在這里

在這里沒有偉大的名人，在這里沒有聞名的勝景，在這里沒有華貴的屋舍。陽光下澈，映在路上，一群充滿著夢想的份額我們在這里勃發，在這里奮斗，如同辛勤的蜜蜂，如同忙碌的螞蟻，我們懷揣著夢想，緊握著命運。讀著知識，寫著屬于我們的世代。

對于中考的我們，是人生的最重要的時刻，站在人生的十字路口，我們選擇了奮斗。學校為我們創造了良好的氛圍，在這里，途徑教室的窗口，你會發現課堂是那么的精彩，你會看到每一個同學的眼睛里充滿抱負，充滿著未來。在這里當你途徑老師的辦公室，他們在忙碌著，想有發現有創造得分我們站在老師旁邊，仔細的聽著老師的教導，講解。我們像一塊不斷吸水的海綿，不斷的補充著。

夏日炎炎，我們在操場上跑步，跳遠。熱風吹撫著樹木，樹木懶洋洋的動一下，小狗仔伸著懶腰，在這里，一群生機勃勃的學生，在跑道上追趕著，他們在與時間賽跑，他們在汲取能量。傍晚天色變深，一目夕陽下，一群孩子捧著書，借著夕陽的余光注視著書本，在這里沒有嬉笑，夕陽照在身上，衣服反射著紅色，遠望去，我們像一團熊熊燃燒的火焰。

夜久語境，深深的烈風呼喊著，宿舍里燈火通明，在狹小的空間里，我們仰臥著，捧著知識讀著未來，你可能會發現有的人倒下了，可能是太累了，但在夢中，中考還牢牢的記在心里，夜更深了，車來車往，

的公路平靜下來，路漆黑，天空一片烏云遮住了月光，天空黑壓壓的一片黑洞洞的，忽然一束燈光掙脫束縛沖向天空，路轉以后你發現這原來是初四的宿舍，在這里充滿陽光。

在這里年少青春的我們像雄鷹一樣在懸崖峭壁上展翅飛翔，像駿馬一樣在崎嶇的山路上飛奔，奔向光明奔向未來。在這里躍動著鮮活的生命，在這里演繹著動人的故事。“俱往矣，數風流人物還看今朝。”

沙河中學初三：曲立杰

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美就在這里 (字數:100)

我的故鄉是在一個偏僻的小山里，它的名字是叫黃橋村，那的景色很美，四季分明，春的淡綠、夏的涼風、秋的薄霜、冬的銀雪。 　　春天的新芽是人們眼中報春的使者，因為它給人一種大地蘇醒的感覺。冬雪剛化，大地剛暖，小草兒就你追我趕的從泥土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，圓子里、田野里、山坡上、山腰上、山上，瞧去好像大地換上了淡綠色的新衣。

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以在這里為題的作文 (字數:1000)

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。親情在哪里？

我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

記得小學一年級是，我與同學一起在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫務室，老師說要去醫院縫針。

母親得知這個消息后，放下手中的家務，以"超光速"沖到醫院。

在病床上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數淚水涌出眼眶。

此時，母親跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我說:"別怕，不會有事的！媽媽在你的身邊，我會永遠陪你！"我停止了哭聲，轉過頭望著母親的眼睛。我第一次發現，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進入了夢鄉。

我只依稀記得，我躺在一個溫暖的，結實的背上。它在輕輕地搖動著，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。

醒來是，我已經躺在家里柔軟的床上。此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。

雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。

窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航。

親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空！

親情在這里！

秋天的校園，灑滿陽光，鈴聲響過, 同學們陸續走進教室，一會兒老師手拿一把試卷走來，發下之后, 大家就開始緊張地答題, 我拿起早已準備的鋼筆正寫時, 不知怎么的鋼筆就是不出水, 看著同學們的認真勁, 我急得大汗淋漓, 雙手發抖。

無奈的我，氣急敗壞地在草稿紙東一筆西一筆亂畫，還是不出墨水，我禁不住怒火升騰，抓起筆狠狠地甩了幾下，這一甩真出水了，我轉怒為喜，拿起筆在試卷上“刷刷”地寫著。猛然間我抬起頭，發現前排一位女同學的新裙子上有一片黑乎乎的墨水印。

