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追逐
雨后的天空顯得格外純凈
不是還漂浮著微涼的風
還夾雜著那熟悉的味道
山的那一邊
似乎還聽得見幼時我們戲耍的聲音
在云之彼端
似乎還有我們曾經最初的夢想
流年經轉
此時此刻，站在高處
那曾經已有過得快樂
已化作泡沫
滄海桑田，所剩的回憶能留多少
現(xiàn)在我們應該追逐幸福的潮水
直達理想的彼岸
天空依然很美，時光依然在流逝
蒼江中學初三學生
夢想，需要去追逐 (字數(shù):1200)
時光飛逝，歲月無痕。轉瞬之間，現(xiàn)在的我早已成為了一個初中生。回憶我的童年時代，我曾經有過無數(shù)美好的夢想，但，它們都隨著我的成長而逐漸一步步被淡忘掉……
兒時，我非常喜歡看槍戰(zhàn)片和警匪片。里面的警察都是身穿防彈衣，背著狙擊槍，腰里別著好幾個手榴彈。漸漸的，日久生情，我開始對此情有獨鐘，警察這個高大威武的形象也深深地烙進了我的腦海中。長大了一點，當我懂得了“夢想”這個詞組的含義后，我便立志長大后要當一個能夠除暴安良的警察。要知道，當時在我的心目中，那種舞槍弄棍的人。別提有多帥了！從此，我的手里便多了一個小玩意兒——槍。每天我都拿著這把“槍”，模仿電影里的人物，“嗒嗒嗒”地射擊。盼望能夠有一天手里的這個所謂的小玩意兒能夠變成一把貨真價實的槍，也盼望著能早一天，能夠手持沖鋒槍沖鋒陷陣，保衛(wèi)祖國疆土。可慢慢的，我又覺得警察這個職業(yè)實在是太危險了，如果湊巧碰到一個窮兇極惡的歹徒，隨時都有可能付出自己寶貴的生命。
當我上了小學后，我的夢想發(fā)生了人生歷史上的第一次改變。我開始對老師這一神圣的職業(yè)，產生了敬仰之情，長大后也開始希望能當一個小學老師。因為書上說，教師是人類靈魂的工程師；是梯子，幫助學生攀登知識的高峰；是春蠶，像春蠶一樣無私奉獻。教師能夠站在三尺講臺上，交給學生無數(shù)的知識，讓那一個個幼小的心靈受到第一滴春雨的滋潤。可我后來又覺得教師這個工作比較辛苦，每天光是批改作業(yè)就需要花一大半的時間，接著又要進行備課，工作十分繁瑣。
而我八、九歲的時候，由于太貪吃，扁桃體發(fā)病的次數(shù)變得頻繁起來，開始一次次地去醫(yī)院看病，打針、吃藥。于是，我的心里又萌發(fā)了一個念頭——我長大后要當一個醫(yī)生，這樣以后自己如果生了什么病，就可以自己給自己治病，可以省下不少錢。但是，當我看到了一篇篇關于醫(yī)療事故的文章報道，頓時心灰意冷，那時，我便覺得醫(yī)生這個職業(yè)也是有不小的風險，一旦失誤，出了什么醫(yī)療事故，那付出的代價可就是一條寶貴的生命了。而且，我認為當醫(yī)生所要學習的課程太多太難太復雜，人體每塊骨頭的名稱，每個部位的肌肉、器官都要牢牢地記在心里，不得出半點差錯。
又大了一些，我開始喜歡看科學類的電視節(jié)目，于是，我便一次又一次開始接觸主持人這個職業(yè)。于是，我又開始迷戀上了那種站在攝像機前，一張嘴就滔滔不絕的感覺。可我后來又怕自己的記憶力不好，站在攝像機，剛張開嘴就卡了殼，那種尷尬的局面可不好受。
漸漸的，我長大了，我的知識面也越來越廣，夢想也越來越多，我不知道該往哪方面發(fā)展。終于有一天，我在看書的時候，看到了這樣一個故事：
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說：“要是能做一只會飛的大雁該多好啊！這樣就能飛到天堂，去找我們的媽媽了！”
牧羊人聽到這話，低頭沉默了一會兒，然后對他的兩個兒子說：“只要你們有信念，你們也能夠飛起來。”兩個兒子連忙開始試驗，用力揮動手臂，可卻都沒能飛起來，他們便用懷疑的目光看著父親。牧羊人說：“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂，也用力揮動起來，但還是沒能飛起來。但是，牧羊人依然肯定地說：“我飛不起來是因為年紀太大了。而你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去自己想去的地方。”兩個兒子牢牢地記住了父親的話，并且一直為這個夢想而努力著。終于，當1903年12月17日那天，哥哥三十六歲，弟弟三十二歲時，他們倆果然成功地飛起來了，因為他們成功地發(fā)明了飛機。
