記憶中的她

回憶這東西若有氣味的話，那么就是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，似乎是分明的快樂(lè)，甜而悵惘，卻忘卻了的憂愁。

——張愛玲

記憶中，幼時(shí)的我，總是同她在一起的。她身材細(xì)瘦，腰雖略有些佝僂。但仍能看出個(gè)子高挑；她柳眉櫻唇雙眼皮，眼角眉間雖遍布著皺紋，但仍不掩那丹風(fēng)美目中流露的微顯倦怠的光芒。可以看出，她年輕時(shí)一定是個(gè)不折不扣的美人兒。

她喜愛旗袍，和我喜歡的張愛玲一樣喜愛旗袍。兩人的氣質(zhì)是那么相似：高貴，高雅；但又是那么不同：愛玲有如薔薇，怕被別人傷害，因而長(zhǎng)滿了尖銳的刺：而她，則是如櫻花般的溫柔慈和——至少對(duì)我是這樣的。

模糊記得有一次，天氣很好。如果那天你在鄉(xiāng)間一條隨處可見的小土路上看見一個(gè)天真爛漫的小女孩正在蹦蹦跳跳地往前走，后面跟著以為面容恬靜略帶笑意的旗袍女子，韶華已逝但風(fēng)韻猶存。那么你看見的，應(yīng)該就是我和她了。

那天的天氣極富詩(shī)意，太陽(yáng)總是抱著云朵，只肯露出半邊臉，因此，天氣不冷不熱，是極舒適的。時(shí)值春深時(shí)節(jié)，正是草長(zhǎng)鶯飛，她特意換上了那件她極珍愛、極少穿的黑緞碎金綴花旗袍，帶我出去玩。

那真是開心的時(shí)光，正天真的我一路咯咯直笑，擷取路邊的小花插于發(fā)間，拔出細(xì)長(zhǎng)的嫩草編為指環(huán)，裝點(diǎn)自己。現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我一定覺得自己美極了，所以心里樂(lè)滋滋的，一時(shí)大意疏忽，才導(dǎo)致了那件事——我摔倒了。本來(lái)也沒有什么的，一個(gè)普通的小女孩子在一條普通的小路上毫無(wú)新意地摔倒了而已。本來(lái)嘛，一個(gè)玩瘋了的孩子，哪會(huì)注意腳下的路呢？可誰(shuí)想到，前面有一小堆破碎的玻璃，而我的左膝，恰好磕在那堆碎片上，頓時(shí)，血流了出來(lái)。看到血的恐慌與膝蓋上清晰傳來(lái)的刺痛感遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)了出游的興奮，我號(hào)啕大哭起來(lái)。

我的大哭很快引來(lái)了正在悠閑觀景的她，只見她很快地趕過(guò)來(lái)，把我抱回家，全然不顧我小臟手上的泥灰和膝蓋上的血液弄臟了她最心愛的旗袍……她踉蹌著把我抱回家(穿著旗袍行動(dòng)不便)，找來(lái)醫(yī)生為我處理了傷口，然后每天細(xì)心地為我上藥。托她的福，我的傷很快就痊愈了。現(xiàn)在不仔細(xì)看根本看不出曾經(jīng)傷過(guò)。只是，為了我，她沒有時(shí)間將身上的旗袍換洗，因?yàn)榍逑床患皶r(shí)，那些痕跡永遠(yuǎn)凝在了旗袍上，也凝在了我的心里。

像她這樣熱愛旗袍的女子，竟能為了我這樣一個(gè)普通的小孩子放棄她視若珍寶的那件旗袍，實(shí)在是很不容易的、很不簡(jiǎn)單的。

這段受傷的記憶，本該是我和她共有的灰色記憶。但為何，每當(dāng)我回憶起這段往事，心里卻如此清晰，有如樟腦的香，保護(hù)這回憶不被侵蝕；如此的甜，有如蜜糖一般，是分明的快樂(lè)和甜蜜，將憂愁遺忘在旁。想來(lái)，是她的關(guān)懷與呵護(hù)，才使這段灰色記憶變得有如蜜糖般的甜吧！

