歡迎來到 作文詞典網 ， 一個優秀的作文鑒賞學習網站！
做青草糊
我堂哥喜歡從商店買來材料，做青草糊什么的，這幾天，他又去做了青草糊叫我們去嘗嘗。青草糊不僅很滑還很韌，用光滑的東西根本使不上勁，一下子就滑開了。這冰鎮的青草糊加上紅糖水，在炎熱的夏天很好吃。我聽他說超市有賣，而且很便宜，就決定下次做一下。
我只花了一元五，就將“素食黑涼粉粉”買來了，它的背面有著詳細的制作方法：“本品每合共配水2300毫升（4.6市斤）即一般飯碗九碗水，先取貳碗冷水把涼粉粉開成無核糊狀，再用余下柒碗水煮滾，把開好的糊邊沖邊攪拌至沸待充分冷卻后即可食用。”爸爸媽媽只讀了配水要4.6斤，沒看到等于九碗水，結果兩人爭來爭去。媽媽是用和堂哥大小差不多的碗，而爸爸說：“酷兒是3斤的，一瓶半就夠了。”我則提醒他們，一家終于統一了：用碗量。取了兩碗冷水后，我將100克的粉倒了進去。所謂開成無核糊狀，就是攪拌均勻，讓全部粉溶于水的意思。爸爸用一雙筷子攪拌，我則用勺子把塊狀物弄碎，媽媽負責用鍋子燒水。這糊拌好成棕黑色，與那惡心的中藥一色，卻是成品青草糊的香味。等啊等，水終于燒開了，爸爸拿著那盆子，慢慢倒下并攪拌，這一大鍋水慢慢就變黑了。我以為倒下去就可以關火了，可爸爸說：“這還要再燒滾后才能關的，說明書寫的是‘至沸待充分冷卻即可食用’，現在還不行。”說著說著，糊的表面那層因為沸騰的水翻滾被擠到邊緣。爸爸說：“等它冷卻凝結后，才可以吃。”
下午，媽媽叫我去嘗嘗我們自己做的青草糊，只見它的顏色與街上賣的無異，只是表面有一層冷卻后留下的膜，這膜上還留著沸騰時的氣泡。我用鐵勺子在糊的中心舀了一勺，真韌啊！我用了不少力氣才將勺子弄入青草糊表面那層膜中。媽媽見了立刻說：“要從一邊舀起，不然東舀一勺西舀一勺一下子就不成型了，會化成水。”我聽了，就從一邊舀起。媽媽笑道：“這青草糊肯定比水果凍還韌，要知道奶奶說這些粉可以做6斤水的，而我們只用了4斤半呢！”我將一大碗舀了的糊弄碎一點，加上紅糖水，再舀了一大勺嘗了嘗，味道真是沒得說，好！就是最上面的那層太韌，也不像其他那樣光滑。
雖然這青草糊的顏色不太美觀，但味道還是不錯的，做起來也比較簡單，如果你有興趣，就去試一試吧！
樓下的兩只貓 (字數:750)
樓下的兩只貓
我們家住在富貴山，在我們樓下有兩只吃“百家飯”小貓，它倆是一對親兄弟 。
這兩只小貓都長得各有特色。一只皮毛是黃中帶黑的，活像一只小老虎，威風凜凜。它那雙水汪汪的眼睛是像翡翠的顏色，在遠處看，顯得是那么的炯炯有神，那么得活潑，有精神和活力，我們叫“小花”；另一只一身深黑色的毛，還有一絲白色的條紋，锃亮锃亮的。眼睛黑色里還有淡淡的灰色，像兩顆璀璨的夜明珠，鑲嵌在，那雙深灰色的臉里，這樣的搭配顯得十分諧調，十分有靈氣 我們管它叫“小黑”。
我對樓下的兩只小貓十分好，他們的“貓食”經常是我來提供，所以這兩只小貓一點也不害怕我，對我十分親切。
有一次，我剛剛把一碗“貓食”來到樓下，這兩只貪吃的小貓不知是聽到的我熟悉的腳步，還是聞到了芳香的“貓食”，他們早已竄到我的面前，“苗苗”的叫聲，看著他們的貪嘴的樣子，逗得我呵呵直笑。他們的口水似乎淌到了嘴邊，看著他們急不可耐的樣子。我不忍心再讓他們久等了，急忙放下貓碗。
因為今天的“貓食”特別少，只夠一只小貓吃飽，這下兩只小貓為了爭食，盡然打起架來。兩只小貓背拱的像一座小山，互相恐嚇對方。小花是哥哥，仗著力氣大首先向它弟弟發動進攻，它猛地撲上前去，但被小黑機靈地躲開了。弟弟小黑似乎不想與哥哥打架，左閃右躲，小花似乎沒有退卻的意思，沒完沒了。小黑再也忍不住了，跳起來重重地打了一下小花，這下小花可發狂了，它瘋狂地撲打小黑，小黑也在不停地還擊。兩只小貓打得正歡，有一只大花貓乘虛而入，偷吃“貓食”這下被小花和小黑發現了，它們倆一齊把進攻的矛頭指向了大花貓，小黑和小花一開始就給大花貓一個下馬威，兩只小貓奮勇“殺”敵，終于把入侵者趕跑了。打敗了大花貓，它們倆似乎明白了什么，一同分享美餐……
過了幾天，兩只小貓正在互相嬉戲，不知是從哪兒，半途殺出個程咬金，冒出一只大老鼠。這下又是一個兄弟倆配合的大好機會。小花和小黑一頭一尾，前后夾擊，圍捕大老鼠。老鼠被它倆逼得進退兩難。小花和小黑通力合作把老鼠逼到墻角，小花撲上去，輕而易舉的咬死了老鼠。
這下的它們，把頭昂得高高的，跺著紳士的腳步，一副勝利者的姿態。簡評：圈畫的詞語都直觀形象地體現了貓的機靈、可愛，文章用詞準確。
