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給媽媽的一封信
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
您最近工作還好嗎？身體還健康嗎？
在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，眼中便有了您的身影。是您讓我來(lái)到這美好的世界的。小時(shí)候，您總是那樣的耐心，和善。那時(shí)，在我眼中您就如同一位天使，一位即使斷了翼也要保護(hù)我的天使。
在您的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下，我漸漸從一個(gè)什么也不動(dòng)的黃毛丫頭長(zhǎng)成愛(ài)國(guó)的好學(xué)生。而您卻漸漸地老去，頭上的一根根白發(fā)顯得那樣的刺眼。
我在日益長(zhǎng)大之時(shí)，卻對(duì)您的尊敬越來(lái)越少，孰料心也在沉重。
每天出門(mén)，您那準(zhǔn)時(shí)的叮囑總會(huì)在我耳邊響起，而我總是輕描淡抹地回答。不知何時(shí)起，我面對(duì)您的關(guān)愛(ài)表現(xiàn)了厭惡，事事表現(xiàn)冷漠。當(dāng)您要為我?jiàn)A菜時(shí)，我總是有意無(wú)意地碰掉你手中的菜，看著您眼中的尷尬，我只是低頭細(xì)嚼，但豐富的飯菜卻顯得無(wú)味。
不但如此，我還狠很地傷了您，同是也狠狠地傷了我自己。
那天，我走在回家的路上。打開(kāi)手中的試卷，鮮紅的分?jǐn)?shù)顯的那樣的刺眼。
推開(kāi)家門(mén)，您滿(mǎn)臉笑容地問(wèn)我成績(jī)。“成績(jī)，分?jǐn)?shù)，您眼中只有這個(gè)，心里還有沒(méi)有我！”我把試卷塞到您手中，轉(zhuǎn)身就跑，卻忽略了您眼中的關(guān)切和冒著熱氣的湯。
跑呀跑，我一直迎著風(fēng)跑。累了，停下腳步。夜，顯的那樣的靜，似乎有種不可思議的力量，在洗我那疲憊的身心。
打開(kāi)家門(mén)，我看到您那抽泣的身影，心在疼痛。走進(jìn)廚房，本該冷卻的湯和菜卻仍冒著熱氣，湯流進(jìn)喉嚨，混著淚。看這您那紅中的眼，我輕聲喊了聲：“媽?zhuān)?rdquo;您聽(tīng)了，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑了……
在母親節(jié)來(lái)臨之際，我這個(gè)不孝的女兒在這里，我要送上我最美好的祝福，希望您能有一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié)！媽媽?zhuān)?/p>
祝：
身體健康
你心愛(ài)的女兒：小靜（敬上）
2010年5月9日
廣州市番禺區(qū)魚(yú)窩頭中學(xué)初一：黃紫靜
給孔子的一封信 (字?jǐn)?shù):800)
尊敬的孔老夫子： 您好！ 我是一位21世紀(jì)的中學(xué)生，您在我心目中是個(gè)大教育家，我有許多話(huà)想告訴您了。您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，在您的循循善誘，因材施教中，許多弟子脫疑而出。例如后來(lái)的“復(fù)圣”——顏淵，您稱(chēng)贊他的德行：“吾見(jiàn)其進(jìn)也，未見(jiàn)其止也。”又如粗魯莽撞的子路，您告訴他：“知之為知之，不知為不知，是知也。”您的誨人不？沉釗可囪觶？諛？難？障擾？籠用歉饔諧刪停？寮乙渤晌？酥鈄影偌械牡諞淮蠢遙。 您的弟子將您的言論記錄在“四書(shū)”之一的《論語(yǔ)》里。它猶如一盞盞明燈為我們?cè)诤诎抵兄敢较颍煌鹑缫粦亚宀瑁屛覀兗?xì)細(xì)品味人生百態(tài)…… “溫故而知新，可以為師矣”讓我明白要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這也是現(xiàn)在常說(shuō)的“學(xué)習(xí)三部曲”：預(yù)習(xí)——學(xué)習(xí)——復(fù)習(xí)。