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初三作文

我的成長(zhǎng)

分類: 初三 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-24

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我的成長(zhǎng)

什么是長(zhǎng)大?難道長(zhǎng)高了一點(diǎn),力氣大了一點(diǎn),知識(shí)多了一點(diǎn)就是長(zhǎng)大嗎?其實(shí),不盡然。

我坐在地鐵列車上。思緒不由地隨著窗外飛速變換的廣告牌飄散,思及到自己已經(jīng)是初中生了,可媽媽還總說(shuō)我是長(zhǎng)不大的孩子,想不通,這是為什么,難道我都沒(méi)有在成長(zhǎng)嗎?

這時(shí),寂靜的車廂突然起了小小的騷動(dòng)。我收回思緒,好奇地傾身一看。這是怎樣一個(gè)乞討者啊!蓬頭垢面,衣衫傴僂,步伐蹣跚,費(fèi)力地拖著似乎很沉重地身子,將手中的碗一次次伸向一張張冷漠的臉下,只是無(wú)奈地?fù)Q回一雙雙不屑冰冷的眼神。

隨著乞討者越來(lái)越近,我連忙閉上眼睛佯裝假寐。雖然覺(jué)得可憐,可我卻還是沒(méi)有一點(diǎn)在眾人面前施舍他的勇氣。慢慢地,我感覺(jué)一陣異味像無(wú)形的雙手向我伸來(lái),我強(qiáng)忍著眉頭不會(huì)嫌棄地皺起,默默在心中告訴自己他很快就會(huì)走了,突然,一雙手輕輕拍了拍我放在身上的包。我反射性地迅速睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)那雙黝黑骯臟如同枯葉的手觸碰著我雪白的新包上,下意識(shí)地用力拉回我的包,目光不經(jīng)意地掃到包上那淡淡的灰痕,不由地朝依舊佇立在我面前的乞討者沖道:“干嘛?我沒(méi)有錢!”說(shuō)完后才發(fā)現(xiàn)自己的聲音在安靜的車廂內(nèi)顯得有點(diǎn)格外的唐突。眾人的目光隨即也理所當(dāng)然地刺向他,似乎都認(rèn)為他在為難一個(gè)小孩。而乞討者也大概察覺(jué)到什么,略帶窘然的將手中的東西遞給我。

我漫不經(jīng)心的掃了一眼,便楞住了,是我的交通卡啊!應(yīng)該是我原不小心掉到了地上,被他撿了起來(lái)。我慢慢地抬起手,接過(guò)卡,想到剛剛對(duì)他的態(tài)度,不由地覺(jué)得愧疚,想說(shuō)些什么,可嘴像哽住了一樣,張張合合,不知說(shuō)些什么。而乞討者也迅速地轉(zhuǎn)身離開(kāi),很快便消失在我的視線中,我見(jiàn)那狼狽滄桑離去的背影,心莫名地抽緊,沉甸甸地壓的我?guī)缀醪荒芎粑D抗馔A粼谑种械慕煌ㄉ希灿兄幕液郏蓞s刺痛了我的眼睛,我再也忍不住,飛快地起身,朝著前面的車廂跑去,想找到他,想給他我的感謝,想給他我力所能及的幫助,也想表達(dá)我的歉意,想對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起。可是,等我跑到列車的勁頭,也都不能再看不見(jiàn)他的蹤影……

直到過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我對(duì)那位乞討者一直感到羞愧,為我的無(wú)知,我的幼稚。也再也沒(méi)有提長(zhǎng)大的話題,因?yàn)椋乙焉钪F(xiàn)在的我沒(méi)有資格認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大。

成長(zhǎng),這個(gè)詞語(yǔ)如此輕微而沉重地撞擊著我的心靈。時(shí)間,鑄造著成長(zhǎng),因?yàn)樗偸怯缮械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴積累而成,由在生活中經(jīng)歷過(guò)的芥蒂與淚水,快樂(lè)與微笑中而感悟理解累積而成的。

天邊的夕陽(yáng),猶如一曲憂傷的挽歌。而我的成長(zhǎng)如同即將來(lái)臨的夜幕,在這初次涉足的青春下拉開(kāi)帷幕……

風(fēng)范初三:沐沫


文明禮儀伴我成長(zhǎng) (字?jǐn)?shù):200)

中國(guó),素有“禮儀之邦”的美稱,是中華五千年的禮儀最精深,做為龍的傳人,我們就更應(yīng)該講究禮儀了。

今天我就來(lái)講一個(gè)禮儀故事。

張良在下邳閑暇無(wú)事。有一天他到下邳橋上散步,碰到一個(gè)老人,穿著粗布短衣,走到張良旁邊,故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過(guò)頭來(lái)沖著張良說(shuō):“孩子!下橋去給我把鞋子拾上來(lái)!”張良聽(tīng)了一愣,很想打他一下,但一看他是個(gè)老人,就強(qiáng)忍著怒氣,到橋下把鞋拾了上來(lái)。

其實(shí)文明禮儀可以體現(xiàn)許多地方,讓我們一起攜手,講究文明,讓五千年的中華之星永遠(yuǎn)閃爍,“禮儀之邦”這個(gè)美稱永遠(yuǎn)掛在中國(guó)頭上!

