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聽(tīng)，那沉默的聲音

那沉默的聲音，綿綿不斷……

夕陽(yáng)中的余輝籠罩著田野，燦爛的晚霞倒映在小溪中，一片恬然幽靜。爺爺孤身一人站在田埂上，望著遠(yuǎn)方的路，望著絢爛的夕陽(yáng)，雙眸浸滿了憂傷……

又是一聲哀嘆，那么低沉，那么哀傷……

我知道，爺爺又在想奶奶了……

奶奶去世后，爸爸媽媽要帶爺爺進(jìn)城生活，可他執(zhí)意不愿離開(kāi)與奶奶生活了一輩子的老屋。每當(dāng)日落西山時(shí)，爺爺便慢悠悠的踱到田埂上，遙望遠(yuǎn)方，仿佛奶奶正從夕陽(yáng)中走來(lái)。秋日的梧桐用它金黃的葉片裝點(diǎn)著這條爺爺奶奶攜手并進(jìn)了一生的田間小路。秋風(fēng)中，爺爺和奶奶相互扶持著漫步在田埂上，奶奶的白發(fā)在風(fēng)中飄逸，臉頰上溢滿了幸福，爺爺深邃的雙眼中只有與他相依相伴的奶奶。

逝去的時(shí)光哪有什么歡樂(lè)，用心去傾聽(tīng)，又是一陣沉默的聲音……

記憶里的奶奶時(shí)常坐在梧桐樹(shù)下，一邊安詳?shù)赝褂持鹕脊獾暮铀?，望著河邊茂盛的蘆葦叢，一邊捧著爺爺幫她沖的茶水細(xì)細(xì)地品味著……每到這時(shí)，爺爺總是挎著竹籃到河邊淘米，水靜靜地流淌，一切都定格在這田園風(fēng)光中。

爺爺坐在老藤椅上，自言自語(yǔ)，誰(shuí)也不知道他說(shuō)的是什么，也許是藏在心里多日的心里話想要對(duì)奶奶傾訴吧，但可以清楚地明白，以前和奶奶在一起的那一雙笑瞇瞇的眼睛，如今已不會(huì)再出現(xiàn)……

淚水順著爺爺?shù)哪橆a緩緩流淌，因?yàn)橐磺卸家殉蛇^(guò)往，黃昏的田野不再歡樂(lè)，曠野的風(fēng)不再活潑，莊稼的葉子不再搖擺，一切都是那么寂靜，沉默中帶著絲絲冷清，爺爺愁苦的思緒又被掀起一層，他還是默不作聲，靜靜地凝望著遙遠(yuǎn)的地平線，黃昏之所以那么美，是因?yàn)橛袪敔斈棠滔噱σ阅臄?shù)十載——人世間永不磨滅的烙印。

當(dāng)爺爺擦干淚水，無(wú)言地轉(zhuǎn)過(guò)身去走回老屋，天邊忽然出現(xiàn)了一朵碩大的“火燒云”，爺爺知道太陽(yáng)即將隱藏它的光芒，又一天過(guò)去了，他也該給奶奶上一炷香了，因?yàn)榇丝淌撬c奶奶生前約定的“互報(bào)平安”的時(shí)間，從此，寂靜的村莊里再也無(wú)法見(jiàn)到那一對(duì)幸福的身影了，唯有寂寞的梧桐樹(shù)葉在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u曳著……

今后，爺爺不得不獨(dú)自面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)黃昏，經(jīng)歷一天又一天的痛楚的折磨，盡管他仍是沉默不語(yǔ)，我還是聽(tīng)到一種聲音，沉默的，充滿思念的……

泰興市濟(jì)川中學(xué)初二:魯婕

聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音 (字?jǐn)?shù):100)

聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音。

春雨唱著歌，

“滴嗒滴嗒”，好像告訴我們下春雨了。

聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音。

燕子唱著歌，

“嘰嘰嘰”，贊美美麗的春天。

聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音。

泉水唱著歌，

“叮咚叮咚”，告訴人們春天來(lái)了。

聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音。

春雷唱著歌，

“轟隆隆”，告訴大家把衣服收進(jìn)來(lái)。

春天的聲音真好聽(tīng)。

聽(tīng)雨 (字?jǐn)?shù):750)

雨的聲音是優(yōu)美的，也是清脆的。我愛(ài)聽(tīng)雨的聲音，也愛(ài)看雨。它們總能讓人的心由煩躁變得寧?kù)o。

雨天，耳畔回蕩著雨的沙沙聲，一切的一切都融入了雨中，含苞欲放的乳白色花兒在風(fēng)中微微搖曳，花瓣上沾滿了透明的雨滴，如同晶瑩剔透的寶石嵌在了乳白色的花瓣上，素雅而幽靜。翠綠色的小草大口的吮吸著來(lái)自大自然的甘露。草坪上落滿了被雨滴打落的櫻花，為綠色的草坪增添了一抹色彩，花瓣散落在草坪上，像一張五彩的紗巾，絢麗多姿。