“三人行必有我?guī)熝伞弊屛颐靼鬃鋈艘t虛，滿(mǎn)招損，謙受益。這些短小精悍的話(huà)給了我在學(xué)習(xí)和做人中莫大的幫助。中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們應(yīng)以無(wú)涯之學(xué)度有涯之生。 您周游列國(guó)，從中得到了許多知識(shí)和啟示。一次，您帶著弟子們?nèi)ャ羲舆呌瓮妫壹t柳綠，草色青青，您的心情似眼前的泗水波瀾起伏。子路問(wèn)您在看什么，您說(shuō)是在看水，子貢明白您遇水必觀，定有其理。您意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來(lái)，水是真君子啊！” 您從司空見(jiàn)慣流水中，竟能看出如此深?yuàn)W的道理！足見(jiàn)您面對(duì)生活是多么仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)。從中我也明白了許多現(xiàn)實(shí)真理是在大自然中的，唯有細(xì)心才會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)本中沒(méi)有的知識(shí)。現(xiàn)在我也漸漸變得細(xì)心，細(xì)心后發(fā)現(xiàn)原來(lái)從花花草草和一些不起眼的東西中可以發(fā)現(xiàn)許多樂(lè)趣的。我也努力著讓自己成為一位有德行、有情義、有志向的真君子。現(xiàn)在有句所周知的廣告語(yǔ)：水是生命之源！所以我們應(yīng)該珍惜水資源。 對(duì)于當(dāng)時(shí)的政治，您推行的是“禮”與“仁”的思想。您推崇“以政為德”，這打破了傳統(tǒng)封建“禮不下庶人”的思想。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代您是個(gè)敢想敢說(shuō)之人，勇于向統(tǒng)治者提出自己的觀點(diǎn)。我希望現(xiàn)在所有的人也向您一樣，做個(gè)敢于發(fā)表自己觀點(diǎn)的人。 您是全世界各民旗的光榮，愿您的思想與世長(zhǎng)存！ 您的后代：于承揚(yáng) 山西省孝義市第七中學(xué)194班于承揚(yáng)媽媽的愛(ài) (字?jǐn)?shù):350)
媽媽的愛(ài)是舒舒服服的洗澡水，媽媽的愛(ài)是伴我入睡甜美的夢(mèng)，媽媽的愛(ài)是我咳嗽時(shí)加了冰糖的紅梨水，媽媽的愛(ài)是夜里陪我學(xué)習(xí)不知疲倦的燈……
在媽媽身邊，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到暖暖的愛(ài)。去年國(guó)慶長(zhǎng)假的一天，我的臉頰微微作痛，媽媽立即帶我去診所，醫(yī)生診斷我得了痄腮，給我開(kāi)藥方的同時(shí)叮囑媽媽說(shuō)：“痄腮具有傳染性，不要讓她接觸其他人。”媽媽陪我回到了家，并買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的包子，當(dāng)我張嘴用力咬的時(shí)候，臉頰兩側(cè)火辣辣地疼，疼的我把包子吐了出來(lái)，這時(shí)的肚子餓的咕咕叫，于是我哇哇地大哭起來(lái)。在一旁的媽媽立刻把我抱在懷里，輕輕地擦干我臉上的淚水，安慰我說(shuō)：“乖寶貝，不哭，媽媽知道你疼的不能吃飯，我去給你熬點(diǎn)小米粥，準(zhǔn)保你喝著不疼。”不一會(huì)兒，媽媽端來(lái)了一碗香噴噴的小米粥，先舀了一小勺，輕輕地吹了吹，又用嘴唇嘗了嘗，慢慢地把不冷不熱的飯送到我嘴里，頓時(shí)我心里感到暖暖的，臉頰真得象媽媽說(shuō)的那樣不疼了。
媽媽的愛(ài)是陽(yáng)光，是雨露，哺育著小草般的我茁壯成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
