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初一作文

給未來自己的一封信

分類: 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 10-23

閱讀 :432

給未來自己的一封信

楊發(fā)明:

看到這封信后不要驚訝,沒錯,我是十年前的你。

楊發(fā)明,記住:你大學(xué)快要畢業(yè)了,一定不可以松懈。以前的你總是懶懶散散,不把學(xué)習(xí)放在心上,可是現(xiàn)在你一定要拼搏,堅(jiān)持。有人說:“楊發(fā)明學(xué)習(xí)很好!”可是,你捫心自問,自己真的有大家想的那么優(yōu)秀嗎?你真的配得上大家的稱贊嗎?你真的對得起大家的期望嗎?不,你沒有,你配不上,你對不起。所以,現(xiàn)在,一定要好好把握這一時段,讓那些心里的疑惑徹底消失。正所謂“艱苦奮斗一陣子,幸福生活一輩子。”你一定要記得我的忠告。

楊發(fā)明,你記住:你已經(jīng)成年了,不是一個只會問父母要吃要喝的小孩子了。父母對你的養(yǎng)育,對你的心血,你一定是最清楚的。他們對你的愛,你也一定是最懂的。父母一輩子的心思都放在了你的身上,你一定不可以辜負(fù)他們。還有更重要的是,你一定要孝順。百善孝為先,連這一點(diǎn)都做不到,你還可以干什么?現(xiàn)在他們老了,你一定要多多的陪伴他們。不論你有多么的忙,你都要常回家看看,不可以讓他們覺得孤獨(dú),因?yàn)槟抢锊攀菍儆谀愕募遥抢镉械饶慊丶页燥埖哪赀~的父母;現(xiàn)在他們老了,你一定要體貼他們。在外面你要報喜不報憂,他們已經(jīng)為你操心了一輩子,不可以繼續(xù)讓他們操心了;現(xiàn)在他們老了,你一定體諒他們。有時候,或許他們會有些啰嗦,可是,你不可以嫌棄,因?yàn)樗麄兪冀K是為了你好,是在為你著想。

楊發(fā)明,你記住:你要快樂。經(jīng)歷了那么多事情,你也有了一定的積累了許多人生煩惱。沒關(guān)系,這些都不算什么,把他們都拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。你的人生不可以被憂傷,煩惱占據(jù);還有,你要堅(jiān)強(qiáng)。即使遇到再打再多的挫折,你一定不能倒下。“憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會來臨。”只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),時時充滿希望,信念,沒有什么是你克服不了的。

希望你記住我的話。

  十年前的你

  2010年03月13日

重慶市巫山縣巫山中學(xué)初一:楊發(fā)明


展望未來 快樂學(xué)習(xí) (字?jǐn)?shù):400)

轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上了五年級,時間從身邊流逝而去,回想過去,我們不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。數(shù)一數(shù),我們的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過了一半了。

過去的風(fēng)雨讓我們成熟了,長大了,懂事了。你的過去不管是困難的,還是幸福的,那已經(jīng)成為了你的過去,讓你的過去成為了你的回憶。

展望未來,你的未來美好嗎?你的未來當(dāng)然應(yīng)該美好,你也想讓他美好,可是你的未來真的很美好嗎?那就在于你的現(xiàn)在是否能好好學(xué)習(xí)。有句詩說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”這不是證明了你小時候不努力,長大后一事無成的樣子嗎?但如果你小時候努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,還會變成那個樣子嗎?

雖然你小時候努力了,但真的能成功嗎?你的未來是空虛的,你應(yīng)該用你的生活來充實(shí)生活中的每一分每一秒,那樣你的未來會不再空虛,讓你的生活多姿多彩吧!你的未來也在與你生活中的時間是否有用。

別讓現(xiàn)實(shí)困擾你,你的未來是無限的,揮動畫筆讓你的畫卷絢麗多姿吧!

陜西省西安市雁塔區(qū)明德小學(xué)五年級:張若曦張


未來學(xué)校 (字?jǐn)?shù):800)

我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到了我們的未來學(xué)校。這時我沉浸在美好的幻象之中……

校門口,有兩個高智能機(jī)器人,站在門口每天歡迎我們來到學(xué)校。我們還可以和機(jī)器人交談,我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報,只要按電鈕,它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫面。

校園的中心是一個大型的運(yùn)動場,它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂,下雨時,它可以為我們遮雨,天晴時,一按紅色按鈕它就自動打開,變成了一個大型花環(huán),圍繞著運(yùn)動場,美麗極了。運(yùn)動場分兩層,第一層有綠色的環(huán)行跑道,中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設(shè)施,這些都是用電子計算機(jī)和tx射線控制的。運(yùn)動場的周圍是同學(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園,一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花,還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。

運(yùn)動場的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼,因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的,假如你寫字姿勢不正確,它就會悄悄地發(fā)出信號,要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。

運(yùn)動場的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館,里面只有電腦,我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術(shù)室等特長室。第三層是生物科技館,里面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道,上歷史課,我們就乘坐著時光隧道車去古時侯考查察。

未來的學(xué)校是多么令人神往啊!這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢想!!

【老師點(diǎn)評】:

描寫不生動,語言欠流暢,表達(dá)欠文采


讀《未來科學(xué)家》有感 (字?jǐn)?shù):300)

  生活處處皆學(xué)問——讀《未來科學(xué)家》有感老師讓我們訂閱《未來科學(xué)家》這本書,并讓我們回家閱讀。一開始,我覺得它沒什么好看的,但又怕老師第二天提問,便隨手翻了翻,呀,我看了母雞要吃蛋殼,真奇怪。我清清楚楚記得大人都喂稻糠給母雞吃,怎么母雞會吃蛋殼呢?讀了《未來科學(xué)家》,我才明白母雞下蛋時每生一個蛋就會排出2克左右的鈣,    造成母雞體內(nèi)鈣,磷,食鹽及其他微量元素嚴(yán)重缺乏。所以母雞需要大量的鈣只能叢雞蛋殼中汲取了。    解開這個謎后,我很有成就感,心里非常高興!看來生活處處皆學(xué)問,就看你有沒有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,一個會思考的大腦和一雙勤勞的手。

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