上如山的作業(yè)，我只好收回目光，繼續(xù)埋頭做著作業(yè)——為的是晚上能早點(diǎn)睡覺(jué)。

終于放學(xué)了，我拖著沉重的腳步回到家里，放下沉重的書(shū)包，揉著酸痛的肩膀，回到臥室里，躺在床上，回想著童年，幻想哪天能再回到童年那有趣的生活。但看著如山的作業(yè)，我無(wú)奈的嘆了口氣。唉！今天晚上又要熬夜了。

看著角落里落滿(mǎn)灰塵的乒乓球拍，不禁勾起了我對(duì)往昔快樂(lè)生活的懷念。只記得在童年的星期天，我經(jīng)常去打乒乓球，每當(dāng)我拿起乒乓球拍時(shí)，我就會(huì)沉浸在快樂(lè)的世界里。記得在一次比賽中，我獲得了第一名的稱(chēng)號(hào)，我高興得又蹦又跳，把獎(jiǎng)狀貼在客廳最顯眼的地方，然而現(xiàn)在它已經(jīng)不再引人注目了。球拍被扔到了一個(gè)落滿(mǎn)灰塵的角落里了。

只記得在童年時(shí)，爸爸媽媽經(jīng)常帶著我去公園里玩耍，然而現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了，隨著我慢慢的長(zhǎng)大，生活中也增添了不少煩惱。每天經(jīng)歷的就是上學(xué)、放學(xué)和做作業(yè)，就像一臺(tái)不斷運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器一樣，忙前忙后的，然而效果并不明顯，考試下來(lái)還要受到爸爸媽媽的責(zé)備。每當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)把我叫醒，讓我去背書(shū)；周末每當(dāng)我準(zhǔn)備去把電視插座插上的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)用嚴(yán)厲的口氣制止我，讓我抓緊時(shí)間做作業(yè)；每當(dāng)我要拿起一本課外書(shū)來(lái)看的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)讓我去復(fù)習(xí)功課。唉！我再也沒(méi)有快樂(lè)的星期天。

隨著時(shí)間的推移，我漸漸對(duì)這個(gè)煩惱有了新的認(rèn)識(shí)：一分耕耘，一分收獲，只有付出才有收獲。我深深地感受到了學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣：語(yǔ)文課可以體會(huì)到人類(lèi)文化的博大精深，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的邏輯思維，音樂(lè)課可以學(xué)會(huì)欣賞美妙的音樂(lè)，盡展自己的歌喉，體育課可以強(qiáng)健我們的體魄，生物課可以去探索大自然的奧秘，地理課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗。隨著知識(shí)面的擴(kuò)大，我的成就感不斷增加，學(xué)習(xí)的信心也越來(lái)越強(qiáng)。讓我感受到學(xué)習(xí)中遇到的煩惱中只是暫時(shí)的，更多的是學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

煩惱是成長(zhǎng)中的“調(diào)味品”，它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得：在學(xué)習(xí)中，快樂(lè)和勞累是并存的，要想有所收獲，就得付出。如古松一樣，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采，就得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現(xiàn)的淋漓盡致。

北浦中學(xué)初二:呂文

小小特種兵迅速成長(zhǎng)記——我的森林公園cs實(shí)戰(zhàn) (字?jǐn)?shù):1200)

今天是10月1日國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽早早地來(lái)到了森林公園。早晨的空氣，新鮮迷人，但很冷，卻依舊無(wú)法撼動(dòng)我心里的陣陣狂熱，因?yàn)槲荫R上就要參加e度群組織的cs百人大野戰(zhàn)。

到了8點(diǎn)，家長(zhǎng)們陸續(xù)地帶著孩子來(lái)到了集合地點(diǎn)，我很快就發(fā)現(xiàn)了我的幾個(gè)好朋友了，太幸運(yùn)了！終于，我們的教官在我們無(wú)數(shù)雙眼睛的期待下，神采奕奕地走過(guò)來(lái)。他先給我們講了一些進(jìn)入野戰(zhàn)基地的規(guī)矩，把我們分成幾個(gè)縱隊(duì)，然后帶領(lǐng)我們進(jìn)入了野戰(zhàn)基地。