科學建房最重要 (字數:750)
今天，我在中央電視臺的科教頻道觀看了《走近科學》這個節目，其中，《震不倒的房子》這一專題，讓我感觸頗深。欄目一開始，我們就看到了那令人不堪回首的一幕：在汶川大地震來臨時，大地上立刻房倒屋塌，哭聲、喊聲響成一片，無數的同胞瞬間被掩埋在倒塌的巨大建筑物下，悲慘的景象讓人觸目驚心。正如專家所言：“地震不殺人，房子殺人。”這血淋淋的教訓使我們刻骨銘心。
那么，在地震中有沒有震不倒的房子呢？我們跟隨記者來到了地震的重災區——北川。記者通過走訪了解到：當地震發生時，全村的房子都倒塌了，只有村民周繼忠家樓房的旁邊，仍屹立著一座沒被震倒的房子。據鄰居講述，這座房屋的主人是從事建筑行業的，在建造自己的房子時，選用的都是上好的材料，房子有構造柱和圈梁，外面用混凝土加固，這樣結實的房子當然就沒被震倒。
在都江堰的3組、4組兩個村莊，又再次出現了不同的景象。它們相距雖然只有500米，但差別卻如此之大：4組的房子全是磚筒房子，而且是自己請工匠設計修建的，結果，當大地震來臨時，一片片全倒塌了；3組的房子墻厚梁粗，修建時是政府請專門的建筑公司，按照統一圖紙合理建造起來的，所以都依然完好無損的屹立著。
看到這里，不禁讓我想到了3月11日的日本大地震。日本的高抗震建筑，令人十分欽佩。那里的房屋結構，搖得人都站不穩了，還是完好無缺。即使在海嘯下倒下的高大的樓房也是整個倒下去的，而不是土崩瓦解式倒下。當初修建時也保證了質量，主要得益于木結構，非鋼筋混凝土結構。因此，在地震中坍塌，砸到人體，往往也不會造成重傷。可見，這些抗震細節是非常值得我們學習與反思的。
現在，我們很多的中小學教學樓都在重新修建，不久將會正式搬入。新的教學樓設計的更加合理，更加防震抗震，我們可以更安全的在那里學習、玩耍。而且，老師還經常帶領我們進行防震演習，講解地震自救知識。即使地震來臨，我們也能安全無憂。
通過看這次的專題片，不但讓我知道了只有按照抗震設防標準規范建房，才能建出震不倒的房子，而且，還讓我體會到了科學的神奇和重要。其實，科學就在你我身邊，只有相信科學，合理利用科學，才能使我們的生活更加美好。
當魚離開水 (字數:750)
“當魚離開水，就好比人失去了友情！”不知道為什么，我總會突然想起這句話。“友情？！”在我三年級前，這是個很陌生的詞。 那時我還小，僅有八九歲，但我已經明白老師會帶給我知識，帶給我榮譽。于是當小伙伴開心的在操場上玩耍打鬧時，我卻坐在老師的辦公室，乖乖地幫老師改作業，也許我不知道判斷對與錯，但我能學著老師去做。也許我并不是天生的演員，但我會在老師面前表現的天真乖巧。語文老師和數學老師甚至把我當成干女女兒，讓我在沒有別人的時候叫她們“干媽”，也許正是有了這兩位“干媽”，成績并不突出的我當上了班長，之后每一個大小獎項都少不了我，讓同學即羨慕又嫉妒。打小報告是我保護自己的最佳方法，從此班里沒人敢欺負我，以為沒人想多做5倍的作業。 我能感覺到，正是由于我的驕傲，我和同學們相處的并不好。表面上，我不是沒有朋友，我的“朋友”極多！他們對我恭恭敬敬，無意中卻總能聽到有人在背后議論我，說我的壞話。我惟一的朋友是一個從幼兒園玩到大的女孩，不過我們之間的感情僅僅建立在幼兒園的天真上。 記得那是三年級下學期的最后一天。我剛從老師的辦公室里出來，班里一個男生叫住我：“我一直很羨慕你，知道為什么嗎？” “為什么？”我有點好奇。 “因為老師對你的關懷甚至有點過火，而你又那么優秀！”他說。 我笑了，“你想說的就是這些？” “你缺少友情，沒有朋友！”他看著我，很認真地說。 “你胡說！無聊！”我用幼稚的方法掩飾不自在。 “當魚離開水，就好比人失去了友情！你想當那條離開水的魚嗎？” 看著他自在地轉過身走開，我一個人站在那里發呆。 之后，我轉校了。離開了“干媽”，離開了“朋友們”，離開了那個學校。那個男生的話卻一直留在我心里。 新的學校，我有好朋友嗎？老師，同學都好陌生，我開始擔心``````沒想到新學校里每一個同學都好熱情，我們成了朋友，我也找到了知心朋友。我想我這條魚，已經能和水平靜友好的相處了。 我深深地明白，如果我還像以前那樣，那我獎失去朋友。我好怕，我擔心他們會從我身邊消失，所以我選擇了沉沒，不再去老師辦公室，不再演戲，不再用任何東西做擋箭牌，我用這一切去換了友情。現在，“友情”這個詞對我而言已不在陌生。簡評：情感真切！
快搜
