蒲公英飄落的地方

陽(yáng)光有些晃眼，我閉上眼睛，思緒回到了那個(gè)蒲公英飄飛的夏季……

大朵大朵的浮云悠悠地飛過(guò)，映著太陽(yáng)綻放的笑臉。前幾天，我還坐在摸底考試的考場(chǎng)里，揮汗如雨。恍惚走出考場(chǎng)，又迎來(lái)了大人們一句句“關(guān)切”地問(wèn)候，頭都漲了。在家里度過(guò)了難熬的幾天，返校領(lǐng)成績(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)考得并不盡如人意。“唉”，我嘆了一口氣，默默地往家走。坐在家門(mén)前的石凳上，我玩弄著手中的那潔白柔軟蒲公英，微風(fēng)輕拂，在空中飛舞。望著它們，我呆呆地出神，只想著：如果我也能像它們一樣輕舞在天地之間，做一只無(wú)憂無(wú)慮的蒲公英該多好。媽媽似乎看出了我的心思，摸摸我的腦袋，輕聲說(shuō)道：“走，媽媽陪你去散散心。”坐在自行車(chē)上，一陣陣的清風(fēng)拂在我的臉上，不覺(jué)清爽幾分，“到了，我們走吧。”

漫步在田野上，舉目四望，幾株小草孤零零的長(zhǎng)在寂寥的土地上，似乎要獨(dú)享這一份孤獨(dú)。忽然覺(jué)得臉上癢癢的，似乎有什么東西飄了過(guò)來(lái)。我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)草叢中有一株蒲公英孤單地開(kāi)放，隨著風(fēng)兒搖搖擺擺。有幾棵隨風(fēng)飄飛的蒲公英，跟著風(fēng)的方向，飄飄悠悠，好像一個(gè)迷失了方向的孩子。呵呵，這不正像此時(shí)的我嗎？“看到什么了？這么出神？”媽媽走過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)。“看，蒲公英！”我小聲地說(shuō)，似乎害怕驚了它們。“是啊，蒲公英。它們成熟了之后，就會(huì)隨著風(fēng)飄蕩，等到有一天它們找到了屬于自己盛開(kāi)的地方時(shí)，就會(huì)落下來(lái)，生根，發(fā)芽。一代又一代……”聽(tīng)了媽媽的話，我仿佛明白了什么。現(xiàn)在的我，或許只是沒(méi)有找到屬于自己盛開(kāi)的地方，但有一天會(huì)的，一定。

有時(shí)我們就像飄飛的蒲公英，無(wú)所謂目標(biāo)，無(wú)所謂方向。我們害怕降落，因?yàn)槲覀儾恢芈涞侥钠寥馈＝K將有一天，我們會(huì)找到自己的方向，幸福的降落，生長(zhǎng)……

給蒲公英的一封信 (字?jǐn)?shù):250)

親愛(ài)的蒲公英：

你好

我是來(lái)自四一班的xx，我代表人類(lèi)來(lái)告訴你，過(guò)去，人們不注重環(huán)保，每天讓你面對(duì)的是噪音、嗆鼻子的廢氣和生活垃圾，現(xiàn)在，環(huán)境已經(jīng)變好了，人們不亂扔垃圾了，也不亂排放廢氣了，也不亂扔垃圾了，現(xiàn)在的河道變清澈了，人們發(fā)明了太陽(yáng)能跑車(chē)和太陽(yáng)能別墅，現(xiàn)在的地球，比你夢(mèng)境中的還要美麗，現(xiàn)在人們把6月5日定為世界環(huán)保日，人們現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，一秒鐘就可以復(fù)制十幾萬(wàn)個(gè)動(dòng)植物，蒲公英，你以前住的街心公園是否變好了呢？

　　2011年

洛寧縣實(shí)驗(yàn)二小四年級(jí):15331641

蒲公英的夢(mèng) (字?jǐn)?shù):1200)

