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只是個(gè)孩子

我還是個(gè)孩子。

這話說(shuō)出來(lái)很可笑，對(duì)于青春期的我們，只想成為大人，可現(xiàn)實(shí)卻依舊擺在眼前。

在學(xué)校，作業(yè)始終那么的多，我們想，我們還是孩子，為什么這么苦、這么累。然而話到嘴邊又說(shuō)不出口，只能提起筆，繼續(xù)未完的功課。

煩惱時(shí)，想找人來(lái)傾訴，又覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，還是自己來(lái)處理自己的事吧。最終，將這份傷放進(jìn)心里，然后捂著隱隱疼痛的心，走向以后的生活。卻沒(méi)有想到自己稚嫩的肩膀能承擔(dān)多少重荷。

迫于外界的輿論，受制于青春期的成人感，我們無(wú)法表達(dá)自己內(nèi)心真正的想法。

但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們始終還是未長(zhǎng)大的孩子。

孩子們的心聲——讀《能聞出孩子味的烏龜》有 (字?jǐn)?shù):650)

山西省太原市小店區(qū)八一小學(xué) 四年六班 王發(fā)明楊紅櫻寫過(guò)《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》、《五三班的壞小子》、《男生日記》、《淘氣包馬小跳系列》、《笑貓日記》等書，其中我最喜歡讀《笑貓日記》了。《笑貓日記》的主人公是一只會(huì)笑的貓，他會(huì)各種各樣的笑，如微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑。相信性格決定命運(yùn)，喜歡觀察人，還能聽(tīng)懂人說(shuō)話。朋友是一只老的不能再老的老老鼠和一只京巴狗。楊紅櫻用十四本書講述了他的經(jīng)歷。其中，我對(duì)第四本書《能聞出孩子味的烏龜》最喜歡。講的是在一個(gè)百年一遇的盛夏，一只背上刻滿甲骨文的烏龜，闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞。烏龜說(shuō)，只要生活在有孩子味的地方，心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。在一個(gè)大雨滂沱的深夜，烏龜一路聞著孩子味找到了馬小跳家，開(kāi)始了一個(gè)不同尋常的暑假……烏龜告訴笑貓，它背上甲骨文的意思：大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的樣子。如果我們打亂了這個(gè)次序，就造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿，又不甜美，而且很快就會(huì)腐爛。烏龜還告訴笑貓，當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，一些大人和孩子的關(guān)系為什么會(huì)這么不可思議，“大人常常會(huì)以‘一切都是為孩子好’為借口，理直氣壯地不尊重孩子，肆無(wú)忌憚地去做傷害孩子的事情”。烏龜背上的甲骨文讓我想起了：超級(jí)市長(zhǎng)的競(jìng)選時(shí)馬小跳的人氣值為什么會(huì)直線上升，而排在他前面的丁文濤和那個(gè)女孩子為什么就會(huì)失敗，因?yàn)槎∥臐墒炝耍屓烁杏X(jué)他沒(méi)有童年，而那個(gè)女孩子太完美了，完美地讓人難以置信，只有有一絲缺陷和遺憾的馬小跳人見(jiàn)人愛(ài)，當(dāng)上了市長(zhǎng)。在此，我想告訴那些為了考試分?jǐn)?shù)而把孩子送上他們不愿意上的補(bǔ)習(xí)班和強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)的大人，你們的孩子已經(jīng)輸了，因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年!! （

我是個(gè)最幸福的人 (字?jǐn)?shù):550)

擁有母愛(ài)是幸福的，擁有父愛(ài)同樣幸福。8年了，爸爸媽媽毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我快樂(lè)成長(zhǎng)，為我撐起一片天空。曾經(jīng)，在冰心奶奶的《往事》中，讀到了這飽含真情的語(yǔ)句——“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)痕遮攔天空下的隱蔽？”。每當(dāng)我生日時(shí)，爸爸媽媽都給我買大蛋糕。看著一層層精美的蛋糕，就垂涎三尺。爸爸媽媽還為我唱起優(yōu)美的樂(lè)曲：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”我高興地笑了，那一刻，我很幸福。我學(xué)習(xí)緊張，父母總是陪伴我身旁，那充滿溫情的一幕幕，是如此清晰而真實(shí)地回放在眼前，令我心中溢滿被愛(ài)的喜悅。

時(shí)光漸漸過(guò)去。當(dāng)父母那濃密烏黑的頭發(fā)中摻進(jìn)幾根顯眼的白發(fā)，我才驀然醒悟---親愛(ài)的父母，為我默默無(wú)聲地付出了太多太多。在人世間，有許許多多的關(guān)愛(ài)溫暖著我們，鼓舞我們，但是，最偉大、最無(wú)私的當(dāng)然是父母的愛(ài)——它如同絲絲縷縷金色的陽(yáng)光，無(wú)怨無(wú)悔地灑進(jìn)心靈的每一處角落。“父母啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到您的懷里！”你們的愛(ài)猶如一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到春天般的溫暖。

遙望窗外，車輛川流不息。我猜，此時(shí)的爸爸媽媽，一定又在思考著，如何為我做一頓豐盛的晚餐吧！想到此，我不禁露出了感動(dòng)、開(kāi)心的笑容。我真想像小鳥(niǎo)一樣，飛到你們跟前，拿出笛子，給你們獻(xiàn)上一曲，為你們消除疲勞。我相信，那一刻，你們會(huì)很幸福，很欣慰。

所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，幸福得像花兒般的我，也懂得其中的道理。爸爸媽媽，我真誠(chéng)地感謝你們，謝謝你們給予我生命，教會(huì)我讀懂“愛(ài)”的深刻內(nèi)涵！

駿威小學(xué)----三(3)班 朱悅斐三年級(jí):朱悅斐

我是一個(gè)調(diào)皮的小孩子 (字?jǐn)?shù):250)

我叫劉前程，今年10歲了。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，但是我也很調(diào)皮。

一次放學(xué)，輪到我值日。我在教室里掃地，掃著掃著就來(lái)壞點(diǎn)子了。我左看看右看看，沒(méi)有老師，就將地上的垃圾和灰塵往周圍亂掃一氣。教室里頓時(shí)灰塵垃圾“漫天飛舞”。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，老師竟然已經(jīng)站在我身后了。我嚇得面如土色。老師見(jiàn)到這幅情景生氣地說(shuō)：“到辦公室來(lái)一趟！”我知道大難就要來(lái)了。在辦公室老師狠狠地批了我一頓，我還作了檢討。

雖然老師、爸爸媽媽經(jīng)常提醒我不能太頑皮，但我還是改不了這個(gè)壞毛病。上次媽媽叫我洗碗。我將洗凈的碗一個(gè)一個(gè)疊起來(lái)，越疊越高。媽媽見(jiàn)了，連忙說(shuō)不能這么疊，要摔碎的。可我不聽(tīng)，硬說(shuō)沒(méi)事。結(jié)果，媽媽剛轉(zhuǎn)身，只聽(tīng)得“嘭”的一聲，一疊碗摔得粉碎。

看，這就是我，一個(gè)屢教不改的淘氣包。

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