愛旗袍的她，同樣愛書，愛古典小說(shuō)，也愛讀給我聽。因此，我回憶中的她，除了那個(gè)為我焦急的身影，還有一個(gè)溢滿書香的背影。記得那時(shí)，每晚睡覺前，我鉆進(jìn)被窩，靜靜地等著她。當(dāng)她來(lái)時(shí)，會(huì)點(diǎn)亮一盞小燈，然后，她坐在床沿，就著昏橘色的燈光，背對(duì)著我，為我念上一章小說(shuō)。那小說(shuō)，依稀記得是膾炙人口的《西游記》，小孩子們的最愛，呵呵。

于是，她坐在床前為我讀書時(shí)，昏黃燈光下那個(gè)碎花棉布旗袍的背影，也停留在了我的記憶中。

記憶中的她，向來(lái)都是溫柔慈和的，但在我被鄰家孩子欺負(fù)時(shí)，她會(huì)一反常態(tài)，氣勢(shì)洶洶地去找鄰家孩子算賬。那個(gè)朦朧淚眼中浮現(xiàn)的為我理論的身影，也因此留在了我的記憶中。

她——這個(gè)愛旗袍的女子，帶著回憶的味道……樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，甜而悵惘地留在了我的記憶中，永遠(yuǎn)地，深深地留在了我的記憶中。

描寫不生動(dòng)，表達(dá)欠文采，詳略不得當(dāng)

黑板上的記憶 (字?jǐn)?shù):1200)

空曠的教室，空曠的黑板，仿佛回到了從前一個(gè)人的世界。我笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來(lái)。

望著窗外的蒙蒙細(xì)雨，怔了許久，仿佛那個(gè)熟悉的雨天，我們稚嫩的雙手還在黑板上輕快地跳躍……

那時(shí)我讀小學(xué)二年級(jí)，性格內(nèi)向的我不愿與不熟悉的人說(shuō)話。看著同學(xué)們燦爛的笑容，我感覺我在一個(gè)平行時(shí)空里，一個(gè)只有我自己的時(shí)空。對(duì)我而言，她的到來(lái)是一個(gè)美麗的意外。她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。她是新轉(zhuǎn)來(lái)的。老師意外地把她調(diào)到我的前面。于是，我們的旅途悄悄拉開了序幕。偶然的發(fā)現(xiàn)更拉近了我們的距離——她竟是我的鄰居。從此，我們形影不離，孤僻的我真正地逃離了一個(gè)人的時(shí)空。

有一天，天空莫名下起了傾盆大雨。我呆呆地望著天空，心里充滿了埋怨與無(wú)奈。然而樂(lè)觀的她輕輕地拍了一下我的肩膀，臉上充滿了笑意；“不如我們?cè)诤诎迳蠈憱|西吧！最好畫畫，反正下這么大的雨也回不去。”她那動(dòng)聽的聲音觸動(dòng)了我的心。我快步走向黑板，握起一支自己覺得最特別的粉筆，不假思索地書寫起來(lái)。她笑了。她的聲音是那么清脆，那么溫暖。我忍不住悄悄地瞥了一眼，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。我們共同歡笑，共同書寫著屬于兩個(gè)孩子單純的小小世界。跳躍著的指尖劃過(guò)一道道美麗的弧線。看著鋪滿黑板的歪歪扭扭的字跡，我們開心地笑了，互相欣賞對(duì)方的作品。我們握著黑板擦，久久不愿拭去黑板上獨(dú)一無(wú)二的記憶。但等待每個(gè)人的都是新的一天，只有輕松地迎接新的一天，才會(huì)是快樂(lè)的一天。我們不舍地把黑板上的字跡抹去后，新的篇章重新開始。直到校園只回蕩著我們此起彼伏的笑聲，我們才依依不舍地邁出教室。

從此，我們每天都故意落下雨傘，只為了雨中那短短的書寫心靈的一刻。日復(fù)一日，我們的記憶似乎與生活緊密擁抱，從不間斷。在一個(gè)特殊的夜晚，仰望美麗的星空，我們?cè)S下了最純粹的愿望：但愿每天都下一場(chǎng)小雨，讓我們黑板上的記憶，永不間斷。

時(shí)過(guò)境遷，那樣純粹而美好的日子在不知不覺中離我們遠(yuǎn)去，而且越來(lái)越遠(yuǎn)。我們慢慢長(zhǎng)大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)。不知何時(shí)，在燈光的照映下宛如金光閃閃的湖面的黑板上出現(xiàn)了一道細(xì)而淺的裂痕。我極力撫平那淡淡的裂痕，但如今卻成了不可磨滅的記憶。

