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夏天的魅力

夏天，這個(gè)季節(jié)充滿著誘人的魅力。

知了積極地叫著，“知了知了……”我們五班在教室里坐著一副”知了”的樣子，跟知了產(chǎn)生了共鳴。啊凡，我們班主任，這是我們給他的特別尊稱。驕陽(yáng)似火，面臨中考的我們，卻心如止水，沒(méi)有一絲微波蕩漾，因?yàn)椋瑒偃谖眨覀兎€(wěn)操勝券。很快了，就要體育中考了，占了30分。啊凡說(shuō)他是初三的老師，是不能進(jìn)去的，可是最后沒(méi)想到可以進(jìn)去。大家別上號(hào)碼牌，等待著自己的上場(chǎng)。每個(gè)人都奮發(fā)的舞動(dòng)著身姿，展現(xiàn)最好的狀態(tài)，最完美的步伐，最耀人的勝利。這個(gè)夏日閃著金光。

夏日我們考完了體育之后就和他說(shuō)拜拜了，今后再也沒(méi)有體育課了，我們不用在烈日下拼命的奮斗了，有的只是輕松。即將面臨的是英語(yǔ)口語(yǔ)考試。啊朱，我們給予我們英語(yǔ)老師的稱號(hào)。他一遍一遍的教我們練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)，因?yàn)檫@里面有15分。啊朱說(shuō)他從來(lái)沒(méi)那么認(rèn)真的講過(guò)口語(yǔ)，你們最幸福的一屆，我們笑了。在夏日的光輝射進(jìn)我們的窗子，那時(shí)候快黃昏了，我們正拿著書(shū)認(rèn)真的讀著，為我們的口語(yǔ)而做充分的準(zhǔn)備。終于考完了，考試完了之后我們隨手一丟那么口語(yǔ)資料，繼續(xù)輕松自在。我們丟的是口語(yǔ)的煩惱，并不是口語(yǔ)的知識(shí)，那些知識(shí)都在腦袋裝著呢。這個(gè)夏日是輕松的。

在六月的夏日，我們踏進(jìn)了考場(chǎng)，終于要做最后一戰(zhàn)了，是勝是敗我們都要笑著走開(kāi)，讓一切被夏日的風(fēng)帶走。整個(gè)夏日都充滿著我們的努力，我們的奮斗，我們?cè)诖藶⑾碌暮顾v在空中，幻化成最美麗的彩虹。這是夏日的魅力。

那年，夏天的六月 (字?jǐn)?shù):600)

“那年夏天，我和你分別……”悠悠歌聲，伴隨著風(fēng)，傳入耳麥。

抬頭，仰望，太陽(yáng)耀得刺眼。

臥在陽(yáng)光下像一只慵懶的貓咪一樣，享受著陽(yáng)光帶來(lái)的舒適，溫暖的陽(yáng)光沐浴全身，溫暖我一身的寂寞與憂傷。

六月，是我們相識(shí)的開(kāi)始；六月，是我們離別的終點(diǎn)站；在六月，有多少人相知；有多少人分離；離別在六月的故事一版再版，我們的故事卻永不復(fù)返。

即使知道，時(shí)光不會(huì)倒流，卻還總是傻傻的雙手虔誠(chéng)的向星星許愿，天空是片巨大的許愿天地，星星便是實(shí)現(xiàn)愿望的精靈。

可愛(ài)的精靈們啊，倘若你們聽(tīng)見(jiàn)我的愿望，就讓時(shí)間停止好不好？屋里還遺留著自己的回聲。

白晝與黑夜的誤差很大，這也許就是夏天的標(biāo)記吧。

若春天是個(gè)相思的季節(jié)，那么，夏天便是個(gè)分離的季節(jié)。夏天的風(fēng)沒(méi)有春風(fēng)的和煦，夏天的雨沒(méi)有秋雨的纏綿，夏天是我們的布景，是我們離別的見(jiàn)證。

繁盛梧桐下，我們的誓言被雨水打進(jìn)了泥土；公園路燈下，我們的歡笑被燈光拉長(zhǎng)了身影；湖南夜空下，我們的承諾被六月的流淌消退的無(wú)影無(wú)蹤。

