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時間在流逝
“收卷！”老師的一聲令下，坐在我后面的那個同學“嗖”地站起來，硬生生地抽走了我的答題卷。我狠狠地瞪了他一眼。干嗎那么快收我的，我還沒有寫完呢！我抱怨著。
“唉！最后一題怎么寫……”
“好難啊！”
“前面的好簡單，后面的超難……”
……
每個同學都拿著考卷在對答案，不時發出一些哀嘆聲，所有人的眉毛都皺得緊緊的。那些討論聲，使我本來煩躁不安的心情更加差了，我索性踢了一腳椅子，然后到廁所里洗了一把臉，降了降火。當我回到教室的時候，很多同學都已經走得七七八八了。我獨自一個人坐在座位上沉思著……
不僅僅是我一個人目光呆滯地坐在原位。他們現在的心情大概也和我一樣糟糕吧？！
我不知道自己現在是什么心情，只覺得不知所措。似乎，我真的沉入了沒有邊緣的無底洞里，手忙腳亂，無法思考……這次的考試，又失敗了！我沒有哀嘆，沒有哭泣。大概是因為已經習慣了，習慣每次考試都考不好了。但是我的心情卻沒有習慣那種考試以后的恐懼。
我無法把那些亂七八糟的念頭從腦海里拭去。我害怕我錯的題目不僅僅是我沒有把我對的那一些，我怕自己粗心把自己會做的題目寫錯，害怕別人對我失望的眼神，甚至遭人唾棄……別人對我失望的眼神對于我來說是最具有殺傷力的武器，我寧愿他們打我，罵我，也不要他們用失望的眼神看著我。因為這樣，我會更加的難受，更加的自責，覺得自己沒用……
上了初中以后，我的成績直線下滑。從入學考試——期中考試——期末考試，成績不是一點點的下滑，而是幾十名，幾十名地急速下跌……老師們的失望，朋友們的瞧不起，父母的責備……媽媽說，有壓力才有動力。但是，對于我來說，壓力只會使我更加對自己沒有信心。大人們都常說：“看看你的表哥表姐，堂哥堂姐，還有那些表妹表弟啊……你看他們個個都那么上進。你那兩個表哥啊，是從鄉下來的，還是靠自己的努力上到了深圳大學，還有你看你莉莉堂姐啊，也不錯的，會拉小提琴，油畫又畫的好，還有你兩個堂哥呀，初中畢業后，重點學校都爭著要……”每當看到我成績不理想時，大人們就會把所有親戚朋友的孩子從頭列到尾，一個也不差。我也很想優秀，但是我卻做不到。我不像哥哥姐姐們那么出色，琴棋書畫樣樣精通，靠自己的努力考上自己理想的學校，又孝順又懂事……
今年，我又長大了一歲。滴滴答答的鬧鐘告訴我，時間在流逝。雖然，我依然希望能呆呆地坐在這里，對這窗外發呆，直到永遠。但是，現實中不會那么簡單，我遲早還是要面對家長，面對成績……我應該勇敢點，面對現實，應該付出才能收獲甜果，而不是在這里想些不切實際的事情！
時間在流逝，我們應該長大。不應該托著下巴沉浸在幼稚的童話里；不應該一直在命運的陷阱里哀嘆自己的不幸；不應該虛度光陰，渴望著天上掉下餡餅來……我們的未來，我們自己負責。亮出額頭，換上五彩的衣裳再到命運里跳舞吧……
注重時間 (字數:400)
最注重時間的人，注定是最墮落的人嗎？
——題記
呆呆的注視著，手機上的時間無可挽回的跳到了00：00分，日期年份也從2006／12／31轉換到了2007／01／01。我嘆息著，合著不完整的漆黑入睡。再次醒來天邊依舊淡白，依舊光亮。習慣了夜色的眼睛，想睜去也睜不開。瞇縫著眼睛再次接受著新一天的第一絲光亮。
時間讓我又敬又怕，從我明白了死亡的意義開始。時間就在我心里烙下了印記。它不會憐憫垂死者的眼淚，不會憐憫親人那無力的哭聲。它是最公正的，卻是最不公平的！
每天的故事都在周而復始的進行著。
我傻傻的背著書包離開，傻傻的背著書包回到。
中間的故事，是插曲，是變奏，抑或是人們無聊的宣泄。再次看著時間變更，把心跳理解成生命的倒數。無奈的，我無法改變時間。
我逃避著黑夜，看到黎明卻也要哭泣。躲在角落里的我，像個小孩一樣，在墻上刻下一串串文字。世界如此虛幻，扭曲的空間散布著我酸澀的回憶。
再次：枯葉，殘紅，落雪。習慣的場景，總會少了我習慣的人。仰望星空。老舊的錄音機痛苦的叫喊著：“忘記所有經過，寧愿在痛苦中受折磨。”是cd機不能給我的感受。
窗欞旁的黎明照到我身上，掩蓋了剛剛落下的夜燈之光。
中秋節 (字數:450)
時間過的真快啊，轉眼間又快要到了一年一度的中秋佳節了。想起每次中秋節晚上我和家人一邊吃著月餅一邊欣賞著又圓又亮的明月。啊！月餅好豐盛啊有哈密瓜的`有菠蘿的`有五仁的`還有豆沙的，有甜的`有咸的`還有……這么多各式各樣的月餅讒的我直流口水。