“糟了，怎么辦呢？”我知道自己闖大禍了，“幸好她還沒發現！”眼睛直直盯著她的背后，不知如何是好。

“告訴她吧！她會罵我嗎？會要我賠她的新裙子嗎？”我伸出微微顫抖的手又縮了回來，我不敢想象，索性裝作什么事也沒發生，繼續埋頭做著試題。

寫著、寫著，總是心神不定，就像做了什么虧心事似的。一看到前面黑黑的“梅花印”，就覺得它在嘲笑我：“你這懦夫，膽小鬼！”就不禁一陣臉熱。我默默告誡自己：“做人要誠實，還是把事實告訴她吧！免得一錯再錯。”終于鼓起勇氣，拍了拍她的肩膀，誠惶誠恐地說：“對不起，我剛才不小心把墨水濺到你的裙子上。”說完就我小心翼翼地看著她，等待她發怒。沒料到，她往自己身上打量了一下，毫不介意地笑了笑說：“沒事的，回家洗一洗就可以了，如果真洗不掉，就當作給裙子增添一種色彩。”聽了這輕松的話語，我提到嗓子的心才算歸回原位了，頓時一股暖流涌遍全身。共頁，當前第頁 12

【老師點評】:

語言平淡，詳略不當

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分享，綻放在這里 (字數:1200)

分享，是什么呢？是和同學們分餅干？還是和大家一起合看一本書？我以前不大喜歡與人分享，可是，那一次，改變了我的做法。那是我上一年級的時候，媽媽說表妹要來我家了，我一聽，臉色大變！急忙把剛買的限量版芭比娃娃藏進了衣柜。“表姐表姐！這些玩具都好無聊哦！”“啊！那，那你看！這里有小汽車，小飛機，很好玩的，姐姐教你玩，你看著……”“不要！我不玩這些！阿姨說你剛買了一個芭比娃娃！在哪里？我要玩嘛！”肯定又是媽媽“大嘴巴”了！每次都是這樣！“啊？沒有，沒有的事，姐姐沒買芭比娃娃！你別瞎猜了，阿姨騙你的！來，我們玩史迪仔，這里有跳跳虎，維尼，好好玩的！”“不嘛！我要芭比娃娃！芭比娃娃！嗚嗚嗚……‘”小孩子玩什么芭比娃娃？玩玩偶去！哭什么哭，叫你不要玩就別玩了！叫你媽媽自己買去！不是你要什么我就會給你！”“嗚嗚嗚……。媽媽，芭比娃娃……”唉，每次都要讓表妹一步，要什么就給什么，她這是“以小欺大”啊！不公平，為什么我要讓給她！這又不是她的東西！她家又不是沒錢，自己不會去買啊！偏要我讓她！“一凡！表妹是客人，讓讓她啊，芭比娃娃給她玩一會啊，媽媽再給你買，乖，你是姐姐！”媽媽的邪惡力量又來了！“不要！這是我的芭比娃娃，我給誰玩就給誰玩，干嘛要給她啊！哼！我不給，絕對不給！”“一凡！我再說一遍！表妹是客人！你要讓她！”媽媽說完，從衣柜里拿出芭比娃娃，給了表妹。我呢？只好趴在沙發上嚎啕大哭。看看表妹？她倒也樂呵，拿著芭比娃娃當“雞腿”咬。我見了，哭得更傷心了，蒼天啊！我的限量版芭比娃娃啊！到了晚飯時間了，表妹也留在我家，我說什么也不肯吃飯！肚子偏不爭氣，這時候倒唱起“空城計”了！我還是不肯屈服，硬撐著。“姐姐！吃吧！你也餓了，別哭了，我把娃娃還給你啦！”表妹舔舔嘴，說。看看表妹，她正拿著大雞腿，笑著望著我呢！再看看我那可憐的芭比娃娃，唉，雖然是限量版，可是還是耐不住表妹那巖石般堅硬的大虎牙啊！還給我，哼，我才不要，你咬成豬油了還給我啊！可是，我還是抵抗不了表妹那天真的表情啊！真是讓人哭笑不得！“好吧，我原諒你，下次不要再弄姐姐的東西了啊，還有……雞腿給我吃。”“喲！姐姐原諒我啦！我不知道娃娃怎么玩，那些衣服怎么樣穿啊，我們一起玩吧！”哼，說得輕巧，變成“餅”了還怎么玩？吞進肚子里啊？在我納悶的時候，媽媽突然走了進來。“一凡，媽媽給你買的芭比娃娃，之前那個被表妹弄壞了，媽媽賠你一個，別哭了，吃飯去吧。”我見了，立刻抱起我的新娃娃，去吃飯了。后來，表妹也懂事了，不僅不會和我搶玩具，還會帶玩具來和我分享，分享，真的很好，它會讓一個人，感到幸福，感到溫暖。

【老師點評】:

用詞不準確，語言平淡，不會描寫，選材欠妥