給媽媽的一封信

給媽媽的一封信

親愛的媽媽：

您好！

又到了一年一度的三八婦女節，借此機會，把要把我許許多多的心里話傾訴給您。

 這十三年以來，您一直陪伴在我身邊。讓我深深的感受到了“有媽的孩子是塊寶”的真實含義。我生病的時候，您無微不至的照顧我；晚上，我踢被子的時候，是您給我蓋好被子；每當我成功的時候，您為我高興而歡欣若狂；當我失敗的時候，你在我一旁安慰我，為我擦干腮邊的淚水……你對我的關懷是數之不盡，說之不完。 

媽媽，您含辛茹苦十月懷胎的把我帶到了這個世界，又讓我在您的愛中茁壯成長。在此我要深情的說一聲：媽媽，辛苦了。可是小時的乖乖寶長大了，不再是以前那個幼稚的我了，她愛頂嘴了，愛挑剔了，愛有自己的要求了，因此給你帶了很多不愉快，在這里我要說：“媽媽，對不起！”

媽媽，您讓我感動。記得那是一個風雨交加的日子，天氣的突變，就在我為自己為不聽您的提醒，正為沒帶毛衣而發愁時，您來了！穿上了您帶來的衣服我是暖在身上，感動在心里。看著您離去的背影，看著您在風中曳起的頭發，我哭了，真為有您這樣的媽媽感到幸福！ 媽媽，您給我智慧的力量。記得那是一次期末考試，真是鬼使神差考了個班上最后一名。我哭得成了淚人。媽媽，您來到了我身邊，俯下身子給我來個徹底的分析，讓我知道了我的錯誤來之自己的粗心。我的淚水在不知不覺中干了，我的信心在不知不覺中樹立起來了 。這時候，媽媽您摸著我的頭語重心長的說；孩子呀，媽媽相信你以后會更好的。您沒有批評我 ，我卻看到了明天里充滿光明的我． 今天我的成長是離不開媽媽的教誨。在今年的三八婦女節之際，我要給你送上一分禮物。但是這個禮物要七月份才能收到哦！因為它是三份考卷！這三份考卷一定是送給你最棒，最完美的禮物。我知道小草怎能報答太陽的光輝，但是我要以我最優異的成績，最好的人品回報媽媽給我的愛。祝您 ：身體健康！ 青春永保 ！ 節日愉快 ！ 您的女兒：雅娜 2007年1 月17日

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媽媽變了 (字數:450)

媽媽變了最近，我發現媽媽變了。前些天，老師要我代表全班參加校運會。接到通知后，我興沖沖的趕回家告訴媽媽，誰知媽媽頭也不抬，只是說：“你已經不小了，你自己看著辦吧。”好象我打擾了她似的。吃完晚飯后，我要媽媽陪我我出去練習，媽媽卻說：“你自己去吧。”那漫不經心的樣子，真讓我感到失望。要知道媽媽以前可不是這個樣子，她對我的關心可是無微不至。以前我只要接到參加什么比賽的通知，全家都會興奮起來，特別是媽媽，她簡直是不休息，到處給我請輔導老師，有空就陪我練習，比賽時一直陪著我。那時的媽媽多好啊。可現在的媽媽完全變了。很快。校運會開幕了。那天早上我讓媽媽陪我去比賽場，可媽媽若無其事的說道：“我現在有事，你自己去吧”。一進賽場，里面真是“熱火朝天，”大家即興奮又緊張。工作人員開始點名，我開始點名。忽然，從口袋里掉出一張紙，我打開一看，上面寫著一句話：“孩子，你現在以經長大了，一切都的靠自己。”剎那間，我明白了媽媽的用心良苦，明白了什么是真正的母愛，明白了世界上最偉大的是母親的愛。我邁著堅定的腳步走上賽場自己打的。

四年級:張詩嫻

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讀《媽媽真狠心》有感 (字數:350)

今天我讀了《媽媽真狠心》著篇文章。剖有感受，文中講的是：

一次，奶奶在吃飯的時候，一不小心掉了幾粒飯。媽媽就用帶刺的話罵奶奶是個老東西，還說奶奶下巴底下是不是有侗，作者看不下去了便說了媽媽幾句，媽媽就罵小作者長大了翅膀硬了。

還有一次，奶奶生病了。在作者的勸說下，才無可奈何地躺下，奶奶剛剛躺下后，作者就做起了飯。門鈴一響，媽媽回來了。他看到作者在做飯。就問奶奶到哪兒去了？我只好說，奶奶生病了我扶奶奶到房間里面休息。媽媽一聽。飛也似的朝奶奶的房間跑去，死拉活扯的把奶奶拖出來，叫奶奶掃地、作飯……

看了著篇文章之后，我的心里也跟著小作者的心一樣碎了。細細品味，我回味無窮，深受啟發！是啊！作為子女的不好好孝順自己的父母那怎么對得起辛辛苦苦的把我們拉扯大了。難道我要用這種方法來孝順父母嗎？不可以的我們做為子女的要好好孝順父母而不是罵父母。你們難道沒有看到一句話嗎？“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”嗎？當父母在的時候不好好孝順父母等父母不在是你在后悔也沒有用了！

讓我們一起來孝順父母吧！

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《爸爸媽媽我和他》的讀后感 (字數:300)

　　讀了《爸爸媽媽我和他》這本書之后，我寫了這篇讀后感，下面我就來讀一讀。　　　　在《爸爸媽媽我和他》里面有著愛發問的小男孩，沉默的媽媽，喜歡回答問題的爸爸和只能稱為“她”的妹妹，以及這個家庭周圍發生的一切，如爺爺奶奶，鄰居，埃爾文一家。　　　　可以說，《爸爸媽媽我和她》啟發了兒童對生活的思考，對孩子樹立良好價值觀和思維方式有一定幫助；同時也喚醒了大人心中沉睡的小孩，使他們重新認識和發現身邊的兒童，是一本同時適合孩子和成年人讀的好書。讀起來輕松、可愛，最重要的是，具有一般成年人不再擁有的哲思與理想，是一部把小孩的心理完整的寫出來的文學作品。