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風(fēng)景

我是一只幼蠶，緩緩地在桑葉上蠕動(dòng)，啃著我的食物，喝著上帝饋贈(zèng)的露水，悠閑地活著。這兒山清水秀，迷人的景色讓人心醉……

一天，我正在安詳?shù)貢?ldquo;太陽(yáng)浴”，突然一只飛蛾飛過(guò)我的身邊，深沉地望了我一眼，就匆匆地走了，留下我為他的眼神深思。那一眼包含了什么情感，鼓勵(lì)、鄙夷、不屑、無(wú)視……

我不懂，但我開(kāi)始向往藍(lán)天，向往有一天自己也可以在藍(lán)天中跳舞、歌唱！我開(kāi)始拼命地吞食桑葉，拼命地喝著雨水，我拼命地渴望長(zhǎng)大，渴望自己能飛舞藍(lán)天。

日子一天天悄然而逝，我為了自己的理想奮斗著。漸漸地，我已經(jīng)長(zhǎng)大。那天清晨，我從鳥(niǎo)兒悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始吐絲了。我興奮極了，我歡呼，為自己的成長(zhǎng)歡呼，為自己更靠近理想歡呼！

從那以后，我拼命地吐絲，因?yàn)槲以?tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò)，只有吐盡了自己體內(nèi)的絲，才能成長(zhǎng)。我不知道這是不是真的，但是寧可信其有，不可信其無(wú)嘛！為了自己的理想，任何的傳說(shuō)，任何的希望，任何的挫折，我都愿意嘗試！

就這樣日復(fù)一日，我渴望吐盡體內(nèi)的絲，終于等到了那一天，我成功地吐盡了最后一根絲，鉆進(jìn)了為自己建造的“墳?zāi)?rdquo;。我瞬間失去了一切，仿佛從醉人的天堂掉入了恐怖的地獄，周圍的一切都消滅了，里面一片黑暗，只能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒仍在歌唱。也許這就是“作繭自縛”。我掙扎著要出來(lái)，拼命地掙扎，卻只是做無(wú)用功，白白地浪費(fèi)時(shí)間，但是我沒(méi)有放棄，直到我閉上雙眼……

不知過(guò)了多久，我又醒來(lái)，想起我的夢(mèng)想，我又開(kāi)始掙扎。經(jīng)歷了無(wú)窮的痛苦后，我成功了。在破蛹而出的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己有了翅膀，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我在向往已久的藍(lán)天中歌唱，我發(fā)現(xiàn)這兒的風(fēng)景更美更美！也許是奮斗后的“重生”讓我感受到了一切美麗！我這才知道：同樣的風(fēng)景，同樣的世界，奮斗后才會(huì)領(lǐng)略到她的嫵媚，她的誘人……

我看見(jiàn)了一只幼蠶，深沉地望了他一眼……

風(fēng)景 (字?jǐn)?shù):150)

今天中午，我媽媽說(shuō)帶我去玩，我說(shuō)去鳳凰城去?？蓩寢屨f(shuō)不去。“那去那？”媽媽說(shuō)這是個(gè)秘密，我們坐在車上，還有叔叔阿姨去。

我車們坐著車出了開(kāi)縣。我走出開(kāi)縣一看到處都是綠色連綠色沒(méi)有一點(diǎn)能然人的眼睛亮起來(lái)的明媚的小花。

我來(lái)到了高速公路上，一瞬間改天換地。到處都是五彩繽紛的小花。白的、紅的、黃的…每一朵小花都讓人敢到無(wú)比喜歡。

五年級(jí):付渝豪

小河風(fēng)景 (字?jǐn)?shù):400)

我們住在竹云村里。這是一座很美的山村。四面群山環(huán)抱，空氣清新，有兩條刪減從兩個(gè)谷里流出來(lái)在村前會(huì)合，有一道向南流去，這便是竹云溪。

溪上有一座小橋，溪岸邊桃樹(shù)，梅樹(shù)一大片一大片。我們很喜歡我們村莊里的這條小溪。

站在石橋上，坐在溪岸邊，能看見(jiàn)我們村里的溪流，有多么好看。呵，溪水多么清，水中照著山影，樹(shù)影，橋影；溪水多么清，水中照著天鷹，云影。

溪水好清，能看見(jiàn)水底有好多好多色彩斑斕的溪卵石。有藍(lán)色的，像藍(lán)寶石般發(fā)亮；有紅色的，像杜鵑花，像桃花般美麗；有白色的，像雪花，像梨花般潔白明亮。還有綠色和有彩色斑點(diǎn)的溪卵石。

溪水那么清，看見(jiàn)一群一群彩色的溪魚(yú)，在溪石間游來(lái)游去；春天到了溪岸邊，一棵桃樹(shù)，好像一樹(shù)正在發(fā)光的早霞，好像一樹(shù)燃燒的火焰，照耀著我們村里。桃樹(shù)開(kāi)花了，一棵棵桃樹(shù)，好像一條流動(dòng)著火焰和彩霞的溪流。

這時(shí)候，我們看見(jiàn)彩色的溪魚(yú)，結(jié)成一群一群，從彩色的溪卵石間游來(lái)游去，在流動(dòng)著彩霞與火焰的溪水間游來(lái)游去，你瞧，它們有多么快樂(lè)呀！

五年級(jí):貝蕓花

新學(xué)校，新風(fēng)景 (字?jǐn)?shù):400)

我的新學(xué)校巍然屹立在山頭上。它不僅結(jié)構(gòu)奇特，而且規(guī)模宏大。這兒就是興屏中學(xué)了，這里空氣清新，環(huán)境很好是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

來(lái)到小道上，抬頭仰望鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。沐浴著清晨的陽(yáng)光是那么的莊嚴(yán)、肅靜……

往小道走過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小道北面那兒格外引人注目。那里有翠綠挺拔的松柏，青翠欲滴的小竹林，紅通通的柿子……最令人驚嘆的是那一片竹林。竹子郁郁郁蔥蔥、充滿生機(jī)，看著看著我仿佛融入大自然的懷抱中。

再仔細(xì)看看，哦！有幾棵柿子樹(shù)已經(jīng)落光了葉子，它們到現(xiàn)在還戀著枝頭，不肯回到大地母親的懷抱呢！枝頭上原是一顆顆飽滿的”小娃娃“瘦了許多，難道覺(jué)得太胖了，想減肥吧！咦？那兒好奇怪，走過(guò)去看看吧，原來(lái)是幾棵高大的芭蕉樹(shù)。樹(shù)好像綠色的巨人伸出寬大的“手臂”熱烈歡迎我們到來(lái)。

蔚藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光，青翠欲滴的樹(shù)葉……早春的校園是那么的秀麗宜人，生機(jī)勃勃！真美?。?/p>

屏南實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):林小睿

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