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塑造和諧
有誰能清楚的說出和諧是什么?我覺得,和諧有時是一家人嬉戲玩鬧時的幸福畫卷;有時是老夫妻恩恩愛愛時的會心一笑;有時是這,有時是那…誰也說不清。其實,和諧無處不在,不經(jīng)意間它便會流露出來。塑造和諧,為了人與人之間的更少爭吵,也為了人與人之間的更多幸福。
我生活在一個單親家庭中。我雖然現(xiàn)在活得很輕松、很自在,但我偶爾還會覺得少了一份溫暖、少了一份愛…我知道,那些是大人的事,我們孩子無法改變也無力改變的,我們孩子在大人眼里永遠(yuǎn)長不大,他們永遠(yuǎn)不讓我們參與到他們的事里,我們要做的只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。每當(dāng)同學(xué)們談?wù)摰礁赣H這個角色時,我總愛偷偷的走開。我害怕,怕同學(xué)談到我,問一些關(guān)于我爸爸的事。
“穿過人群,擁擠的夜,熟悉的地方,陌生的眼光。音樂繼續(xù),彌漫想象,你就在前方,站在夢想的路上……”
燕姿的歌舒緩地在窗外漂浮著。雨夜、燈紅酒綠的是他們的,屬于我的只是熬紅的眼睛和疲憊的心。重大的學(xué)習(xí)壓力和媽媽無盡的嘮叨讓我想起了那一夜……
那一夜,他們又吵架了,已經(jīng)到了無法挽回的地步了。爸爸走到門口,看了一眼我,然后冷冷地對媽媽說了一句:“離婚吧!”,媽媽先是一愣,然后趾高氣揚地說:“離婚!求之不得!切!誰怕誰呀!”我坐在角落里,偷偷的看著爸爸,鼻子酸酸的,一種熱熱的、咸咸的液體從眼眶里靜靜地流了出來。爸爸又看了我一眼,低下頭嘆了一口氣。他把我抱回屋里,和我說了許多許多。我只是抱著他一直哭,還一直說著:“爸爸,不要走。我不要離開你!”他用力的掙開了我,就像毛蟲,破繭而出。
爸爸還是走了,他終于掙脫了繭的束縛。家里沒有一絲聲音,這感覺就是一片死寂。我擦干眼淚悄悄地走了出來,看到媽媽呆呆地坐在沙發(fā)上。這一次,我清楚的看見媽媽臉上的皺紋和幾絲白發(fā)。那熱熱的、咸咸的液體再一次從我眼中流了出來。
爸爸這個詞一夜間變得那么遙遠(yuǎn),雖然我依舊和媽媽生活在一起,媽媽也依舊那樣的愛我,可那一夜的痛讓心碎成一片一片的,怎么也拼不起來。
在結(jié)束和原諒之間,我和媽媽選擇了沉默。我依舊笑,別人總覺得我好幸福,但愛已擱在了遠(yuǎn)方。我知道,那單純的小女孩拉著爸爸溫暖的大手要糖葫蘆的畫面再也回不來了。我知道無法再和他坦言喜悅和悲傷,臉上地笑會讓我堅持的很辛苦,可是為了在別人眼中維持小小的表面,我們誰也不愿、不甘心去放棄。
為什么?為什么所有的事都要爭吵?難道就不能做一個讓步?那些大人是自私的!他們有沒有想過孩子的感受?每天看著大人們不是爭就是吵,孩子的心會受到多大的傷害他們有沒有想?每一個孩子都想要有一個幸福、和諧的家!每一個人都想生活在和諧的氛圍中。
“退一步海闊天空”,請在生氣之前想一下:生氣、吵架可以解決什么問題嗎?不能!我們要的是和諧的社會,世上沒有解不開的結(jié),靜一靜,坐下來,好好談一談,號嗎?
那些感情在死亡邊緣的家長們,請在你們沖動的結(jié)束感情時,想一想你們可愛的孩子吧!他們要一個和諧、幸福、美滿的家!塑造一個和諧的氛圍,將會得到一個美好的社會!
