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快樂(lè)的一家三口
如果說(shuō)生活就是日積月累寫成的一部聲請(qǐng)并茂的小說(shuō)，那么，是否需要些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使它更通順、完美些呢？
“……”
媽媽最大的特征就是像這省略好一樣，話匣子打開(kāi)了就會(huì)對(duì)我和老爸說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
“吃飯了！”媽媽又提高分貝召喚我和老爸。我快速跑來(lái)，見(jiàn)爸爸正在看報(bào)紙，便跟他聊起新聞來(lái)。我倆聊得津津有味，半天才看到媽媽那臉龐上早已“杏眼圓瞪，柳眉倒數(shù)。”我和老爸趕緊灰溜溜地洗手吃飯，一聲不坑。不是我和老爸太膽小，是媽媽滔滔不絕地發(fā)表她那“長(zhǎng)篇大論”時(shí)，我們根本插不上嘴——“你們吃不吃飯了？還不早點(diǎn)來(lái)端碗！這么多活兒也不知道幫著做做，也不知道……”我和爸爸只有乖乖洗耳恭聽(tīng)的份兒，因?yàn)槲覀兌记宄寢尯軇诶郏瑖Z嘮叨叨也可以緩解一下疲勞。不好，又來(lái)了：“哎呀，怎么能把魚刺放在那兒呢？隨便吐到桌子上，多不好收拾……”吃完飯我和爸爸搶著收拾洗碗，不僅避免了媽媽的嘮叨，也幫助媽媽分擔(dān)了家務(wù)，何樂(lè)而不為呢？
“，”
這便是我，在家里做事總愛(ài)拖的尾巴，永遠(yuǎn)都不像“。”一樣結(jié)束得簡(jiǎn)潔明白了。
全家忙著大掃除時(shí)，我也想幫忙做些事，于是媽媽便叫我來(lái)收拾書房。這太好了，對(duì)我來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直就是張飛出豆芽——小菜一碟。誰(shuí)知正當(dāng)我收拾完畢去媽媽那兒邀功時(shí)，爸爸說(shuō)他放在書房上的鑰匙不見(jiàn)了。于是，我們?nèi)页鰟?dòng)尋找鑰匙。我更是急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處亂翻。我找得大汗淋漓，心里一個(gè)勁兒埋怨自己做事虎頭虎尾。正當(dāng)我萬(wàn)般沮喪時(shí)，一摸口袋，似乎有什么東西硬硬的，這才猛然想起要是正安靜地躺在我口袋里睡覺(jué)呢！唉！我真是騎驢找驢！看著重新被我翻亂的書房，爸爸樂(lè)不可支：“你呀，能忙中添忙，真不簡(jiǎn)單！”我不好意思地笑了。
“！“
不用說(shuō)，你一定知道這是我爸爸的代表符號(hào)了。老爸這個(gè)人，就是喜歡讀文章或唱歌時(shí)帶點(diǎn)感嘆的味道。
印象最深的是爸爸唱那首騰格兒的《天堂》。他清清嗓子，眉飛色舞地自報(bào)表演：“下面有請(qǐng)亞洲‘天王巨星’來(lái)演唱《天堂》。臺(tái)下的‘粉絲’請(qǐng)鼓掌歡迎！”我一邊捂著肚子笑，一邊裝出很興奮的樣子替他鼓掌。他倒好，坦然接受了。瞧！老爸開(kāi)始表演了：他眼睛自我陶醉地微微瞇著，在高音處還不時(shí)抬一下手臂或左右搖幾下頭。唱到高潮時(shí)，那音跑得真是騎上火箭也追不回來(lái)。我和媽媽都笑得直不起腰了，而老爸似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們?cè)谛뀓變本加厲”干脆吼起來(lái)了。害得我和媽媽連忙站到陽(yáng)臺(tái)上，爸爸終于停下來(lái)不解地問(wèn)：“你們到那里干什么？”我和媽媽一臉無(wú)辜地說(shuō)：“我們要要讓鄰居看到我倆沒(méi)有在虐待你呀，哈哈哈哈……”這下，連爸爸也忍不住笑了起來(lái)。
怎么樣？我家里的每個(gè)成員都各有特色吧？這就是我們快樂(lè)的三人世界，快樂(lè)的“……”，“，”，“！”！
快樂(lè)的課間 (字?jǐn)?shù):350)
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。剛才冷冷清清，沒(méi)有半點(diǎn)聲音的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
瞧，他們玩的多開(kāi)心。小紅和小麗在跳繩，蹦蹦跳跳的，好像兩只好動(dòng)的小兔子。嘭，球進(jìn)了，怎么回事，哦，原來(lái)是小剛和小明在踢足球。我剛想過(guò)去和他們一起玩，但是我又看到小星和他的好朋友們?cè)谕胬销椬バ‰u的游戲。怎么辦呢，踢球看起來(lái)很好玩，老鷹抓小雞看起來(lái)也不錯(cuò)，可是，課間時(shí)間只有十分鐘，我該和誰(shuí)玩呢？