從回憶中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)教室的黑板前，不知什么時(shí)候又站著兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩對(duì)著另一個(gè)女孩說(shuō)；“外面下著雨呢，不如我們?cè)诤诎迳蠈憣懏嫯嫲桑?rdquo;“好啊……”我微笑著脫口而出。我輕輕地?fù)崦齻兊男∧X袋：“你們可要珍惜在一起寫寫畫畫的時(shí)光哦！”不覺中，淚水已浸濕了眼眶。

我轉(zhuǎn)身離開，步入那蒙蒙細(xì)雨中。黑板上朦朧青蔥的記憶，永遠(yuǎn)地留在了童年的時(shí)光里，留在那一片專屬于我們的記憶里……

初二:謝沁怡

讓記憶中的那個(gè)下午永遠(yuǎn)銘刻于心 (字?jǐn)?shù):1500)

在多個(gè)睡夢(mèng)中，曾夢(mèng)見你撫摸著我的頭。在多個(gè)星空里，曾想起你那和藹的臉龐。在多個(gè)夜晚，思念伴隨著淚水一滴一滴落在我的臉上，肩上，心上。

小時(shí)候，總希望讓媽媽引以為傲，成為人們的焦點(diǎn)。

很快，我長(zhǎng)大了，一眨眼比媽媽還高了，媽媽年復(fù)一年，日復(fù)一日，總是重復(fù)著為我做每一件事，她很細(xì)心，把她的關(guān)愛滲透到我生活的每一個(gè)空隙中去。然而我不了解她，她似乎愛我愛得過(guò)頭了，成了一種束縛，一種煩惱。太多的嘮叨在我耳畔響起，使得我感到越來(lái)越反感。漸漸地，變成了一種隔閡。

我穿上最喜愛的短褲，正當(dāng)我準(zhǔn)備向大家炫耀一番時(shí)，你卻說(shuō)外面太冷，硬讓我穿上長(zhǎng)褲。當(dāng)我選擇了我最喜愛的白色時(shí)，你卻說(shuō)白色太臟，要深色的。無(wú)奈的我，只能一次又一次看著你幫做出選擇。我想我長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，不需要你給我做決定了。我自己可以，我能行！我知道你為了我好，但我就是想擺脫這種束縛，自由自在。

即使這樣，您也永遠(yuǎn)不讓母愛缺席，變的單調(diào)。

這天下午，我隨母親來(lái)到一所小學(xué)門口，接我剛放學(xué)的表弟。學(xué)校門口人流如注，和煦的陽(yáng)光摻合著柔風(fēng)從人們的臉上拂過(guò)，大家都在等著那一聲下課鈴，我拉著媽媽的手，看著周圍人的情感變化，我想這里大概都是當(dāng)父母的吧！這里面有焦慮的，有滿懷期待的，有激動(dòng)的，也有深情的。讓我不禁想起了一年前的一個(gè)下午，也是在這兒，步履蹣跚的母親就在等候著……

當(dāng)凄厲的北風(fēng)，在街頭呼嘯時(shí)。學(xué)校的放學(xué)鈴響了。黑壓壓的人群一窩蜂般沖出學(xué)校，大家都想早點(diǎn)回家，誰(shuí)會(huì)愿意在空無(wú)一人的街頭，與雪做伴呢！可我呢！只能一個(gè)人回家，現(xiàn)在要是母親在身邊該多好啊！可這純屬空想，母親今天學(xué)校有事，說(shuō)好要我自己走的。想到這我不禁放快了腳步，寒冷使我的雙腳凍得通紅，瑟瑟發(fā)抖。一路上我顧不得路旁的雪景，一心只想回家，但也許是我太迫切了，離家還有兩個(gè)樓道的時(shí)候，我突然意識(shí)到，我的鑰匙沒帶，糟糕一定是落在學(xué)校了！這可怎么辦啊，現(xiàn)在回去一定是來(lái)不及了啊！對(duì)了我可以讓還沒走的同學(xué)幫我?guī)Щ貋?lái)啊！但又一想這么冷的天，誰(shuí)會(huì)在學(xué)校啊！這下死定了！我只得等母親來(lái)了，又得在寒風(fēng)中煎熬一個(gè)小時(shí)了，找個(gè)避風(fēng)的地方躲躲吧！我正準(zhǔn)備去地下室避風(fēng)。