第一章我變成了蒲公英

哇！春姑娘已經(jīng)為大地?fù)Q上春裝了！野花像漫天的繁星似的綻開(kāi)了笑臉，露出了甜美的笑容，笑得五顏六色，滿山遍野。潺潺的春水邊有許許多多的楊柳姐姐，她們梳著長(zhǎng)發(fā)，聽(tīng)著泉水的伴奏，休閑極了；和煦的春陽(yáng)照了下來(lái)，暖洋洋的真叫那個(gè)舒服；明媚的春光讓萬(wàn)物都蘇醒起來(lái)，我也睜開(kāi)了朦朧的雙眼……嘿！別有一番風(fēng)趣！

咦？我全身怎么長(zhǎng)滿了軟綿綿的細(xì)毛呢？黝！我變成了一朵蒲公英啦！蓬松的細(xì)毛，輕盈的身姿隨風(fēng)飄揚(yáng)！太棒了，這感覺(jué)太棒了耶！

“啊——”隨著我的尖叫聲，我動(dòng)了起來(lái)！哦不，我在飄了，飄起來(lái)了！“救命啊——”在這種我的身體在向四面八方轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下，我不得不大喊救命！我越想越不對(duì)勁，剛剛還好好的，怎么就飛起來(lái)了呢？我定神一看，哦哦，原來(lái)是一個(gè)淘氣的小男孩啊。他見(jiàn)我飛起來(lái)了，高興得拍手叫好！我想：下次再見(jiàn)到你，看我怎么教訓(xùn)教訓(xùn)你這個(gè)壞孩子！可是，我要飛到那里去呢？“快停下！”我哭笑不得地叫道。

第二章著落

我迷迷糊糊地飛了好久好久……“彭”“好痛哦，撞到什么啦？”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，我就覺(jué)得撞到了什么，因?yàn)轱w得太高，一直不敢睜開(kāi)眼睛，所以莫名其妙地撞上了什么“東西”。我像個(gè)閉眼瞎一樣地問(wèn)道：“你是什么東西呀，沒(méi)有看見(jiàn)我在飛嗎？”那“東西”撲哧一聲，笑了，甜甜的笑聲讓我有了安全感，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是彩云妹妹啊！我連忙上前去打招呼：“嗨，彩云妹妹，你好啊！”彩云妹妹笑嘻嘻地說(shuō)：“你好，你來(lái)我們這里旅游？以前有很多你們的同類(lèi)來(lái)我們這兒旅游過(guò)！”

我嘟起嘴回答說(shuō)：“我才不要旅游呢，我是無(wú)意中來(lái)的！”彩云妹妹又笑了，我真想不明白，真有這么好笑嗎？彩云妹妹決定同我一起飄啊飄，給我做伴！又不知飄了多久，我不想飄了，飄了很久的我已經(jīng)筋疲力盡了。于是，在我的百般刁難下彩云妹妹只好招來(lái)了風(fēng)兒姐姐，風(fēng)兒姐姐問(wèn)我：“你確定要在現(xiàn)在降落嗎？”我波浪似的點(diǎn)著頭，風(fēng)兒姐姐握緊了我的手，一眨眼地功夫就把我安然無(wú)恙地安定在了草地上了。

我與彩云妹妹和風(fēng)兒姐姐告別后，又成了孤單寂寞的一個(gè)人了。

第三章來(lái)到了“仙境”

我逛來(lái)逛去，突然，我眼前一亮！哇塞！我這是掉進(jìn)仙境了！還是被神仙們邀請(qǐng)去觀賞風(fēng)景了。不，我就是來(lái)到了“仙境”！只有這個(gè)地方才能稱(chēng)得上是山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞的仙境！我很快就決定在這里安家落戶了！可是，好景不長(zhǎng)……

“嘿！新來(lái)的小家伙！”有一群聲音從我身后響起，我嚇了一大跳！原來(lái)是我的同族同類(lèi)啊，“嘿，新來(lái)的，這片地我們已經(jīng)占領(lǐng)了！你去別處安家吧！”我聽(tīng)了很不服氣，反駁說(shuō)：“為什么？這里是地球媽媽的，憑什么你說(shuō)了算？”他們大笑這說(shuō)：“我說(shuō)讓你滾你就滾！小心我把你趕走哦，哈哈哈哈！”我的眼圈漸漸紅了，默默地獨(dú)自離開(kāi)了。他們又是一陣嘲笑。難聽(tīng)死啦！我心想。

