最使我難忘的，是我初中時的班主任——王老師，她是一位普通的教師，可是我要高興地贊美她。 　　　　　　　　　　　　　　媽媽般的關(guān)愛 　　夏日，烈火當頭，知了鳴叫，坐在教室里的我，原本還焦急的心煩躁起來。——我忘了帶英語書了，只好跟同學看一本。我不愿被她發(fā)現(xiàn)，唉！可惜，紙包不住火，大家在讀課文時，王老師走到我的旁邊，一扭頭，便發(fā)現(xiàn)了問題，你的書呢？&她問道。我哆哆嗦嗦說了一聲：忘……忘了帶了。&我以為會被罵一頓，但是老師二話沒說，啪&的一聲，把她的書放在了我的桌子上，這一聲就像驚雷一樣，把我嚇得，不敢用手去碰那本書，隨著課程的進展，我最終，但最終才跟拆卸炸藥那樣將那本書拿了起來，大聲朗讀課文…… 　　　媽媽樣的王老師，我能不在夢中想起她嗎？ 　 　　王老師我要贊美你，贊美你！ 　 　　　　　　　　　　　　　　成長路上的園丁 　 　　校園、老師、園丁，歷歷入目；班級、小事、學習，事事關(guān)心。入團是每個同學的心愿，也是驕傲。因為我最近成績不錯，成為團員候選人，雖然有許多候選的同學成績不如我，但他們有一個顯著的長處勝過我，那就是——人緣非常好，而這個優(yōu)勢，就能民主選舉中大獲全勝，果然，我落選了，在失望之余，我只能把希望寄托在來年。可是，下課時，王老師把我叫出來對我說：介于你成績的進步，破格將你選為團員……&我聽完后，心花怒放，正想做九十度鞠躬大感謝時，王老師卻說：不要高興，還要繼續(xù)努力，要向好同學[1] [2]