這兩個人就是美國的萊特兄弟。
從此，我開始努力學習，因為實現(xiàn)夢想，前提就是要好好讀書。而且我還堅信，只要不停地努力并且堅持下去，每個人的夢想終究會成為實現(xiàn)。
從小到大，夢想不停變化。每當夢想改變時，就說明我們的知識增加了，思想進步了，對社會的理解也改變了。夢想的改變，這在我們的人生歷程中必須經歷無數(shù)次。但記住，我們追尋夢想的腳步，永遠都不能停止！
【老師點評】:結構不完整，語言平淡，中心不突出
追逐夢想 (字數(shù):700)
白云悠悠飛暮渡，翠柳依依黎明展。——題記
時光靜靜流淌，留不住光陰，留下的是美好的回憶。你還記得嗎？那明媚陽光的下午，在操場回蕩的歌聲。那炎熱的下午，同學們手中傳遞的接力棒。那……
操場回蕩的歌聲
“來來來，每個人發(fā)顆金嗓子，大家都唱起來啊！”班主任羅老師說。同學們嘰嘰喳喳議論了起來，因為很快就到我們班唱歌了，這正是歌詠比賽。為了這場比賽，我們班這塊“沉睡的大地”決定蘇醒一次。讓大地蘇醒一次可不容易，羅老師為了讓我們蘇醒用上了掃把，“站好了，聲音放出來！”，想起煉獄般的磨練，看到上場順序表，只能用“成敗在此一舉”了。終于到我們班了，同學們大氣不敢出一聲，只見指揮手劃過一段優(yōu)美的弧線，聲音響了起來，宏亮而激昂，“團結就是力量…”這一刻，四班的心在一起，大地蘇醒了，它爆發(fā)出驚人的力量，全盤否定你對它的種種錯誤見解，現(xiàn)在才是真正的四班，平時的平凡已成為過往，關鍵時刻爆發(fā)的霸氣，才是王者風范。
手中傳遞的接力棒
一年一度的校運會來臨了，時光匆匆，轉眼到了第二天下午，最后的比賽來臨了，二十乘五十接力賽。隨著哨聲響起，我班隊員沖出去，在接力棒與身影的來回中，比賽已經過去一大半，隨著最后的隊員沖過終點。結果已成定局，再嘆息也于事無補，四班得了第五名。也許你會說第五名算什么，第一才有用。但四班人痛惜結果卻不悔經過。因為四班盡力了，盡管各種因素，不是第一，但是努力了，就無悔！
今天，在距中考還有六個月的今天，回首往事，不要說再見，不要說祝福，最好是沉默——把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來，帶上你的回憶，向夢想前進，前進！
南寧十三中初三：余玉婷
追逐夢想 (字數(shù):450)
有這樣一個故事：一只母雞在孵雞蛋時，同時孵了一只鷹蛋。小鷹看到有只鳥在凌空翱翔，于是問道；“那是什么？”有只小雞答道：“噢，那是一只鷹，百鳥之王。”“哇！但愿我也能像它那樣飛翔！”小鷹滿懷敬畏地說。“別妄想了，”小雞說，“你不過是只雞，雞是飛不起來的。”聽了此言，小鷹非常沮喪和氣餒，于是繼續(xù)啄食，過著雞一樣的生活。我看了這個故事后，得到了一個啟發(fā)；我們不能像小鷹那樣，聽到別人的殘言就放棄自己的夢想，放棄自己的未來，應該擁有夢想，努力為自己的夢想而奮斗。在我爸爸小時侯也遇到過這樣的事情。
在那個年代里，生活條件非常苦，我爸爸連讀書的學費也交不上，村里的許多人勸我爸爸別讀書了，省下幾個錢過日子，但是，他沒有放棄自己的學業(yè)，因為他愛學習，追求著自己的夢想，從此以后，他沒有放過一分一秒的時間看書。學習。鍛煉，天剛亮，他就起來預習當天要學的課，到了晚上的時候，他又在燈下復習，就這樣年復一年，終于在讀完高三考取了大學，連勸告他輟學的那些人也投來羨慕的眼光。
一個人既然用有了夢想，就應該努力奮斗，改變自己的命運，這樣何樂而不為呢？我們小學生也應該有一個夢想，要用自己的行動來實現(xiàn)這一個美好的夢想，走自己的路，讓別人去說吧！
讀完故事，我為小鷹而悲哀，它為什么有了夢想不去奮斗，卻反而沮喪和氣餒呢？
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