讓靈魂在陽光下起舞

一個小男孩蜷縮在墻角，雙手緊攥著破爛的褲腳，低頭啜泣……籠著薄霧的天，緩緩撩起了面紗，一絲陽光穿透了一切，照在男孩露出的腳尖上。也許是感覺到了幾許溫暖，男孩用手揉了揉雙眼，抬頭向上看。緊接著，他伸出了一只手去觸摸那絲陽光。他感受到了，他笑了，他站起來，隨著陽光的移動舞蹈，殘留在男孩臉上的淚珠也在那刻閃現出了耀眼的光芒。晃眼一看，男孩已不復存在，只剩下一抹靈魂在陽光下，旋轉出優美的舞姿，那是怎樣的美，美得若即若離，神圣得不可侵犯，不可褻瀆……

當你用嘹亮的哭聲宣告到來時，是否已經考慮好要如何走過這一生的路程？是自己打造一片新天地？還是沿著父母為你搭建好的橋一直走下去？我想每個孩子都有一個屬于自己的夢想，希望去探尋，希望通過自己的努力去實現這個夢想。可，不知為什么，隨著時間的推移，隨著社會的“太過現實”，隨著家庭父母的熏陶、渲染，孩子們的夢想在一點一點的磨滅；離小時候簡單的夢想也越來越遠。我們是時候要好好理理自己的思緒了。人的一生，從生到死有多少事要做，直到死亡逼近時，是否能無憾的閉上眼，如今還要打上一個問號。為什么我們的思想會被左右？為什么想做一件事會被系絆住？這還是我們的原意嗎？我們就應該順著少時的夢去追尋！去追尋靈魂的意愿！

當我們去追夢時，也許會磕破了膝蓋，蹭破了皮，可我們何時又在意過這些？我們就像蹣跚學步的嬰兒，充滿了探索的欲望，那時的我們是最美，最快樂的！說到這兒，我也不免想起了往事……

小時候我就喜歡畫畫，覺得彩色筆真的好神奇，把身邊的花花世界都記錄了下來。可當時的我畫得并不好，在幼兒園里總是組織畫技的競賽，一次次落選后，我的信心終于被擊垮了，連著好幾個星期都沒提起關于畫畫的事，畫筆也扔在一邊。

有一天爸爸發覺我的異常，晚上便坐在我的床邊，給我講了一個故事：一朵曇花在空曠的原野上準備開放，可沒有人去觀賞它，它渴望被人欣賞，渴望找到知己，它希望能得到珍視，可回應它的只有無邊的黑夜。盡管現實如此殘酷，曇花依然沒有絕望，當原野的序幕拉開時，曇花盡情的展示自己的美麗，它要做一次精彩絕倫的表演。它要用短暫的生命去舞蹈，它要讓生命美到極致，它要微笑著謝幕，幸福的凋零。那時的我無法去體會曇花心情，傻傻地問爸爸：“爸爸花謝了，明年不是還可以再開嗎？”爸爸摸了摸我的頭笑著說：“雖說它是一年開一次，可是一生能有幾次，曇花一現值千金”“那——爸爸它是不是很傷心，沒有人看它的表演呢？”我問道，爸爸說：“當然了，你不也希望有人喜歡你的畫嗎？所以你要像它一樣，不論有沒有人欣賞，都要按著自己的心，努力將自己想做的事情做到極致的好！”我若有所思的望著天花板，漸漸地睡著了。

從那天以后，我對畫畫的熱愛就再也沒有熄滅過，我畫自己所想的，畫自己所看到的，畫畫的每一分一秒我都艱辛而快樂。我常常在想，如果當時我放棄了，那么我是不是就不會那么快樂？人的心真的很奇怪，受傷后就會封閉起來，甚至不愿意再度觸碰傷口。可也很容易快樂，做自己想做的事，就會覺得其樂無窮，有說不出，道不明的，由心底引發的輕松快樂。

想到這兒，我突然恍然大悟。死神與每個人簽約，沒有人可以違約。但，在活著的時間里，生活是由自己選擇的，只要在生跨向死的路程中，用自己的雙腳踏出無憾的音符，此生足矣！

去吧，去追尋你的夢想，不要讓世俗的眼光成為你的羈絆；去吧，脫離溫暖的襁褓，試試用自己的翅膀去飛翔，為自己打造一片天地；去吧，去尋找你自己的心聲，跟著它在陽光下自由的舞蹈！

記住，跟著自己的心走永遠不會錯！讓你的靈魂掙脫束縛，在陽光下舞蹈吧！

云南省麗江市古城區福慧中學八年級82班初二:朱姝杰

愛國演講稿——愛國，是民族的靈魂 (字數:1200)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音！愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！

回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上！

愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。

美國一個普通的鄉村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

原國家主席江澤民同志說過：“繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。”如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢？作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境，學校的老師為培養我們成才而兢兢業業，這里是我們成長的搖籃。作為一名學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。學校里的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們；我們要自覺地保護學校里的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使我們學校成為名副其實的花園、樂園；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學校的數千位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長！我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師！