密云五中初一:王安琪
保護(hù)瀕危物種,構(gòu)建和諧家園——讀《放生》有 (字?jǐn)?shù):800)
我讀過很多篇文章,其中《放生》這篇文章,給我留下了深刻的印象。
這篇文章講的是一所學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ブ矘?在植樹挖土的過程中,一名同學(xué)挖到了一條蛇,班里大多數(shù)同學(xué)都說要剝蛇皮,吃蛇膽。可作者卻不同意,要求放生。老師來了之后,告訴同學(xué)們:人應(yīng)該與動物和諧相處,而且要保護(hù)動物,更要和動物一起構(gòu)建和諧家園。聽了老師的話,同學(xué)們都要求將蛇放生。
讀了這篇文章,我認(rèn)為文中老師的話很有道理。蛇雖然不是瀕臨滅絕的動物,但人類也應(yīng)該保護(hù)它。因為隨著社會的發(fā)展,自然環(huán)境遭到破壞,蛇的數(shù)量也因為生存環(huán)境的變化而比以前減少。而我們保護(hù)瀕臨滅絕的動物,應(yīng)該從一點一滴做起。試想如果每天全球百分之四十的人都?xì)⒁恢徊⒉皇菫l臨滅絕的動物,那么,幾年之后,這種動物還會有多少幸存?如果照這樣計算,日復(fù)一日,年復(fù)一年,又會有多少動物存活在地球上呢?如果這樣,地球的生態(tài)還會平衡嗎?
我不由得想起了生活在我國西藏的藏羚羊。原來藏羚羊多的時候,西藏有青綠的草兒,清澈的長江,是一座美麗的世外桃源。這其中有藏羚羊的功勞。因為羊在跑的時候羊蹄會沾上草根,繼續(xù)跑的時候,草根就可以落在土里,讓土中長出草兒,讓水土不會流失。可如今,為了眼前的經(jīng)濟(jì)利益,人類不惜大量地捕殺藏羚羊,現(xiàn)在,在那曾經(jīng)“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面羊兒跑”的高原上已經(jīng)罕見藏羚羊的影子。水土大量的流失,清清的長江受到污染.可如今,長江卻是渾變得渾濁不清。
現(xiàn)在,人類已經(jīng)開始意識到保護(hù)動物的重要性,政府也頒布了相關(guān)的法令,同時號召大家行動起來,與動物和諧相處。可少數(shù)的人卻驅(qū)于眼前的利益還在殘殺著動物,導(dǎo)致丹頂鶴、大熊貓、非洲獅等珍貴動物瀕臨滅絕的境地。如果再這樣繼續(xù)下去,我相信,地球?qū)驗槿祟惗兊貌辉倜利悾澜鐣驗槿祟惗兊貌辉倏蓯邸5侥菚r,人類會為自己的所作所為付出慘重的代價!
為了我們還有美好將來,為了我們生活的土地,請大家不要獵殺動物。讓我們和動物和平相處,共同來構(gòu)建一個和諧美好的家園!
