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初三作文

消逝的悲傷

分類: 初三 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-04

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消逝的悲傷

安房直子寫的童話你是否看過?我相信如果你看過,那你是不是和我有一樣的感受呢?如果你連聽都沒聽說過,那就線請閣下去買一本品讀吧!

  ——前記

安房直子的童話很難敘述――你能完整地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事,可你又怎樣來敘述故事所達(dá)到的那種意境呢?

《狐貍的窗戶》是我最初讀過的,最負(fù)盛名的一篇。它讓我產(chǎn)生一種無法言喻的感動(dòng),發(fā)自我內(nèi)心的深處,讓我久久不能忘懷。桔梗染過的藍(lán)色的手指搭成的那扇窗戶,成了真實(shí)與虛幻之間的一條通道,往昔的那些幸福日子雖然再也不能重現(xiàn)了,但是,那扇可愛的窗戶,卻幫獵人找回了那些曾經(jīng)擁有過的善良和純真。我想,在獵人交出那支獵槍給小狐貍的那一瞬間,獵人那顆原本堅(jiān)硬的心,也應(yīng)該是如水晶一般清澈,如羽毛一般柔軟吧……

安房直子的童話故事中沒有美麗的公主、沒有英俊的王子,沒有華麗的舞會(huì),也沒有可以戰(zhàn)勝邪惡的、無往不勝的愛情。只是常常出現(xiàn)各種動(dòng)物精靈,它們是大自然的化身,只有善良、心境清明的人才能見到它們、與它們交往。

讀直子的作品時(shí),總會(huì)使人感到,也許在這個(gè)世界之外還有另一個(gè)世界在那兒,只要存在過的一切從來都不會(huì)消失,一切都會(huì)被記錄在案:我們的生活、記憶、懷念、思念……四根桔梗花染過的藍(lán)色手指搭成的窗戶,便是生與死的通道。當(dāng)陰陽永隔,是否再?zèng)]有道路可以抵達(dá)彼此,可以慰藉我們的心靈?安房直子憂傷而美麗的微笑著,說:“不,不是這樣。死并不能帶走什么,尤其不能帶走懷念,只要有懷念,生者和死者就從來沒有真正分開過。”

和死去的生命永不分離的最好方法就是找到一種寄托哀思的方式。我又忽然想起了在天堂的外公,想起了他慈祥的笑容,但和以前不同的是,我不在悲傷外公的離去,反而感到他就在我的身邊,無時(shí)無刻,只要我想念他了,他就守侯在我身邊。

當(dāng)你因過去的消逝而感到悲傷時(shí),請不要忘了,曾經(jīng)存在過就永遠(yuǎn)不會(huì)消失,即使它和我們在兩個(gè)世界,而永不分離的最好方法就是懷念。


消逝的風(fēng)景 (字?jǐn)?shù):800)

曾經(jīng),風(fēng)光依人,曾經(jīng),人心善良。曾幾何時(shí),這一切,一切,都變了……

公交車上。“***路到了,請下車。”一位頭發(fā)花白的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地上了車,沒有人注意她。售票員按下了按鈕:“請給需要幫助的乘客讓個(gè)座,謝謝。”所有人都無動(dòng)于衷。有的偏過頭去不看,有的干脆裝睡。聲音在車廂里回蕩了一遍又一遍,乘客下了一撥又一撥,直到老人下車,什么事也沒發(fā)生。睡著的人打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰,醒過來了。平靜如常。

地鐵站旁。一輛地鐵開了過來,門還沒開,所有人一窩蜂去搶座位,你踩我的腳,我碰你的肩,一瞬間,車廂被塞的滿滿的,一個(gè)沒去搶的中年人怎么也站不下了,只好下去再等,下一個(gè)站,依舊如此。

斑馬線后。黃燈將跳成紅燈,一輛法拉利風(fēng)馳電掣般“飛”過,只為搶這0.01秒。它擦過了一輛正行駛的自行車,卻停也不停就走了。車的主人,你想過嗎,多等一個(gè)紅燈又能怎么樣,有多少人的生命又亮起了紅燈?