河北邯鄲峰峰礦區(qū)峰峰礦區(qū)春光小學(xué)三年級(jí):劉欣雨123
寫(xiě)給陳老師的一封信 (字?jǐn)?shù):900)
尊敬陳老師：
您好！您還記得上個(gè)月發(fā)生的事情嗎？那天，您讓我們帶來(lái)尺子、鉛筆，這是學(xué)三角形必備的用品。我怕鉛筆壞了，便去商店買(mǎi)了一支嶄新的自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯，在裝備好爸爸送我的粉紅色尺子。
第二天，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，心里期盼著數(shù)學(xué)課快點(diǎn)來(lái)臨。“糟了糟了！”前面的李怡欣向前后左右的人說(shuō)道。“怎么了？”我問(wèn)道。“我沒(méi)帶尺子，怎么辦啊！”李怡欣焦急地說(shuō)。于是，我便對(duì)她說(shuō)：“別擔(dān)心啦，我借給你。”
上數(shù)學(xué)課了，您走上了講臺(tái)。“今天帶了尺子的人舉手。”您說(shuō)。我舉起了我的手。接下來(lái)，您為我們講三角形的知識(shí)。“現(xiàn)在大家畫(huà)一個(gè)三角形。”您溫和地說(shuō)。此時(shí)，我的鉛筆被李怡欣拿走了。我畫(huà)了個(gè)三角形，交給您看時(shí)，您大發(fā)雷霆：“鉛筆呢？我最不喜歡不誠(chéng)實(shí)的人！還說(shuō)帶了鉛筆！”您那嚴(yán)厲的聲音逐漸變大，這句話(huà)深深地刺痛了我的心，老師，如果我說(shuō)我沒(méi)帶鉛筆，這才是騙您呢！難道幫助別人不對(duì)嗎？我的淚水不禁奪眶而出。
還有一次，我不小心才考了87分，您把我叫到您房里，把試卷扔給我，冷冷地說(shuō)：“好好看看！好好看看你錯(cuò)在哪！”您明白我的心情嗎？我在想，一個(gè)差學(xué)生，得了87分，您為什么卻高興地眉飛色舞？我能夠知道，您給我們每人的要求不同，但是，您這樣的話(huà)語(yǔ)，會(huì)永久印在我的心里，時(shí)光是抹不去的。一次，在數(shù)學(xué)廣角這個(gè)單元測(cè)試中，我得了全班唯一的100分，您的反應(yīng)截然不同，而經(jīng)常被您表?yè)P(yáng)總得100分的而這次只得了77分的陳知新，被您罵得低下了頭。過(guò)了幾天，我犯了一個(gè)小錯(cuò)：給同桌出的題目太難。您就用我的87分的事情來(lái)罵我，您讓我覺(jué)得，我的顏面都丟盡了。我學(xué)習(xí)較好，出的題目我可以做出來(lái)，是的，我沒(méi)有顧忌別人的感受，但是您也不要舊事重提啊！老師，您為什么只記住缺點(diǎn)，而優(yōu)點(diǎn)卻視而不見(jiàn)呢？
老師，您說(shuō)我不與人為善，但我的朋友可多了。她們都成了我的“粉絲”。老師，班上的“雙面膠”（有兩面的人）在學(xué)生面前肆無(wú)忌憚的罵人，您看不見(jiàn)，而對(duì)我們說(shuō)他們很為別人著想，我認(rèn)為很不公平。
老師，有時(shí)您犯錯(cuò)了，我提醒您，您還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還認(rèn)為你是對(duì)的，于是，我被你罵得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，您最終還是發(fā)現(xiàn)了，但是您沒(méi)有道歉，我不怪您，但我希望您不要冤枉人，冤枉了要道歉。不然會(huì)有學(xué)生在背后說(shuō)您壞話(huà)的。
老師，雖然這些話(huà)不是很委婉，但是它是我的心里話(huà)。希望您能聽(tīng)進(jìn)去。
您的學(xué)生肖楚弦
2011年6月30日星期四
【老師點(diǎn)評(píng)】:詳略不當(dāng)，表達(dá)不準(zhǔn)確
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