忽然，一個(gè)熟悉的影子映入眼簾，是母親！怎么會(huì)是她？母親不是學(xué)校里有事嗎？我又邁回了剛伸出去的右腳。我望著母親從樹影間匆匆走過(guò)，手中緊攥著一個(gè)金屬物品，時(shí)不時(shí)發(fā)出清脆的響聲。是我回家的鑰匙！母親怎么知道我沒帶鑰匙？一連串的疑問(wèn)浮現(xiàn)在我腦海。母親徑直走上樓，把鑰匙放在門口，預(yù)備匆匆離開。此時(shí)的我，面對(duì)媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的古銅色的臉，能說(shuō)些什么呢？

母親的臉上赫然刻著幾道裂痕，我知道那個(gè)是被風(fēng)霜所致的，歲月在她的頭上留下了了幾道滄桑的印記，母親的愛，像一道道我們爬過(guò)的溝壑！望著她遠(yuǎn)去的背影，我的淚眶不禁濕潤(rùn)了。我含著淚打開了家門。電話響了，是老師的，老師說(shuō)，母親其實(shí)一直等在校園口，你走的太匆匆，沒看到她。她來(lái)到了你們教室發(fā)現(xiàn)你的鑰匙沒帶。二話不說(shuō)，冒著寒風(fēng)幫你把鑰匙拿來(lái)了，唉！可憐天下父母心啊！我的淚再也止不住了，奪眶而出。我明白了媽媽的苦心，但回家后，卻發(fā)現(xiàn)媽媽沒有太在意，而是對(duì)我加倍關(guān)心。那個(gè)下午母親把這濃濃的愛會(huì)在了這鑰匙了，像鑰匙是一樣，銘刻于心。

此時(shí)的我，看著這校園面前擁擠的人群，感慨萬(wàn)分，母親對(duì)子女的愛，都以等待的形式表達(dá)。望著表弟和母親離去的背影，是那樣和諧，又那樣熟悉……

我走向花店，琳瑯滿目的康乃馨盛開著，仿佛在迎接著盛夏的到來(lái)，就像我母親的笑臉。可憐天下父母心，和千千萬(wàn)萬(wàn)的母親一樣，我們的母親無(wú)不為兒女操勞著牽掛著守侯著，也為此付出了身體的全部和畢生的精力，把自己所有的愛和心都給了家庭和兒女，無(wú)怨無(wú)悔。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”好一朵美麗的康乃馨啊！你蘊(yùn)藏的是多少的母愛呀！

三八婦女節(jié)快到了，我想對(duì)母親說(shuō)：“媽，送你一支康乃馨！”

浙江寧波鄞州區(qū)郭巨中心小學(xué)六年級(jí):冬寅

珍藏記憶 (字?jǐn)?shù):800)

那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目……每個(gè)人的一生都會(huì)遭遇許多事，有些是過(guò)眼云煙，倏忽即逝；有的如熱鐵烙膚，記憶長(zhǎng)存；有的像是飛鳥掠過(guò)天邊，漸去漸遠(yuǎn)；而有些事，卻像夏日的小河，冬天的落葉，像春花，也像秋草，似無(wú)所見，又晨似而不見，童年的許多細(xì)碎事物，大體如此，不去想，什么都沒有，一旦想起來(lái)，便歷歷如繪

或許真得如人們所說(shuō)，記憶就如紙上的文字，無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久，存留在紙上的記憶永遠(yuǎn)是存在的，只不過(guò)有的被焚燒掉了，只有一些難以忘懷的記憶被我們深深埋藏在心靈最深的地方！翻到相冊(cè)的第一頁(yè)，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí)，我學(xué)著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西，我自己個(gè)兒又小，走起路來(lái)一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子，忍俊不禁地笑了起來(lái)。他索性拿起相機(jī)，“噼啪——”拍下這張照片。現(xiàn)在看到它，我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。

“哈哈哈…”我開懷暢笑起來(lái)。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來(lái)的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場(chǎng)上你追我趕，放飛心情地奔跑著，臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來(lái)后一看，咦，弟弟竟然飛起來(lái)了。原來(lái)當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí)，弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來(lái)家里作客，我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了！”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。翻過(guò)這一頁(yè)，映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹，它兇神惡煞地張開嘴巴，好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開，悠然自得……

看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。

二中初二:吳雨婷