湖南懷化中方縣中方中學(xué)初一:梁宇平


成長(zhǎng) (字?jǐn)?shù):200)

拋開(kāi)幻想,不帶任何目標(biāo)的走在一個(gè)方向,隨著時(shí)間流浪;

扔掉緊張,把勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的信念寫(xiě)在心上,追逐浮云夕陽(yáng);

任風(fēng)箏在塵世間游蕩吧!它懂得,在什么時(shí)候,適合飛翔。

任塵埃在人生路漂泊吧!它明白,在什么地方,住著理想。

在這蒼茫無(wú)語(yǔ)的世界,誰(shuí)又值得誰(shuí)崇拜欣賞;在那故事的盡頭,卻依然只有孩子充滿希望的目光。

我們總是在記憶中把歲月遺忘,總是把遺忘當(dāng)作受傷,想像中是明媚的陽(yáng)光,卻無(wú)情的就,打在我們滿是傷痕的臉上。它把挫折給我們,讓我們成長(zhǎng)。


成長(zhǎng)與愛(ài)同行 (字?jǐn)?shù):800)

站在青春的路口,回望成長(zhǎng)的足跡,發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的歷程中,我所走的每一步,都有很多人相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師,甚至擦肩而過(guò)的陌生人……在成長(zhǎng)的路途中,我們并不孤單,因?yàn)槲覀兣c愛(ài)同行。

母愛(ài):煩心伴著美好

“某某,你又不寫(xiě)作業(yè)了,整天死電腦上,我把電腦給你砸了”。媽媽沖著聊天聊得正爽的我喊,煩死了,不過(guò)我已經(jīng)有抗體了,嘻嘻,“砸了?你舍不得!!!”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了,我一看,這下情況不妙了,三十六計(jì)走為上,我撒腿就跑,老媽卻在后邊喊:“回來(lái),寫(xiě)作業(yè)!”這樣對(duì)話經(jīng)常在我家發(fā)生,我和老媽樂(lè)此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂,可我知道,在我走過(guò)的14個(gè)春秋中,是這種用嘮叨來(lái)表達(dá)的母愛(ài)一直與我同行。

父愛(ài):心疼伴著感動(dòng)

一天中午,我們?cè)诔晕顼垼以趭A菜時(shí),忽然看見(jiàn)爸爸手指上有一道觸目驚心的劃痕,我忙問(wèn)爸爸怎么了,爸爸只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)被鋼絲給劃了,我又問(wèn)爸爸不為什么不包扎一下,爸爸卻說(shuō)只是小傷,不礙事,我心疼極了,心想一定會(huì)很疼。這樣的劃傷對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的了,他那布滿疤痕和老繭的手,便是最好的證明!爸爸用他的一雙手撐起我們這個(gè)家,不論艱辛與否,他都咬牙堅(jiān)持,這種愛(ài),我何時(shí)能奉還,父愛(ài)與我同行。

友愛(ài):真誠(chéng)伴著溫暖

記得第一次去物理實(shí)驗(yàn)室是去做一個(gè)關(guān)于蠟燭成像的實(shí)驗(yàn),我們?nèi)ブ耙呀?jīng)有好多人去過(guò)了,所以門口被蠟弄的很滑,老師在門口提醒注意安全,而我,就光榮地成為了第一個(gè)嘗試光滑程度的人,唉,撲通一聲我摔了個(gè)大馬趴,嗚嗚,不過(guò)同學(xué)們都在一旁問(wèn)我摔得疼不疼敢不敢走路,太感動(dòng)了,傷口似乎一下子不疼了。雖然同學(xué)之間不免有誤會(huì)和爭(zhēng)吵,可是,既然能在一個(gè)班集體生活就說(shuō)明了我們之間有緣分,有友愛(ài),這種友愛(ài)是真誠(chéng)的最好體現(xiàn),我的成長(zhǎng)之路同樣離不開(kāi)它。

在充滿愛(ài)之花的成長(zhǎng)路上,我一定不會(huì)孤單,因?yàn)槲遗c愛(ài)同行!

初二:1031519511

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