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給未來自己的一封信

楊發(fā)明：

看到這封信后不要驚訝，沒錯(cuò)，我是十年前的你。

楊發(fā)明，記住：你大學(xué)快要畢業(yè)了，一定不可以松懈。以前的你總是懶懶散散，不把學(xué)習(xí)放在心上，可是現(xiàn)在你一定要拼搏，堅(jiān)持。有人說：“楊發(fā)明學(xué)習(xí)很好！”可是，你捫心自問，自己真的有大家想的那么優(yōu)秀嗎？你真的配得上大家的稱贊嗎？你真的對得起大家的期望嗎？不，你沒有，你配不上，你對不起。所以，現(xiàn)在，一定要好好把握這一時(shí)段，讓那些心里的疑惑徹底消失。正所謂“艱苦奮斗一陣子，幸福生活一輩子。”你一定要記得我的忠告。

楊發(fā)明，你記住：你已經(jīng)成年了，不是一個(gè)只會(huì)問父母要吃要喝的小孩子了。父母對你的養(yǎng)育，對你的心血，你一定是最清楚的。他們對你的愛，你也一定是最懂的。父母一輩子的心思都放在了你的身上，你一定不可以辜負(fù)他們。還有更重要的是，你一定要孝順。百善孝為先，連這一點(diǎn)都做不到，你還可以干什么？現(xiàn)在他們老了，你一定要多多的陪伴他們。不論你有多么的忙，你都要常回家看看，不可以讓他們覺得孤獨(dú)，因?yàn)槟抢锊攀菍儆谀愕募遥抢镉械饶慊丶页燥埖哪赀~的父母；現(xiàn)在他們老了，你一定要體貼他們。在外面你要報(bào)喜不報(bào)憂，他們已經(jīng)為你操心了一輩子，不可以繼續(xù)讓他們操心了；現(xiàn)在他們老了，你一定體諒他們。有時(shí)候，或許他們會(huì)有些啰嗦，可是，你不可以嫌棄，因?yàn)樗麄兪冀K是為了你好，是在為你著想。

楊發(fā)明，你記住：你要快樂。經(jīng)歷了那么多事情，你也有了一定的積累了許多人生煩惱。沒關(guān)系，這些都不算什么，把他們都拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。你的人生不可以被憂傷，煩惱占據(jù)；還有，你要堅(jiān)強(qiáng)。即使遇到再打再多的挫折，你一定不能倒下。“憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。”只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)時(shí)充滿希望，信念，沒有什么是你克服不了的。

希望你記住我的話。

　　十年前的你

　　2010年03月13日

重慶市巫山縣巫山中學(xué)初一：楊發(fā)明

展望未來 快樂學(xué)習(xí) (字?jǐn)?shù):400)

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了五年級，時(shí)間從身邊流逝而去，回想過去，我們不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。數(shù)一數(shù)，我們的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過了一半了。

過去的風(fēng)雨讓我們成熟了，長大了，懂事了。你的過去不管是困難的，還是幸福的，那已經(jīng)成為了你的過去，讓你的過去成為了你的回憶。

展望未來，你的未來美好嗎？你的未來當(dāng)然應(yīng)該美好，你也想讓他美好，可是你的未來真的很美好嗎？那就在于你的現(xiàn)在是否能好好學(xué)習(xí)。有句詩說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這不是證明了你小時(shí)候不努力，長大后一事無成的樣子嗎？但如果你小時(shí)候努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，還會(huì)變成那個(gè)樣子嗎？

雖然你小時(shí)候努力了，但真的能成功嗎？你的未來是空虛的，你應(yīng)該用你的生活來充實(shí)生活中的每一分每一秒，那樣你的未來會(huì)不再空虛，讓你的生活多姿多彩吧！你的未來也在與你生活中的時(shí)間是否有用。

別讓現(xiàn)實(shí)困擾你，你的未來是無限的，揮動(dòng)畫筆讓你的畫卷絢麗多姿吧！

陜西省西安市雁塔區(qū)明德小學(xué)五年級:張若曦張

未來學(xué)校 (字?jǐn)?shù):800)

我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學(xué)校。這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中……

校門口，有兩個(gè)高智能機(jī)器人，站在門口每天歡迎我們來到學(xué)校。我們還可以和機(jī)器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào)，只要按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫面。

校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿絨絨綠草的足球場。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設(shè)施，這些都是用電子計(jì)算機(jī)和tx射線控制的。運(yùn)動(dòng)場的周圍是同學(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花，還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。

運(yùn)動(dòng)場的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號，要你及時(shí)糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。

運(yùn)動(dòng)場的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術(shù)室等特長室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時(shí)光隧道車去古時(shí)侯考查察。

未來的學(xué)校是多么令人神往啊！這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢想！！

描寫不生動(dòng)，語言欠流暢，表達(dá)欠文采

讀《未來科學(xué)家》有感 (字?jǐn)?shù):300)

　　生活處處皆學(xué)問——讀《未來科學(xué)家》有感老師讓我們訂閱《未來科學(xué)家》這本書，并讓我們回家閱讀。一開始，我覺得它沒什么好看的，但又怕老師第二天提問，便隨手翻了翻，呀，我看了母雞要吃蛋殼，真奇怪。我清清楚楚記得大人都喂稻糠給母雞吃，怎么母雞會(huì)吃蛋殼呢？讀了《未來科學(xué)家》，我才明白母雞下蛋時(shí)每生一個(gè)蛋就會(huì)排出2克左右的鈣，　　　　造成母雞體內(nèi)鈣，磷，食鹽及其他微量元素嚴(yán)重缺乏。所以母雞需要大量的鈣只能叢雞蛋殼中汲取了。　　　　解開這個(gè)謎后，我很有成就感，心里非常高興！看來生活處處皆學(xué)問，就看你有沒有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，一個(gè)會(huì)思考的大腦和一雙勤勞的手。

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