我們這一大群人分為兩隊(duì)，我所在的是第一隊(duì)，由于我們的戰(zhàn)斗服是藍(lán)白相間的，教官叫我們隊(duì)為藍(lán)隊(duì)，但是我們自己卻一致決定稱(chēng)我們自己的隊(duì)為海豹突擊隊(duì)，怎么樣，這個(gè)名字夠炫酷吧！媽媽為我們臉上涂上了酷酷的油彩，雖說(shuō)被涂得跟大花貓差不多，但更加鼓舞了我們的斗志，是的，我們現(xiàn)在就是真正的叢林特種兵。當(dāng)爸爸媽媽看到整裝待發(fā)的我們，眼睛都亮了，于是，我們馬上被照相機(jī)圍攻了，oh，mygod！

我們先是進(jìn)入了一片小場(chǎng)地，我和王宇彬組成小隊(duì)一塊兒打?qū)Ψ剑瑢?duì)手非常狡詐，第一局，我只擊中對(duì)方一次，便英勇殉職，郁悶的是之后的幾次，我的戰(zhàn)績(jī)也是如此，但我們海豹突擊隊(duì)卻次次戰(zhàn)勝對(duì)手，我不禁為之歡呼雀躍。后來(lái)，教官安排了一個(gè)新玩法，由我們隊(duì)來(lái)保護(hù)教官，并阻止綠隊(duì)碰到教官。第一場(chǎng)，以我和綠隊(duì)的一個(gè)拿微沖的野戰(zhàn)隊(duì)員互相擊中對(duì)方而結(jié)束戰(zhàn)斗。第二場(chǎng)，是我們隊(duì)進(jìn)攻了。我和王宇彬又找來(lái)兩個(gè)伙伴，升級(jí)為四人小隊(duì)。一開(kāi)始，我們四人輪流推進(jìn)，“打死”對(duì)手5人，后來(lái)，我們占據(jù)了一個(gè)木屋，靠著木屋掩護(hù)狂掃對(duì)手，這局，我們大獲全勝。此后，我們海豹突擊隊(duì)越戰(zhàn)越勇，而我們小隊(duì)也有勇有謀，沖散對(duì)方后以多打少?lài)ヂ鋯蔚?ldquo;敵人”是常有的事，而我的命中率得到了很大的提高。

教官又把我們帶入了一片大場(chǎng)地，教給我們一個(gè)新玩法。他先讓我們隊(duì)的一個(gè)人當(dāng)vip，另外的人都要守著他（她），不讓他（她）被對(duì)方打死，等這個(gè)vip通過(guò)了對(duì)手的防線就算贏，如果vip被打死，那么我們隊(duì)就輸了。

教官讓我們小隊(duì)的一個(gè)人當(dāng)vip，那么，我們小隊(duì)就缺了一個(gè)人，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，這一局，我們小組卻打的不好，我也只命中對(duì)手3次，我們海豹突擊隊(duì)也輸了。接著該他們攻擊了。我們精神高度緊張，一開(kāi)始，他們只有零星的人馬過(guò)來(lái)，我躲在左邊的松林里，觀察對(duì)手的進(jìn)攻，等待出擊的最佳時(shí)機(jī)，一會(huì)兒，我聽(tīng)到一個(gè)聲音從左邊傳來(lái)：“vip在這里！”我知道該動(dòng)手了，趕緊沖過(guò)去，我們成功地把對(duì)手包圍了。一陣狂掃，我消滅了保護(hù)vip的9個(gè)“敵人”，而對(duì)方的vip也被我們擊斃，真爽！后來(lái)，我越戰(zhàn)越猛，連續(xù)5場(chǎng)都命中對(duì)方9次。

今天的cs野戰(zhàn)，讓我明白了一個(gè)道理：雙方對(duì)戰(zhàn)不僅要注意力集中、眼觀六路耳聽(tīng)八方，還要有勇有謀，在保護(hù)自己的基礎(chǔ)上給對(duì)手致命的襲擊。出來(lái)的時(shí)候，我還戀戀不舍，恨不得再玩一次，cs野戰(zhàn)，我還會(huì)再來(lái)的，我相信下次我會(huì)表現(xiàn)的更加好！

五年級(jí):王彬楠

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