世博園里。中秋放假第二天,入園人數(shù)突破60萬人次,創(chuàng)下記錄新高。育樂灣等候區(qū)的水泥地上,丟滿了垃圾,香蕉皮,紙片碎屑,飲料瓶,走一步都會(huì)摔跤。再往垃圾桶里一瞧,空蕩蕩的,什么也沒有。10月3日晚上,意大利館排隊(duì)區(qū),有幾個(gè)人正快速翻越欄桿,省下了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

時(shí)光轉(zhuǎn)換。五年前,公交車上,走來一個(gè)年過七旬的老頭子,公交車?yán)镯懧曇黄?ldquo;老大爺,您上我這兒坐吧。”“不,到我這兒來。”老大爺笑呵呵地坐了下來,不停地道謝。這是一片多美麗的風(fēng)景啊!

現(xiàn)代人,追求真、善、美,卻忘了善良、忘了禮儀、忘了孝心、忘了愛、忘了謙讓、中國這個(gè)禮儀大國,這個(gè)禮儀之邦,已經(jīng)迷失了本性。也許,你會(huì)說,我給外國人指路,我對別人微笑,我對他人說“謝謝”,說“對不起”,但是,你捫心自問,這是發(fā)自內(nèi)心的嗎?這是應(yīng)該的嗎?這不是做做樣子嗎?

有些風(fēng)景依舊保留,而有些卻永遠(yuǎn)消逝了……

上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校初一:月兒飛


消逝流光 (字?jǐn)?shù):450)

靜謐安詳?shù)年柟庠谥搁g悄悄流逝,像云朵般柔軟,沒等我細(xì)細(xì)品味,一切已煙消云散。楓葉從樹梢飄下,化作一葉粉紅,枝頭的鳥兒獨(dú)自唱著歌,像是在講述一個(gè)古老的故事。為何一轉(zhuǎn)眼,時(shí)光飛逝如電,看不清的歲月,抹不去的從前,就像一陣風(fēng)那么快。陽光走了,接下來是詭異的黑色席卷了長空,四周沉寂得沒有一絲風(fēng)聲,黑,靜…

石間清澈的流水,叮叮咚咚的灌滿希望的水域,陽光從石縫中溜走,只留下幾點(diǎn)水,石與光眼神交會(huì)那一剎那的星光。就這樣,時(shí)間就這樣溜走了,不容得我們想像那些美好。花朵在一夜間悄然綻放,剎那間,芳華絕代的芬芳,陽光在此迷醉,直到下一刻,花瓣凋零那一刻,才明白了光的消逝…

陽光如新生般純凈,好像稚氣得不容沾上一絲拙痕。這樣的物質(zhì)在黑夜逆風(fēng)細(xì)雨中前進(jìn),隨之消逝。飛蝶的翅膀上承載著什么勇氣?使它能在消逝的光中得到永生。想想,下一個(gè)地方會(huì)是春天嗎?滴答的樂聲,是歲月長辭的腳步,它不可能為你我停留,而再也留不住的,是我們曾經(jīng)的擁有。

一切都在未知中前進(jìn),就像陽光的照耀,不知什么時(shí)候就會(huì)被黑色吞噬?不知什么時(shí)候會(huì)被暴雨洗滌?無需太多的理解,就只需明白陽光的離開是歲月的腳步,多一份放眼望去的美好,多一份拾掇失意后的坦然,其實(shí)一切盡在不言中,隨之消逝…

后來,是什么?原來又過了一天…窗外射進(jìn)來一米陽光…


純真的消逝 (字?jǐn)?shù):250)

我們都活在一個(gè)什么樣的世界里呢?我唯一的回答是“虛偽”。

早晨,走進(jìn)教室,一片唧唧喳喳的嘈雜聲攻擊著我的耳膜――男同學(xué)張牙舞爪的說他的游戲技術(shù)有多么的絕,晚上玩的有多么晚。其實(shí),事實(shí)怎樣只有他自己知道。而女同學(xué)卻眉飛色舞地講昨晚的超女比賽多精彩,電視有多好看,翻開她們的書一看,所有的都在里面。這樣的虛偽有什么用呢?天知道。

一天夜里,我也上了網(wǎng),所有的同學(xué)都上了,我欣喜若狂,以為他們都在說真話。可是看著這些鮮明的圖片,我有些退縮了。媽媽告訴我,他們不會(huì)上的,都是在掛qq,我不信,找好朋友聊,回答卻是無盡的等待。為什么?為什么是這種結(jié)果呢?我茫然了,長大了,以前的純真就消逝了嗎?

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