風(fēng)兒姐姐見(jiàn)我被欺負(fù)，就來(lái)替我打抱不平，還我?guī)ё吡恕?ldquo;啊——”風(fēng)兒姐姐一不小心，失手了，我就這樣毫無(wú)戒備地掉了下去……

第四章虛驚一場(chǎng)

“鈴鈴鈴鈴！”鬧鐘響了，我猛地從床上坐了起來(lái)，擦了擦汗。我長(zhǎng)嘆了一口氣，哦！原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)啊！而自己卻嚇出了一身冷汗！誒，蒲公英能飛，真好，不過(guò)！別忘了有風(fēng)兒姐姐的功勞哦！

我還是踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)小學(xué)生吧！

六年級(jí):徐思敏

蒲公英飛翔在曾今的 (字?jǐn)?shù):1000)

天空如此蔚藍(lán)，甚至不帶一片云彩，風(fēng)拂過(guò)草坪帶來(lái)一陣清爽之感，吹動(dòng)了花壇中粉紅色的斷腸草。已不記得上一次來(lái)這里是何時(shí)何日，我只知道那時(shí)的天比現(xiàn)在還要美，那時(shí)的風(fēng)比現(xiàn)在更清爽，只可惜那時(shí)的翠夾綠的田野都不著去了何方……那蒲公英還好嗎？

“呼”不知是誰(shuí)在我耳邊大吹了一口氣，一朵蒲公英花的種子便在空氣中飛舞起來(lái)，飛過(guò)我的眼前，越飛越高越飛越遠(yuǎn)“張馨元，哈嘍，好久不見(jiàn)！”一個(gè)聲音響起，夾雜著濃濃的鄉(xiāng)音。是小若！回憶，回憶涌上了我的腦海：

依舊是初春時(shí)節(jié)，有青有嫩的小草，一大片一大片的鋪在田野上山林中。不知是何日，只知那是個(gè)美好的清晨，樹(shù)葉上還掛著晶瑩的淚珠，房外一個(gè)聲音響起“元元，快出來(lái)玩，今天趕集！”是小若，我忙打開(kāi)房門(mén)向小若跑去，送了她一個(gè)大大的熊抱后，拉起她的手向屋里喊了聲“家婆我和小若去趕集了！”便跑開(kāi)了，只留下一個(gè)越來(lái)越小的背影和環(huán)繞山間的外婆的聲音，她在一遍又一遍的說(shuō)著“小心點(diǎn)兒！”。

雖說(shuō)是趕集，我和小若卻將大半時(shí)間給了田野，捉一會(huì)兒蝴蝶，摘一束野花，將田野邊的蒲公英吹向天空，將從農(nóng)田中流下來(lái)的水做成瀑布。。。。都是我們最?lèi)?ài)的游戲。玩兒夠了才渡河去趕集，在船上，我和小若也不安分，在船還未開(kāi)時(shí)將手伸向岸邊摘蒲公英，開(kāi)船了便將蒲公英吹來(lái)滿天飛，看著那蒲公英降落在水中，就大喊“小若（元元）快看快看，好漂亮”……

畫(huà)面定格在了這一刻，蒲公英順?biāo)h走的那一刻。眼角濕濕的，苦澀的淚水奪眶而出“小若~(yú)我想蒲公英了！”我不找腦不著邊的說(shuō)了一句，“走吧！”小若說(shuō)著拉起我的手“像小時(shí)候一樣”她帶我來(lái)到了一片蒲公英花田，風(fēng)吹著，蒲公英圍著我和小若飛翔，漸漸的漸漸的，越飛越高，望去似乎飛向了我外婆的老房子，只是房子里。空空如也。

從前有一朵小小的蒲公英在田野飛翔著，它飛啊飛啊，飛了很久很久疲憊不堪。于是它停了下來(lái)。聽(tīng)到了哪里呢？或許是花壇中，或許是鄉(xiāng)野里，或許……是一個(gè)小女孩的心中，它在哪里慢慢生長(zhǎng)起來(lái)。

思念，蒲公英飛翔在曾今的鄉(xiāng)野……

錯(cuò)別字較多，用詞不準(zhǔn)確