【老師點評】:不會描寫,詳略不當(dāng),表達(dá)不準(zhǔn)確
和諧之美 (字?jǐn)?shù):700)
和諧之美
和諧,一個多么美麗而又熟悉的字眼。成為一個更好的團(tuán)體,需要和諧;建立一個更好的社會,需要和諧;人與人之間,更需要和諧。人與人之間的和諧,是我們每個都可以做到的,沒有年齡的限制,沒有地點的限制,更沒有距離的限制。我們對家人噓寒問暖,我們對朋友真誠友愛,我們對鄰居互幫互助,我們對老師尊敬有禮,我們對陌生人熱心幫助,這一些生活上的小細(xì)節(jié),小舉動都在證明我們渴望和諧,更渴望一種由和諧形成的“和諧之美”。
在我小小的記憶庫里,一件件生活中的往事如同一朵朵小小的浪花,時時刻刻徘徊在我的腦海里.隨著日子的一天天過去,許多事已經(jīng)淡忘了,有一件事卻時時跳躍到我記憶的閘門口······
那是在一個酷熱的夏天,放了暑假。那天,天氣熱的很,太陽懶洋洋地掛在天上,讓陽光火辣辣地灑向大地。知了仿佛也很熱,爬在樹上不停地叫著。我穿了一條短褲,照“母親大人”的吩咐去奶奶家送衣物。我忽然看到前面的花叢里開了一朵很漂亮的太陽花,忙湊過去看。正當(dāng)我往前邁步時,一塊小小的石頭把我拌倒了,我一下子撲進(jìn)了花叢里,一剎那花叢里枝折花落,我也被花枝劃破了手臂,鮮血頓時流了出來,我疼痛難忍,起都起不來了。
恰好這時,一個漂亮的小姑娘出現(xiàn)在我眼前,她看到我這般模樣,立刻不顧被花枝劃破手臂的危險,用手慢慢拔開花枝,把我扶了起來,并從她的身上掏出了一塊小手帕,細(xì)心地為我包扎好流血的手,這時我看到她的右手衣服袖口被花枝劃開了一個小口子,額頭也滲出了汗珠,我急忙說:“謝謝你!”她卻微微一笑:“不客氣。”然后匆匆離開了。
此后,不論是在街上,還是在家里、學(xué)校,遇到力所能及的事,我總會去積極地做,去保護(hù)環(huán)境,去幫助別人,給別人帶去溫馨和快樂,共建和諧社會。如果人人都做到了和諧,那么這個社會也就和諧了。
現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來越美,人們的穿戴也越來越時尚,關(guān)心、愛護(hù)別人的人也越來越多了,這樣的社會才會讓我感覺是那么的和諧,那么的優(yōu)美,那么的溫馨!
簡評:引入事例的段落偏長了.
和諧春天 (字?jǐn)?shù):550)
哈哈,春天來了,可以在“籠子”里飛出來了,享受一下自由飛翔的感覺。外邊的空氣真好,一點污濁也沒有,一個詞:“新鮮”。
大地回春,天空中到處蕩漾著春的氣息。看,天空像藍(lán)色的幕布,但并不是大海的深藍(lán),是輕快、明朗的淺藍(lán),富有活力;云兒隨風(fēng)飄輕輕地飄來,看上去厚厚的、軟軟的,躺在上面一定舒服極了;薄云似畫家筆下的駿馬、姑娘針下的孔雀,雖然不清楚,不明朗,但別有一番味道;鳥兒不時地飛過天空,更增加了幾分俏麗;青蛙還在睡大覺嗎,如果青蛙在井中看到這幅畫時,他會后悔自己貪睡的;風(fēng)兒輕輕撫摩著我的臉,像是為我按摩,胳膊腿兒舒展開了,精神抖擻起來了。
嫩綠、翠綠,或者是新綠,開始溫柔著我們的視線。樹芽兒剛從樹枝上露出來,嬌小得很,綠中還透著土黃。遠(yuǎn)看,樹光禿禿的,一點兒秀氣也沒有,只是那么“規(guī)矩”;近看,楊樹、柳樹增添了嫩綠的芽,也就增添了活力,不是嗎?
人們脫掉了厚厚的棉衣,換上了樣式各一的衣服,街道上的顏色頓時豐富起來;人們舒展開瑟縮的身軀,臉上綻開了微笑,腳步兒也加快了。小孩子三三兩兩地湊在一起,一會兒捉弄草的芽兒;一會兒和風(fēng)游戲,快活的不得了。老人們也走出屋子,盡情享受著春風(fēng)的和煦,陽光的溫暖,小草的清香,鳥兒的歡唱。
春天,是多么美麗呀,我真真切切感受到春天的一種神奇的美,那就是――和諧。
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