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春，你在哪里

春天，是美好的象征，是溫暖的象征。

春，你在哪里

人們常說(shuō)，一年之計(jì)在于春。春是什么？春在哪里呢？

春天，是告別漫漫嚴(yán)冬的過(guò)程，春天，是美好的象征，是溫暖的象征，是撒下希望的時(shí)辰。在燦爛的陽(yáng)光下，迎著艷麗的春色，沐浴著柔和的春風(fēng)，漫步于春天的大路上播撒著希望的種子。那種感覺(jué)，就像可愛(ài)的小孩嬌氣地在母親的懷里撒嬌，就像遠(yuǎn)涉重洋的游子回歸故里，又像那正誤入歧途的人得到諄諄教誨……

春天，是什么呢？

春天如雨，纏纏綿綿，藕斷絲連，是對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀；春天如水，溫柔而又剛正，一滴又一滴，是母親的甘乳；春天如花，嬌柔而不做作，一朵又一朵，是成功的喜悅；春天如茶，清爽而濃厚，熱氣騰騰，是朋友的關(guān)心；春天如夢(mèng)，浪漫而天真，一程接一程，是心靈的開(kāi)闊。那潺潺小溪邊生長(zhǎng)的無(wú)名野草，就是春天的氣息。春天的腳步，是零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、悠長(zhǎng)的。

春天，又在哪里呢？

那楊柳的新枝會(huì)告訴你，那粉紅的桃花會(huì)告訴你，那飛舞的彩蝶會(huì)告訴你，那溫柔的和風(fēng)會(huì)告訴你，那太陽(yáng)的笑臉告訴你……春天已經(jīng)來(lái)臨！

讓我們迎接春天，擁抱春天，欣賞春天，思考春天，品嘗春天吧……

春，在哪里？它就在我們腳下！

美麗的春天 (字?jǐn)?shù):750)

轉(zhuǎn)眼間，新的一年又來(lái)了。伴著春的腳步，高山上的冰雪融化了，小河里的魚(yú)兒也以煥然一新的面貌，迎接春的到來(lái)，“叮叮咚咚”的流水聲，那是魚(yú)兒們精心演奏的歡曲，仔細(xì)傾聽(tīng)，好似一首高山流水曲。河岸上的柳樹(shù)也因春的到來(lái)，迫不及待地?fù)Q上了新衣裳，柳葉寶寶穿著一身嫩綠嫩綠的裙子，，婀娜多姿的身材，以最優(yōu)美的舞姿，一心一意的跳著“迎接舞”。瞧！在地里睡了一個(gè)冬天的小草呀，聽(tīng)到春姐姐到來(lái)的腳步聲，也興高采烈地探出了腦袋，伸了個(gè)小懶腰，目不轉(zhuǎn)睛地看著柳樹(shù)的迎接舞，它覺(jué)得這一切，好美好美，從未見(jiàn)到過(guò)。

微風(fēng)吹拂，校園里的景色也變得更美了，一切美景似乎是有人刻意畫(huà)上去的，可這一切切卻是大自然自豪的杰作，令人贊嘆不已。沒(méi)有人會(huì)想到，大自然竟如此的神通廣大，用它的神筆，輕輕一揮，世界就變得五彩繽紛。春姑娘見(jiàn)校園花壇的花兒們還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中陶醉著，便甜甜一笑，在花兒們的耳邊悄悄說(shuō)：“小淘氣我來(lái)了還不起床”，接著便用櫻桃小嘴，輕輕一吹，哇！花壇里頓時(shí)變得五彩繽紛，花兒們蘇醒了，見(jiàn)春姑娘已到來(lái)，搖搖身子，歡快的笑聲在微風(fēng)中顯得清脆悅耳。啊，春的腳步，使校園變得十全十美，簡(jiǎn)直是巧奪天工啊！

走過(guò)小路邊，一塊塊草坪已經(jīng)嫩綠一片，草坪上已長(zhǎng)滿了五顏六色的野花，放眼望去，好美啊！！轉(zhuǎn)眼間，春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來(lái)，那么地輕柔，那么地?zé)o聲無(wú)息。放眼望去，好似一張巨大的珠簾，如煙如霧地籠罩了大地。雨滴落在美麗的野花上，小水珠在花瓣上滾動(dòng)著，像一顆顆閃爍著光彩、晶瑩透亮的珍珠。雨停了，風(fēng)隨后到來(lái)，吹拂著小草，水珠伴著風(fēng)兒的吹拂，紛紛滾落到地上，發(fā)出沙沙的聲音，好像一首“莎莎曲”

來(lái)到田野，一片生機(jī)勃勃，稻草不停地?fù)u擺著，這一切好美啊。

啊，春天！你是一位神奇的魔術(shù)師，用蒙蒙的春雨滋潤(rùn)了干旱的大地；你是一位卓越的畫(huà)家，在你的筆下，枯黃的樹(shù)木、小草都變綠了；你是一位鼎鼎有名的書(shū)法家，在你的筆下，一切都顯得清晰無(wú)比；你又是一位樂(lè)師，用那雙靈巧的手撥動(dòng)人們的心弦，使人的心中萌生出美好的希望，一年之際在于春，要努力做一切事情。

啊，春天多美啊，我愛(ài)春天！

玉桂小學(xué)五年級(jí)：郭妍芳

春天暢想 (字?jǐn)?shù):350)

