你我一起走過的日子　　　紹興縣秋瑾中學(xué)八（6）班　　　王語嫣　　　指導(dǎo)老師　　　金曉萍　　　還記得第一次遇見你，帶著懵懂，帶著嬌羞，膽怯地和你牽著手，于是乎便愛上了你，再也無法割舍。就這樣，我們一起走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬……　　　那時(shí)的我，還是稚嫩的孩子，用好奇的目光探求著這個(gè)世界。你穿著色彩鮮艷的衣服，上面畫著一些我叫不出名字的東西，是你牽著我的小手，手把手地告訴我——從香蕉，橘子各種水果到大象，斑馬各種動物，你在我面前打開了一扇窗，大千世界的繽紛色彩悄悄地透了進(jìn)來……　　　我不滿足于這動人的圖畫，拉著你的手繼續(xù)往前走。在歲月的磨礪中，在你的陪伴下，當(dāng)初的那個(gè)愛哭鼻子的小女孩褪去了，我將更大的好奇心投向那些逝去的時(shí)光中，欲將歷史的面容看得清些再清些。于是，你輕輕的牽起我的手，打開一扇門，陪伴我一起穿越時(shí)空——品一品茶，掬一朵堂前的海棠花，看歷史向我走來，我看到李白執(zhí)劍出長安，東坡漂泊入南海，吳敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓；是你讓我看到了項(xiàng)羽烏江自刎時(shí)的悲壯，是你，讓我看到周郎火燒赤壁時(shí)的雄姿英發(fā)……　　　你牽著我的手，推開了歷史的門窗，涌入的是一個(gè)個(gè)朝代的繁華與興替，一段段故事的跌宕與傳奇，牽著你的手，去探尋歷史的真實(shí)，走進(jìn)那一個(gè)個(gè)動人心魄的畫面，觸摸那一張張鮮活生動的面龐。你用耐心陪伴著我，在五千年間游蕩……　　　回首逝去的悠悠歲月，在那些歷史的滄桑中，我又逐漸地成長。于是，你有一次牽起我的手，牽我走近一位位人生的導(dǎo)師。你帶著我來到法布爾的小花園，和這位著名的昆蟲學(xué)家一起感受昆蟲世界的奧妙；你陪著我來到十九世紀(jì)的蘇聯(lián)，和高爾基一起經(jīng)歷他苦難的童年；你牽著我登上了鸚鵡螺號，在凡爾納的暢想中同游海底兩萬里。你邀請我同冰心奶奶一起，談?wù)撐覀儌ゴ蟮哪赣H，你還邀[1] [2]