習(xí)慣了一個(gè)人在陽(yáng)光下流淚，習(xí)慣了一個(gè)人在雨水下心痛，習(xí)慣了一個(gè)人捧著曾經(jīng)的記憶失聲痛哭。

夏天的陽(yáng)光依舊那么溫暖，夏天的雨水依舊那么狂熱，夏天的天氣依舊那么晴朗。只是，我們相約的未來(lái)被青春腐蝕的慢慢成了傳說(shuō)，我們?cè)S下的諾言隨著紙飛機(jī)的飛翔越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……

河南省鄭州市62中初二：于露

多彩的夏天 (字?jǐn)?shù):400)

夏天是彩色的，它是陽(yáng)光般的紅色，是生機(jī)勃勃的綠色……

今天，我們幾個(gè)小伙伴去尋找夏天，我們先來(lái)到了月季園，那里的月季花顏色主要是紅色的，淺淺的粉紅，濃濃如桔子樣的火紅，曖曖的燦爛得像天上的朝霞般的橙色。甜甜的香味就像無(wú)形的手老遠(yuǎn)就伸向我，拉著我走到她面前：它們有的才展開(kāi)開(kāi)三片花瓣，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出金黃色的花蕊，仔細(xì)找一找，還會(huì)發(fā)現(xiàn)有蜜蜂趴在上面呢，有的還是花蕾，鼓鼓的，像藏著什么令人欣喜的秘密，迫不及待要告訴別人似的。

我們又來(lái)到了草坪，草綠油油的，我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蚱，它蹦蹦跳跳，在草坪上盡情地玩耍，我伸出手一蓋，它卻機(jī)靈地躲開(kāi)了……于是我只好順手摘一棵狗尾巴草回家了，這種草像麥子，它全身碧綠，葉子也像麥子葉一樣又長(zhǎng)又尖，上面還有斑點(diǎn)呢，也許是小蟲(chóng)子咬的，仔細(xì)看，葉片上還有一些極細(xì)極細(xì)的絨毛。頂上是個(gè)像麥子樣的果實(shí)，上面也有細(xì)細(xì)的綠毛，這些毛短的有2毫米，最長(zhǎng)的有9毫米，果實(shí)是綠色的，橢圓形的果實(shí)粒看起來(lái)像一個(gè)個(gè)淘氣的快樂(lè)小娃娃。

多么有趣，又充滿快樂(lè)的夏天啊！

語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)

夏天學(xué)游泳 (字?jǐn)?shù):500)

放暑假的時(shí)候，我都會(huì)去吧爸爸工作的地方，那是美麗的城市的林城貴陽(yáng)。

因?yàn)榘职质莻€(gè)游泳愛(ài)好者，所以他希望我也能學(xué)會(huì)游泳。他和媽媽帶我去買了，游泳的所有的裝備。爸爸就開(kāi)著車，直奔游泳池館。一進(jìn)游泳館，藍(lán)色的池水，讓人看了就覺(jué)的非常的涼爽。換了泳衣，爸爸就把我抱進(jìn)了泳池，抱著我玩了一會(huì)兒，就教我學(xué)習(xí)游泳了。他用手托著我的肚子，讓我想青蛙是怎么游泳的。開(kāi)始我很害怕，后來(lái)我那就想起了青蛙是怎么游泳的，結(jié)果第一天下來(lái)腦子里全是青蛙游泳的樣子。

第二天，爸爸又教我學(xué)習(xí)游泳，但是我還是不愿意爸爸放手。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“不管做什么事都不要靠別人，要自己動(dòng)腦筋。”聽(tīng)了爸爸這樣說(shuō)，我也知道撒嬌沒(méi)用了。于是我就鼓足勇氣游了幾下，雖然游的不漂亮，但是不下沉了，我很高興。爸爸用肯定的語(yǔ)氣說(shuō)：“你真棒。”在爸爸和我的努力下，我兩天就學(xué)會(huì)了游泳。

接下來(lái)的日子，我就和爸爸每天去游泳館。經(jīng)過(guò)不斷的努力訓(xùn)練，我的泳技短時(shí)間內(nèi)提高了很多。游泳時(shí)，我常常會(huì)聽(tīng)到，有人這樣說(shuō)：“你看這個(gè)小姑娘悟性很高，游起泳來(lái)像一條美人魚(yú)，多美呀！每當(dāng)這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸臉上就會(huì)露出自豪的笑容。

四川省內(nèi)江市市中區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)：***

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