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消逝的風(fēng)景
曾經(jīng)，風(fēng)光依人，曾經(jīng)，人心善良。曾幾何時(shí)，這一切，一切，都變了……
公交車(chē)上。“***路到了，請(qǐng)下車(chē)。”一位頭發(fā)花白的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地上了車(chē)，沒(méi)有人注意她。售票員按下了按鈕：“請(qǐng)給需要幫助的乘客讓個(gè)座，謝謝。”所有人都無(wú)動(dòng)于衷。有的偏過(guò)頭去不看，有的干脆裝睡。聲音在車(chē)廂里回蕩了一遍又一遍，乘客下了一撥又一撥，直到老人下車(chē)，什么事也沒(méi)發(fā)生。睡著的人打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，醒過(guò)來(lái)了。平靜如常。
地鐵站旁。一輛地鐵開(kāi)了過(guò)來(lái)，門(mén)還沒(méi)開(kāi)，所有人一窩蜂去搶座位，你踩我的腳，我碰你的肩，一瞬間，車(chē)廂被塞的滿滿的，一個(gè)沒(méi)去搶的中年人怎么也站不下了，只好下去再等，下一個(gè)站，依舊如此。
斑馬線后。黃燈將跳成紅燈，一輛法拉利風(fēng)馳電掣般“飛”過(guò)，只為搶這0.01秒。它擦過(guò)了一輛正行駛的自行車(chē)，卻停也不停就走了。車(chē)的主人，你想過(guò)嗎，多等一個(gè)紅燈又能怎么樣，有多少人的生命又亮起了紅燈？
世博園里。中秋放假第二天，入園人數(shù)突破60萬(wàn)人次，創(chuàng)下記錄新高。育樂(lè)灣等候區(qū)的水泥地上，丟滿了垃圾，香蕉皮，紙片碎屑，飲料瓶，走一步都會(huì)摔跤。再往垃圾桶里一瞧，空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。10月3日晚上，意大利館排隊(duì)區(qū)，有幾個(gè)人正快速翻越欄桿，省下了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
時(shí)光轉(zhuǎn)換。五年前，公交車(chē)上，走來(lái)一個(gè)年過(guò)七旬的老頭子，公交車(chē)?yán)镯懧曇黄?ldquo;老大爺，您上我這兒坐吧。”“不，到我這兒來(lái)。”老大爺笑呵呵地坐了下來(lái)，不停地道謝。這是一片多美麗的風(fēng)景啊！
現(xiàn)代人，追求真、善、美，卻忘了善良、忘了禮儀、忘了孝心、忘了愛(ài)、忘了謙讓、中國(guó)這個(gè)禮儀大國(guó)，這個(gè)禮儀之邦，已經(jīng)迷失了本性。也許，你會(huì)說(shuō)，我給外國(guó)人指路，我對(duì)別人微笑，我對(duì)他人說(shuō)“謝謝”，說(shuō)“對(duì)不起”，但是，你捫心自問(wèn)，這是發(fā)自內(nèi)心的嗎？這是應(yīng)該的嗎？這不是做做樣子嗎？
有些風(fēng)景依舊保留，而有些卻永遠(yuǎn)消逝了……
上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校初一：月兒飛
操場(chǎng)上的風(fēng)景 (字?jǐn)?shù):850)
學(xué)校的操場(chǎng)的四周種著一排排的樹(shù)木，有高大的梧桐樹(shù)、小巧玲瓏的女貞樹(shù)、八月飄香的桂花樹(shù)······這些樹(shù)是我們乘涼、玩耍的好地方。操場(chǎng)不太大，紅色塑膠跑道一圈也只有短短的200米，別看操場(chǎng)并不大，可玩的人卻不少呢。
早晨的操場(chǎng)上閃爍著運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的身影，做早操時(shí)，操場(chǎng)上又增加了同學(xué)們英姿颯爽的身影。下課了，操場(chǎng)更是熱鬧，同學(xué)們像放飛的小鳥(niǎo)一樣沖進(jìn)了操場(chǎng)，有的比賽誰(shuí)跑得快、有的在雙杠和單杠那里愉快的跳躍著、有的跳皮筋、有的跳繩······咦，怎么有一陣“啪啪“的聲音，仔細(xì)一看，原來(lái)是乒乓球桌那里正打得難解難分，你用正手拍打過(guò)來(lái)、我用反手拍打過(guò)去，一時(shí)竟分不出高下。“抓到了，抓到了！”這是怎么回事呢，莫不是有罪犯在我們學(xué)校里魚(yú)目混珠？別擔(dān)心，那只是幾個(gè)調(diào)皮的小朋友在玩抓人么。（甲：“我要小小的提問(wèn)一下，為什么沒(méi)有籃球運(yùn)動(dòng)呢？”乙：“咳咳咳，那是因?yàn)椤?rdquo;丙“因?yàn)槭÷蕴?hào)里有籃球運(yùn)動(dòng)，嘿嘿嘿，我真是太聰明了。”乙：“完全錯(cuò)誤，難道你沒(méi)有看見(jiàn)操場(chǎng)旁邊有專(zhuān)業(yè)的籃球場(chǎng)么？”丙：“······）