沙沙沙，沙沙沙，春雨給樹(shù)木洗了個(gè)澡，再給換上了嬌嫩的新裝。各種花兒也競(jìng)相開(kāi)放。大地?zé)ㄈ灰恍拢媸俏宀世_紛，美不勝收！春風(fēng)呼呼地吹著，喚醒了青蛙。青蛙呱呱地叫著，好象在說(shuō)：我是莊稼的保護(hù)神，不能讓害蟲(chóng)侵害莊稼，不能讓農(nóng)民受到一點(diǎn)損失，要讓他們?cè)谇锾煊幸粋€(gè)好收成。小溪在淙淙地流著，里面的小魚(yú)、小蝌蚪和螃蟹都在歡快地游來(lái)游去，好象在說(shuō)：春天到了，春天到了，美好的時(shí)光又來(lái)了。燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谔炜罩酗w翔，嘰嘰喳喳地叫著。小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧，禁不住放聲歌唱。它們把校園里的黃桷樹(shù)當(dāng)成了自己的樂(lè)園，在上面歡樂(lè)地飛舞。不管是天上飛的，地下爬的，還是水里游的，它們都希望春天是永久的，不是短暫的。校園里，我們就象一只只勤勞的小蜜蜂，正一絲不茍地在知識(shí)的花叢中采蜜。老師就是辛勤的園丁，正培育我們健康成長(zhǎng)。一年之際在于春，我們要趁著這美好的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，成為祖國(guó)的棟梁之材。讓我們珍惜春光，珍惜時(shí)光吧！

春游 (字?jǐn)?shù):1000)

又到了“吹面不寒楊柳風(fēng)”的陽(yáng)春三月，脫下了厚厚的棉衣，舒展舒展了筋骨，呵，春天好美！為了留住這美好的春天，我們?nèi)覜Q定在明天下午去春游。

出發(fā)

其實(shí)早在頭一天，我們就已經(jīng)準(zhǔn)備好了東西，可是真正出發(fā)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，還有不少的問(wèn)題，要不要帶鏟子？因?yàn)槲蚁胪谝安耍€想采藥。要不要帶大袋子？因?yàn)椴恢滥苡卸嗌偈斋@。要不要帶干糧？因?yàn)槲也恢朗裁磿r(shí)間可以回來(lái)。總之，把這些“棘手”的問(wèn)題處理完了以后，看看時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了快半個(gè)小時(shí)，可真是好事多磨啊！終于出發(fā)了，我們帶著滿懷的喜悅，滿懷的好心情，踏上了征程。

采蒲公英

我們一共騎了三輛自行車(chē)，經(jīng)過(guò)了快一個(gè)小時(shí)的征程，走過(guò)了大街，穿過(guò)了小巷；越過(guò)公路，跨過(guò)大橋，終于來(lái)到了此行的目的地——大堤。下了車(chē)，找了個(gè)鮮花盛開(kāi)的地方，就開(kāi)始了我們此行的第一個(gè)任務(wù)：采藥。說(shuō)起來(lái)嗎，也就是蒲公英啊。媽媽看著滿地的黃花，說(shuō)：“我們就在這兒開(kāi)始采吧。源，你看，一來(lái)蒲公英可以入藥，二來(lái)還可以趁嫩的時(shí)候做菜吃，再說(shuō)，還能煅煉你的耐力。來(lái)，開(kāi)始吧，加油干啊！”我興高采烈地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)行動(dòng)吧！”

爸爸媽媽在半坡上挖，我在堤下挖，看著他們挖得那么起勁，我的手里的鏟子卻越來(lái)越沉重，很快沒(méi)了熱情，好累啊！后來(lái)，爸爸看我這個(gè)樣子，就給我說(shuō)了技巧，我才明白，干什么都要講究方法。于是，我就沉下心重新開(kāi)始干了起來(lái)。我先用鏟子沿著蒲公英的根扎下去，然后慢慢地旋轉(zhuǎn)360度，呵，好大一棵蒲公英跳到了我手中，我心里的那個(gè)高興勁，就甭提了。終于，這附近大的蒲公英都采完了，我們留下了小的繼續(xù)生長(zhǎng)。望著袋子里滿滿的豐收果實(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。耶！

觀羊群

羊群是這次春游里最有趣的收獲了。當(dāng)時(shí)，我們從橋下經(jīng)過(guò)，看著綠油油的草地，就忍不住停下車(chē)子下去玩兒。忽然，我看見(jiàn)在橋的后面，有一大片白云飄過(guò)，咦？這是什么？慢慢地，近了，再近了，啊！原來(lái)是羊群！

我特別喜歡小動(dòng)物，想零距離地觀察小羊，就站在那兒等著羊群慢慢地走來(lái)。可是小羊們卻不理解我的心情，走得那么慢。唉，等待的滋味可真不好受啊。終于，一只，兩只……一大群羊走來(lái)。我看得眼花繚亂：有大羊，有小羊，有綿羊，有山羊。每一只小羊都是那么可愛(ài)，光滑的羊毛，胖乎乎的身體，短短的羊角，咩咩的叫聲。看著它們從我身邊走過(guò)，我突然覺(jué)得自己進(jìn)入了一個(gè)童話的世界。

幸福的時(shí)光總是短暫，天色慢慢暗了下來(lái)，我們只好依依不舍地告別了一路的好風(fēng)景，告別了這美好的時(shí)光。

語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫(xiě)，詳略不當(dāng)

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