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《西游記》讀后感

《西游記》已經(jīng)看了許多年了，在這本書里我發(fā)現(xiàn)了一些東西，嘻，如果說(shuō)的不對(duì)，老師可不要笑我，但這的確是我自己的觀點(diǎn)，而且發(fā)現(xiàn)了很長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在，請(qǐng)老師幫我評(píng)價(jià)一下。

嘿，咳咳，那就開始吧，我先從一份名單說(shuō)起：

黃獅精——獅子變得；黑熊精——熊變的；連環(huán)洞豹子精——祖籍花豹；金翅大鵬雕——不用說(shuō)，如來(lái)的親戚；孫悟空——猴子；豬八戒——當(dāng)然是豬。

我發(fā)現(xiàn)《西游記》里的妖精不少都是兇猛的野獸變的，而對(duì)付妖精的孫悟空和豬八戒卻是很弱小的動(dòng)物，但每次交戰(zhàn)都是孫悟空隊(duì)獲勝，猛獸大敗，說(shuō)明弱可以勝?gòu)?qiáng)，只要有充足的智謀；神仙——比如太白金星，原型是人，神仙能降服妖精，說(shuō)明拿武器的能制服邪惡的；而妖精最愛吃人，妖精又是邪惡的，說(shuō)明當(dāng)時(shí)惡勢(shì)力壓榨手無(wú)寸鐵的百姓；還有，妖精都是人的形狀，“人”和“人”打，說(shuō)明當(dāng)時(shí)各派紛爭(zhēng)，天下大亂；像金魚精、梅花鹿這些妖精有的是神仙的坐騎，有的是聽佛祖講經(jīng)有了些本事下界來(lái)傷人，說(shuō)明當(dāng)時(shí)一些人是仰仗著老子的勢(shì)力作威作福，就像明末魏忠賢仗著皇上給他撐腰兒為非作歹迫害“東林黨”人，把鐵釘打入楊漣的腦門！最后那些妖精又被主人神仙收服，表明作者希望有朝一日朝廷重新振作，除掉奸人。還有白骨精這個(gè)老娘們說(shuō)明當(dāng)時(shí)人很迷信，人死了靈魂不死，可借尸還魂，反襯當(dāng)時(shí)社會(huì)敗落；《西游記》里的女妖們都很漂亮，像什么：玉容嬌嫩、美貌嬌嬈、玉指纖纖，手托香腮，（oh，mygad，我受不了啦！）而豬八戒又很好色，說(shuō)明古代有很多勾引男人的女人，靠美女來(lái)完成大事。古代有多少人敗在女人手里，比如商朝紂王、周幽王烽火戲諸侯、李自成沖冠一怒為紅顏（這些女人，紅顏禍水，哎！）可謂英雄難過(guò)美人關(guān)啊！所以說(shuō)《西游記》不是一本娛樂書而是一本諷刺小說(shuō)。（諷刺，對(duì)，太諷刺了！鼓掌！）

嘻嘻，以上就是我的論點(diǎn)，不知老師意下如何，還看評(píng)語(yǔ)分解，寫完了。

香坊中學(xué)初一：阿昱

《幼兒喜歡的教師教育行為》讀后感 (字?jǐn)?shù):750)

今天，在辦公室看了一本書《〈幼兒喜歡的教師教育行為〉》，讀完后，我的內(nèi)心感到極大的震撼。

首先，我感到現(xiàn)在的教育理念比以前有很大的進(jìn)步。現(xiàn)在普遍要求把幼兒當(dāng)成一個(gè)成人來(lái)看，要尊重孩子的自尊心，講究批評(píng)的藝術(shù)，50%的中班幼兒和75%的大班幼兒希望在自己犯錯(cuò)誤后，教師要和自己“好好說(shuō)”“說(shuō)說(shuō)我那里不對(duì)”或講道理，有的幼兒還希望教師不要將他的錯(cuò)誤告訴其他教師，感到“跟別的老師說(shuō)不好。”而我在平時(shí)的工作中，也是這樣做的。雖然今年我教的是小班，但我覺的孩子們已經(jīng)三歲多了，能聽懂一些簡(jiǎn)淺的道理了，所以當(dāng)孩子們犯了錯(cuò)誤之后，我都會(huì)先和他們講一講道理，說(shuō)一說(shuō)自己心中的感受，比如：“你今天打小朋友，老師心里非常生氣。”“你剛才上課沒有認(rèn)真聽講，老師真為你擔(dān)心，擔(dān)心你沒學(xué)會(huì)老師教的字寶寶。”而我在預(yù)約談話時(shí)卻普遍感到家長(zhǎng)們的教育觀念還沒有改變，有些家長(zhǎng)還覺得孩子太小，聽不懂道理。其實(shí)，這是完全錯(cuò)誤的。希望這些家長(zhǎng)應(yīng)該多閱讀幼教雜志，掌握一些教育技巧。