雨聲嘀嗒嘀嗒，清脆無(wú)比。落在小溪流里，發(fā)出“滴嗒”的聲音，活像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員縱身跳入清澈的水中，水面上便留下了朵朵漣漪，像一朵朵開(kāi)放的荷花；雨聲沙沙沙沙，在寂靜的夜獨(dú)自唱著憂傷低沉的歌，偶爾，小蟲會(huì)為她伴奏，讓雨聲不再低沉，而是變得歡快而又有節(jié)奏起來(lái)，像一曲交響樂(lè)，高亢、洪亮；雨聲嘩啦嘩啦，豆大的雨點(diǎn)從天而降，落在樹(shù)葉上，打的樹(shù)葉嘩嘩的響，樹(shù)葉像弱不禁風(fēng)的孩子搖來(lái)擺去，看得人膽顫心驚，生怕一下子樹(shù)葉被雨滴打了下來(lái)。雨聲刷刷刷刷，落在大地上，猶如一個(gè)調(diào)皮的小精靈到處跳躍。雨點(diǎn)沖刷著水泥地，像一個(gè)勤勞的孩子。

雨聲時(shí)?；厥幵谖叶叄臒r(shí)，聽(tīng)聽(tīng)雨聲解除煩惱；高興時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)雨聲分享快樂(lè)；難過(guò)時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)雨聲和雨共同哭泣。

雨天里，我愛(ài)站在綿綿細(xì)雨中，閉上眼，屏住呼吸，悄悄的傾聽(tīng)雨的聲音，它在訴說(shuō)……睜眼，耳畔還回響著雨的聲音，一滴雨滴悄無(wú)聲息的落入眼中，清涼的感覺(jué)直沖心頭。根根晶亮的雨絲漫天亂舞，但看上去并不雜亂，還會(huì)覺(jué)得很美。雨絲細(xì)細(xì)的猶如綢帶，輕柔、飄然。密密麻麻的雨絲落在臉上，涼涼的，是一種享受。

雨過(guò)天晴，泥土散發(fā)著淡淡清香，仿佛還沉醉于那美妙的雨聲中，天上的烏云慢慢退去，也就預(yù)示著，這次的聽(tīng)覺(jué)沖擊就要結(jié)束，烏云依依不舍的向小草再見(jiàn)，退到了看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方……

成都市石筍街小學(xué)五年級(jí):amy

聆聽(tīng) (字?jǐn)?shù):600)

風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠上走過(guò)，留下深深的腳??；捎鴿從天空中飛過(guò)，留下串串歡韻；歲月從林間穿過(guò)，留下圈圈年輪……

啊，朋友，我們從青春的舞臺(tái)走過(guò)，將給社會(huì)留下什么？

是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默？

是無(wú)悔逝去還是淚流滿面？

是造福人間還是殆害萬(wàn)年？

……

當(dāng)夢(mèng)想一次次地被暴風(fēng)雨撕得粉碎；當(dāng)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆一次次地升起又中途折返；當(dāng)攀登的雙手被磨得血肉模糊，我們依然大聲地向未來(lái)宣布：再試一次！

這就是青春的象征！是青春的真諦！是青春的力量！

愛(ài)因斯坦小時(shí)侯上勞作課，因所交的小板凳粗陋，被老師譏為“世界上最糟的板凳”。但他并沒(méi)有垂頭喪氣。因?yàn)檫@是他的第三個(gè)板凳，而且是最好的。他已經(jīng)努力過(guò)了，沒(méi)什么可以值得可惜的。在一次又一次失敗中，你可以學(xué)會(huì)正視它。美國(guó)的著名現(xiàn)實(shí)主義作家杰克也是一樣。他青年是剛開(kāi)始寫作時(shí)，稿件被雜志社一一退回，房間的退稿足有五英尺，但他并沒(méi)有被失敗嚇倒，還是典當(dāng)?shù)袅擞暌?、手表，買回郵票、稿紙，把被退回的稿件中的缺點(diǎn)糾正后，繼續(xù)寫作。就這樣改進(jìn)，寫作，投稿，無(wú)數(shù)次失敗，又無(wú)數(shù)次地再來(lái)一次，終于成為了著名的作家。

人是在失敗中成長(zhǎng)，失敗會(huì)把青春的舞臺(tái)點(diǎn)綴得更為繽紛色彩。

青春是短暫的，曇花一現(xiàn)，幾分激情，幾分灑脫過(guò)后，便走向了盡頭，要珍惜青春。仔細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)在風(fēng)中聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的故事，在雨中聽(tīng)到青春動(dòng)人的歡歌，在林中聽(tīng)到悅耳的鳥鳴，在心中聽(tīng)到真切的希望……

青春給你的，是人生的提前感悟，是快樂(lè)的音符，是人生的啟迪，是美好的回憶。

抑起青春的風(fēng)帆，破風(fēng)劈浪，與現(xiàn)實(shí)搏斗，青春便化為一把利劍，用劍斬荊折棘，在崎嶇的人生路上劈出一條灑滿朝陽(yáng)的路，通往錦秀前程。

珍惜如風(fēng)的青春，珍惜如雨的青春，珍惜如花的青春，把最精彩的舞姿與歌聲留給這個(gè)舞臺(tái)！

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