時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)得可真快，一眨眼，就上課了，同學(xué)們就像打了敗仗，潰逃的大清王朝的士兵一樣，飛也似的朝教室沖去。操場(chǎng)上霎時(shí)平靜了下來(lái)。（甲：“為什么不能再平靜的夸張一點(diǎn)？”乙：“這是因?yàn)椤?rdquo;丙：“因?yàn)椴賵?chǎng)上刮風(fēng)了吧。嘻嘻嘻，這次我就可以一洗前恥了！”乙暗想：“這個(gè)笨蛋一搶我的話就沒(méi)有好事，哈哈哈。”乙：“因?yàn)檫€有不用上課的老師的散步聲啊。”丙：“······）
下午，有趣的體育課開(kāi)始了，老師首先讓大家做操，然后讓大家進(jìn)行三圈跑，大家都跑完了，發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)比較胖的同學(xué)仍然在操場(chǎng)上頑強(qiáng)的跑著，可真是擁有‘蝸牛精神’啊。（甲：“為什么不讓大家打籃球呢？”乙：“讓我來(lái)解答吧，因?yàn)椤?rdquo;丙：“因?yàn)榇蚧@球需要比較長(zhǎng)的時(shí)間吧，老天呀，你就給我一次機(jī)會(huì)讓我答對(duì)吧。”乙暗想：“可惜老天沒(méi)有給你機(jī)會(huì)，哎，我都有點(diǎn)可憐你了。”乙：“那是因?yàn)榻裉旎@球場(chǎng)正在修理呀。”丙：“······）
放學(xué)了，美麗的夕陽(yáng)照在操場(chǎng)上，紅蓬蓬的，操場(chǎng)上一片肅靜，只有不時(shí)飛來(lái)的小鳥(niǎo)那幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，好像是在期盼著美好的明天。（甲：”為什么作者只寫(xiě)了鳥(niǎo)鳴呢？”乙：“那是因?yàn)椤?rdquo;丙：“哼，我再也不說(shuō)了！”乙：“真的么，這可是最后一個(gè)問(wèn)題啦，你不說(shuō)我可要說(shuō)啦。”丙：“不行不行，那是因?yàn)樽髡哂X(jué)得小鳥(niǎo)的叫聲比較美好吧！”乙：“恭喜恭喜，終于答對(duì)一道題了！”丙：“太高興了，真是有點(diǎn)喜極而泣呀！嗚嗚嗚嗚嗚嗚······）
雨中風(fēng)景 (字?jǐn)?shù):300)
今天下起了雨，好像老天爺很不開(kāi)心似的，一直下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
天上烏云密布，陰沉沉的，密密麻麻的雨點(diǎn)從天上砸下來(lái)。遠(yuǎn)處的山上云霧籠罩，隱隱約約的。我在想，是云霧籠罩了山，還是山漂浮在云霧中呢？山上的水流下來(lái)形成了一條條“小瀑布”，流到了小溪里，水也立刻漲了起來(lái)，并且變成了“小黃河”。河水里漂著雜物好像要趕路似的，急匆匆地往前沖去。
街路上，有的地方積起了一大片水洼，雨點(diǎn)落到水坑里，有的打出一圈圈的波紋，有點(diǎn)冒出一個(gè)個(gè)小泡泡。行人有的撐著雨傘，有的穿著雨衣，還有的踮著腳尖在積水中行走，他們也許都想著要早點(diǎn)回到溫暖的家吧。只有交警叔叔還冒著雨在忙著指揮交通，能讓大家都平安順利地到家，我多么敬佩他們啊！
浙江金華武義縣武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):口口石頁(yè)
風(fēng)景優(yōu)美的桂山 (字?jǐn)?shù):300)
我的家鄉(xiāng)在河源，那里風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木郁郁蔥蔥，群山環(huán)繞，其中，桂山就是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。 桂山被稱(chēng)為“動(dòng)物天堂”。早晨，天氣霧蒙蒙的， 中午，鳥(niǎo)兒們不約而同的唱著美妙的歌兒。湖面上，長(zhǎng)著許多千奇百怪的石頭，石頭上長(zhǎng)著一層黑里透綠的青苔，你要是踩上去，準(zhǔn)會(huì)滑倒。有時(shí)，太陽(yáng)篩下一束束金光，照在水面上，美麗的小溪變成了五彩繽紛的彩虹。 晚上，鳥(niǎo)兒、柳樹(shù)、小草、小花，還有動(dòng)物們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只有溪水給它們唱著那一首首動(dòng)聽(tīng)的小夜曲，桂山變的平靜下來(lái)。 瞧！我的家鄉(xiāng)多么美麗，我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲！ 我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
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