其次，我深刻地感到現(xiàn)在的幼兒教育對(duì)教師的要求越來(lái)越高。比如：以前我們只要求不打孩子，不體罰孩子就可以了，現(xiàn)在則要求教師的一言一行都要謹(jǐn)慎。比如：教師經(jīng)常會(huì)在不經(jīng)意間做出一些不妥當(dāng)?shù)膭?dòng)作，如：背手、交臂、食指點(diǎn)動(dòng)這些習(xí)慣性動(dòng)作，都不能面對(duì)幼兒做出，因?yàn)楹⒆觽兪遣粫?huì)向自己背著手|、抱起雙臂高在上或訓(xùn)斥自己的人敞開心扉、吐露心聲的。而我在平時(shí)也會(huì)不經(jīng)意間流露一些，以前沒意識(shí)到這種行為不好，今后一定要多加注意，堅(jiān)決改掉。

我讀完這篇文章已好幾天了，但我一和孩子交談或孩子犯錯(cuò)誤想批評(píng)他們時(shí)，我的腦海中就會(huì)出現(xiàn)這些鏡頭，它使我在教育教學(xué)中逐漸地成長(zhǎng)，不斷提高自己的教育技巧。可以說(shuō)，機(jī)關(guān)幼兒園不但使我們教師迅速成長(zhǎng)，在機(jī)關(guān)幼兒園的家長(zhǎng)們，也同樣受益非淺，不斷改變自己的教育理念，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的最前列！

　　　　五福幼兒園徐燕

2007年12　　 

《我的雀斑會(huì)跳舞》讀后感 (字?jǐn)?shù):500)

雀斑，生動(dòng)的雀斑，它們能讓愛，隨意地浮在臉上！

是啊！在作者郁雨君的筆下，什么都能讓它浮在臉上。

這本書寫了這樣的一個(gè)故事：故事的主角是一個(gè)十歲的小女孩，她叫雀斑。雀斑擁有一對(duì)笑起來(lái)就會(huì)在鼻翼兩邊跳舞的小雀斑，它們能讓愛隨意漂浮在臉上。雀斑在報(bào)紙上看到了一則有趣的“尋e時(shí)代最佳男主角”的啟事。為了那些讓她動(dòng)心的玩具，她和時(shí)髦善良的外婆雀靈一起，開始了對(duì)那個(gè)有情有義的“新新大女孩”阿拉蕾的“非常接近”行動(dòng)。于是，三個(gè)精靈古怪的從小到大到老的女主角圍著一個(gè)木訥帥爸爸，演繹了一場(chǎng)活力四射又悲喜交集的“家庭故事派對(duì)”。最后，命運(yùn)讓雀斑那遠(yuǎn)去國(guó)外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人。奇妙的愛，創(chuàng)造了一個(gè)美妙的奇跡。

在故事中的境界是一般人無(wú)法達(dá)到的，那是愛的境界。如果，你像我一樣，認(rèn)真地去品味這個(gè)故事的話，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，故事想要告訴我們什么是愛的真諦。故事中娓婉的情節(jié)講述愛的真諦，愛的真諦是在雀斑親愛的外婆將要遠(yuǎn)去國(guó)外照顧同母異父的弟弟時(shí)雀斑沒有妒嫉而是努力愛著弟弟；愛的真諦在雀靈外婆為了雀斑的以及她爸爸的幸福不顧一切地盡力把家務(wù)做得最好，免得雀斑的爸爸有額外的擔(dān)心……故事貫穿著命運(yùn)的幸福和悲傷、歡樂和痛苦，充分體現(xiàn)出親情的重要，描繪了一個(gè)悲慘的小生命創(chuàng)造出了一個(gè)美妙的奇跡，把愛傳遞到心靈的每一個(gè)角落。

當(dāng)我合上書時(shí)，淚水早已掛滿眼簾！

讀后感 (字?jǐn)?shù):300)

我今天讀了《芭比經(jīng)典公主故事全集》，這是一本關(guān)于芭比公主的一些有趣的事情。我最喜歡里面的長(zhǎng)發(fā)公主拉佩澤，我想全世界的女孩子都會(huì)喜歡她的。　　 拉佩澤有一只貪吃的兔子霍比，還有一只可愛的小飛龍佩內(nèi)洛普，因?yàn)樗粫?huì)飛，所以它是一只笨拙的小龍。它們是拉佩澤最忠實(shí)的朋友。有一天拉佩澤在高塔上做了一件很想自己在自由的地方做自由的事情，可是被她的繼母歌瑟爾發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果把她關(guān)在了一座陰森森的監(jiān)獄里。小飛龍本來(lái)不會(huì)飛，可是為了幫助它最好的朋友，它壯壯膽子，還是飛了起來(lái)，到了史蒂芬王子的城堡。　　 我喜歡拉佩澤是因?yàn)樗龘碛羞@么忠實(shí)的朋友，我很羨慕她，只要一個(gè)人做了好的事情，有好的朋友，那么在你有困難的時(shí)候，你這個(gè)非常好的朋友，會(huì)來(lái)幫助你的；　　 我喜歡芭比公主，是因?yàn)樗齻冇兄屏嫉男撵`，有神奇的力量！　　

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