我選了一塊豆沙的吃了起來，爺爺問我好吃嗎？”我說太好吃了！”爺爺說你只知道好吃，你知道月餅的來歷嗎？”我奇怪的搖搖頭，那就讓爺爺給你講講吧！”爺爺說月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們漸漸把中秋節賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征，它代表著平安`幸福，慢慢地月餅也成了節日的禮品了。”爺爺接著問你知道月餅名字的來歷嗎？”我又搖搖頭，著急的催爺爺快講，爺爺說在很久以前，月餅”也叫胡餅，”據說有一年的中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅，唐太宗嫌胡餅這個名字不好聽，楊貴妃仰望著皎潔的明月，隨口說出月餅”，從此月餅”的名字便在民間漸漸傳開。聽到這里，
我對爺爺說月餅，不但好吃，原來還有這么故事啊！”整個晚上，我都在津津有味的聽爺爺講有關月餅的各種傳說，我都聽的入了神。半夜里我還做了一個夢，夢見五十六個民族的小朋友都聚集在一起，他們每個人手里都捧著一塊香噴噴的月餅，大家有說有笑在一起歡度中秋佳節呢！
六年級:757944450
珍惜時間國旗下講話 (字數:1000)
珍惜時間
——五2中隊國旗下講話
相聲：算時間
甲：請問今天幾號啊？乙：今天是——11月31號甲：日月如梭，光陰似箭啊。乙：呦，你又在這感慨呢？甲：拿你來說吧，今年有11了吧？乙：都12了。甲：你瞧瞧一晃兒這么大了。乙：一晃兒？甲：這“晃”也是形容時間的詞兒。剛生出來這么一點兒大，一晃兒3歲進幼兒園，又一晃兒6歲讀小學，再一晃兒12歲，該小學畢業了，你再這么晃幾下……乙：怎么樣？甲：你就沒了。乙：敢情我一輩子凈晃晃悠悠了。甲：那你說，時間快不快？乙：太快了。甲：可我們一些小伙伴不珍惜時間，還嫌時間用不了。乙：還有嫌時間多的？誰啊甲：有個同學，老嫌時間過的慢。你看他那勁頭，一天到晚兩眼老跟掙不開似的，磨磨蹭蹭耗時間。聽不見他說話，一說準是這句話。乙：說什么呢？甲：“怎么還不放學呀？”乙：老盼放學啊？甲：我算了一下，我們小學生，能學習的時間太少了。乙：是嗎？甲：每年兩個學期，每學期20個星期。乙：一年就上280天的學。甲：去掉周末兩天，還剩多少？乙：一年就上200天的學。甲：每天睡覺八個小時，三八二十四，有三分之一睡覺了。乙：那吃飯走路呢？甲：每天不得四個小時啊。乙：吃飯睡覺走路又減去一半，還剩100天了。甲：這100天也不能全是學習呀！乙：還干什么呀？甲：看電視，玩游戲。乙：還玩呢。甲：玩玩棋，打打球，這又得占去一半時間。乙：還剩50天了。甲：當然這算法有點夸張，可不珍惜時間，再不好好學習，那就真不能畢業了。乙：時間這筆帳，應該好好算算。甲：所以我希望我們五2中隊的同學，多給大家講講珍惜光陰、愛惜時間的道理。古語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿
時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。——魯迅
時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。——郭沫若
時間是由分秒積成的，善于利用零星時
間的人，才會做出更大的成績來。——拋棄
合理安排時間，就等于節約時間。——培根
時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。——赫胥黎
在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。——巴甫洛夫
只要我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用。——德國歌德
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。——高爾基
齊讀：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！
同學們，時間是多么寶貴啊，請讓我們一起珍惜時間、努力學習吧！
【老師點評】:語言平淡，詳略不當
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