嘿，劉云聰，來(lái)一起打籃球吧，小亮又在招呼我打籃球了！我說(shuō)“好吧！”。剛想過(guò)去和他們一起玩，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們戀戀不舍的回到了教室準(zhǔn)備上課，雖然課間的十分鐘很短暫，但是我們都玩得很開(kāi)心，真是一個(gè)快樂(lè)的課間十分鐘！
江西吉安永新縣城廂小學(xué)二年級(jí):劉云聰
秋游（快樂(lè)的一天） (字?jǐn)?shù):400)
今天，天空晴朗，陽(yáng)光明媚.同學(xué)們的心情別提多高興了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于來(lái)了. 這次秋游的目的地是xxx.上午大約8點(diǎn)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地.個(gè)個(gè)開(kāi)心極了.我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)去爬山，個(gè)個(gè)力氣十足，迫不及待地往山頂爬.爬了一陣兒，我已累得上氣不接下氣，太累了，想休息，不想爬了.這時(shí)我想到龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢.。我內(nèi)心想起了這句話：堅(jiān)持就是勝利! 我就休息了一會(huì)兒，繼續(xù)爬。 到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動(dòng)著我的腳步，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說(shuō)：“堅(jiān)持！加油啊！……”。我抬起沉重的雙腿邁開(kāi)最后幾步，終于爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動(dòng)彈，但心里卻充滿了成功的喜悅。 最后我們戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)地方。通過(guò)這次的爬山讓我受益匪淺，無(wú)論什么事情，只要堅(jiān)持，付出努力，就能成功！更重要的是我想到了我們的學(xué)習(xí)不也是在“登山”嗎？古人說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。不錯(cuò)，只有付出艱辛得努力，刻苦攀登知識(shí)的高峰，才能感受到知識(shí)的浩瀚無(wú)邊，才能站在知識(shí)的頂峰上高瞻遠(yuǎn)矚，領(lǐng)略無(wú)窮的快樂(lè)，這難道不是我秋游登山最大的收獲嗎？快樂(lè)的周末 (字?jǐn)?shù):500)
東阿縣關(guān)山聯(lián)校關(guān)山小學(xué)六年級(jí)二班 韓立群
在周末，媽媽帶我去過(guò)許許多多的地方。有如詩(shī)如畫的龍山公園、牛山公園、濕地公園。尤其是濕地公園是我們經(jīng)常去玩耍的地方。
今天，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空上飄逸著朵朵白云。這真是個(gè)格外晴朗的天氣啊。我和媽媽又來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。公路上沒(méi)有一張紙屑，是多么的干凈啊。路旁的花壇里的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，許多樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞的飄落下來(lái)。往日的茂密的風(fēng)景已經(jīng)看不到了。但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到公園里還是熱鬧非凡。
我們來(lái)到了公園的廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上，有的老人在下棋，有的孩子在追逐，還有的在打羽毛球。喧鬧聲，嬉戲聲就像一首首動(dòng)人的歌曲美妙極了。
瞧！公園的一角處的沙灘上有許許多多的小朋友在玩。我禁不住拉媽媽的手趕快的跑了過(guò)去。我也拿著買好的工具加入了他們的隊(duì)伍。憑借著我豐富的想象力，粗糙潮濕的沙子被我一會(huì)兒拍打成水渠，一會(huì)兒堆積成長(zhǎng)城，一會(huì)兒又建成一座城堡……我弄的渾身臟兮兮的，可是媽媽在岸邊笑嘻嘻的夸我能干。我心里也美滋滋的。心想：太有趣了！我以后要經(jīng)常來(lái)這發(fā)揮我的想象力。
最后我們依依不舍的離開(kāi)了濕地公園。這真是一個(gè)快樂(lè)的周末啊！
指導(dǎo)老師：王華
山東聊城東阿縣關(guān)山聯(lián)校關(guān)山小學(xué)五年級(jí):韓立群
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