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧！

謝謝大家。

語言平淡，詳略不當

愛國演講稿：愛國，是民族的靈魂演講稿 (字數:1200)

尊敬的老師、親愛的同學們：

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音！愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！

回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上！

愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。

美國一個普通的鄉村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

原國家主席江澤民同志說過：“繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。”如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢？作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境，學校的老師為培養我們成才而兢兢業業，這里是我們成長的搖籃。作為一名學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。學校里的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們；我們要自覺地保護學校里的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使我們學校成為名副其實的花園、樂園；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學校的數千位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長！我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師！

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧！

語言平淡，不會描寫，詳略不當

一本書的靈魂 (字數:1000)

月光被淡粉色的窗簾隔開了，只透出絲絲柔弱的銀輝。橙色的燈光覆上了雪白的書頁，照亮了一個個生動有趣的故事。 記得小時候，我最喜歡的就是那些有著好看圖片的故事書。雖然字認識的不多，故事也大都的爛熟于心的老朋友。但是，不知道為什么，只要輕輕翻開色彩明艷的封面，靜靜打量著圖片周圍多半不明就里的文字，似乎就被施了魔法，怎么也看不夠。直到現在，要是發現堂弟正津津有味的“啃”著他自己挺珍惜的幾本連環畫、小故事書什么的，我也一定會去分一杯羹。 大概是在四年級的時候，我接觸到了“書香”這個詞語。即使是在華夏大地博大精深的文學長河中這兩個字也必定不平凡。先是“書”字，雖為名詞亦如同一個溫婉而不失伶俐的動詞，一個柔和又不少傲骨的形容詞；然后是“香”字，飯菜香，是母愛無邊；花草香，是自然饋贈；而書香，則是甘苦共計。平常人們都說單單一個“香”，顯得有些俗氣、嫵媚；單單一個“書”卻又顯得清冷，將二者互相彌補，盡顯溫和、柔韌之意。 那么，書香到底是什么呢？翻開書頁時令人心曠神怡的淡淡清香嗎？不是的，那是紙和墨的味道，構造了書香的味道。那么，是讀書時遐想的清茶紅燭嗎？也不是的，那是你的心靈有所感觸時留下的一片片光景，是書香所帶來的美輪美奐。有人說，花開的時候是最珍貴的，我認為不對。花開之時無疑非常美麗，稱為最美的時候應該無人爭論。然而，最美就一定是最珍貴嗎？我想似乎不是的。我覺得最珍貴的，應該是那花兒凋落飄下化作一粒泥土哺育出更加嬌艷之花的時候。以其喻書，當一個讀者為感人的情節所深深打動的時候便是它最美的時候。而當一個讀者真正領悟到它的內心之時，便是那最珍貴的時候了。所以呢，“書香”真正的含義，我想不如用兩個字來概括——“靈魂”。 一本書必定有著自己的靈魂，就像一個人必定有一顆只屬于自己的心靈一樣。我不知道書香可不可以放進信封中寄出千山萬水，但是看過《寄給你一縷書香》這本書之后，我至少可以肯定書香是能捧在手心的。只不過不是放在信封里，而是藏在一頁又一頁的紙，一行又一行的字中傳遞的罷了。作者給予書人的情懷意念，讀者將凝固的“書”情畫意融化，撒到世界的每一個角落。書香裝點了我們的生活，它飽含的思索，高貴的氣質，恬靜的靈魂，如同一株含蕊的蓮，一枝沾露的荷。從一個讀者和學生的角度，我欣賞這本書的氣質；從一個用心者、思考者的角度，我感嘆這本書的構思；從一個孩子的角度，我贊美這本書中的每一個故事，每一篇文章；不同的角度，不同的感悟，三個章節，三十四頁心聲，我有懂的亦有不明白的，我有真心喜歡的，亦有存在疑惑的。少年的逆反把握到淋漓盡致，青春的夢想拿捏得分毫不差。琴棋書畫各有所長，蘿卜青菜各有所愛，讓家長走進孩子的內心深處，讓孩子理解家長的“冷漠無情”。換位思考，帶來新的生命理論；將心比心，變出最亮麗的人生光輝；不知不覺，寄起你從未觸碰過的，那只成長之手。 生命不需要理論，生活也不需要理論，但是如果一個人想要生機盎然在一個四季，想要活出精彩，活出活力，理論和感悟必不可少。讀萬卷書，行萬里路，書香彌漫于大千世界的每一個角落，圖書館或書店，小書屋又或報刊亭，一塊磚，一片瓦不一定懂得書香，但打造它們的人們一定明白：書的靈魂交織著人的靈魂，沒有書的世界是空虛的，沒有書的人生是寂寞的。我不想也不必再借用某位名人的某句話了，因為，一切迷題的答案只要肯探尋，盡在書林文海之中。 寄給你一縷書香，望簽收。

用詞不準確，詳略不當