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我與伙伴
人生路上少不了友誼，在我的生活中，我交到了許多的朋友。其中，跟我玩得最好的就是小文。
小文是我五歲搬到城市來的第一個朋友。記得第一次見到她的時候，她矮矮的，胖胖的，還很黑。“嗨！”小文熱情地跟我打著招呼，不一會兒我們就聊了起來。“你叫什么名字啊？”小文笑著問道。我小聲說：“我，我叫王祺，你呢？”她眨了眨眼睛，說：“嗯，我叫譚雅雯，你可要記好啊！”我想了想，說：“原來你叫譚雅雯呀！”我們聊著聊著，就沒話題了，兩人都沉默起來。過了幾分鐘，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“喂！你叫什么名字來著？譚什么？”“哈哈！我就知道你會記不住，這次可要記好了！我叫譚雅雯！”小文大聲說著。下午的時候，我去敲小文家門叫小文玩，卻又忘了她叫什么名字。“嗯，譚，開門呀！一起玩！”我支支吾吾地吐出了這幾個字后，門開了。“叫我什么呢？你才是痰呢！”小文探出頭來，朝我吼道。“嘿嘿！不好意思嘛！麻煩你再次說一遍，你叫什么名字？”我的臉紅嘟嘟的，笑著對小文說。“啊！暈！”小文哭笑不得，做了個暈倒的動作。
就這樣，我連續(xù)問了三遍小文的名字，才把它牢牢地記住。慢慢地，我就把她的名字“壓縮”，就成了“小文”。小學的時候，我們從未吵架，每天一起玩過家家，成了除草工；一起在家里玩捉迷藏，把家里鬧得雞犬不寧；一起在院子里吹泡泡，看泡泡漫天飛舞的美景。我們一起快樂地度過了小學六年，又一同跨進了中學大門。
我們繼續(xù)保持小學一樣的友誼，我們互幫互助，很少吵架。記得有一次，下樓梯的時候，我和小文比誰下樓梯下得更快。我走旁邊的斜坡，因此不一會兒便到了平地。正當我歡呼雀躍的時候，小文突然腳下一滑，從樓梯上摔了下來。我連忙上前去扶住她：“小文，怎么樣？是不是很疼啊？要不要我?guī)湍闳嗳啵俊毙∥膿u搖頭：“不了！痛死我了！快扶我去醫(yī)務室！”我緩緩扶起小文，我們慢慢地來到醫(yī)務室，上了些藥后，便急忙回到了家。小文的腳摔得很嚴重，一連好幾天都沒能痊愈，于是我們每天就攙扶著上學。過了一段時間，小文的腳好全了，我們可高興了，終于又可以重獲自由了！
人無完人，我們也有吵架的時候。記得那是考期末考試的時候，我的每門課程都比小文考的要好。小文十分傷心，我去安慰她時，她由于傷心過度的緣故，說：“別來假慈悲了！還來炫耀！”我當時也是百口難辨，怒氣直沖腦頂，便不理她了。中午上學的時候，我發(fā)現(xiàn)桌子里有一張紙條，便看了一下，原來是小文的道歉信。我看完后，笑了笑，對小文說：“沒什么的！我們一起努力，不要氣餒！”從那次以后，我們就很少再吵架了。
如今，小文到她爸爸那里度假去了，我一個人在家里，孤零零的，就像失了魂一樣。我想，暑假過后，我一定會倍加珍惜我們之間的友誼！
【老師點評】:中心不突出，詳略不得當
我的小伙伴楊杰 (字數(shù):300)
我在內(nèi)蒙認識了一個小伙伴，他叫楊杰，今天13歲，他個子比我高半頭，眼睛很大，臉上有兩個小酒窩，嘴里還長著兩個大牙，他喜歡穿肥褲子，自己卻廋廋的像三毛。
他很調(diào)皮，愛動。我們經(jīng)常玩槍戰(zhàn)、捉人、打土戰(zhàn)等游戲，用土打人的臉、手全是土，成了一個丑八怪，我們哈哈大笑，那時的我們好快樂。
他總是喜歡動別人家的東西。有一次他把房東爺爺家的摩托撬起來了，他一進姨姨家，就玩人家的手機，動人家的電視，人家說他，他也不聽。
不過他也很善良，我們來到這兒，喝不慣井水，楊杰就說他家的水甜，馬上給我們打來一壺水，讓我們天天到他家打水。
盡管有時我們也爭吵，但我們還是好朋友，他給我的異地生活帶來了樂趣。
山西省原平市青年街小學一年級：武曌
我的學習“小伙伴” (字數(shù):400)
我的學習用品可多啦，有書包、本子、卷筆刀、橡皮……它們都是我學習上的好幫手。
先向你們說說我的書包吧。我的書包像一個小倉庫，倉庫分成上下兩間，上層放著紅領(lǐng)巾、餐巾紙、抄家作的小本子，下層放著文具盒、所有的書、所有的本子。旁邊有兩個小網(wǎng)袋，左邊的網(wǎng)袋放水壺，右邊的網(wǎng)袋放傘。
再接著向你們講我的文具盒吧。我有一個造型精巧、十分美麗的文具盒。文具盒就像一個小房間，打開蓋子就看見了文具盒的“臥室”。小直尺正悠閑地躺在那里養(yǎng)神，鉛筆和鋼筆兄弟在竊竊私語，橡皮小弟弟獨自躺在角落里做著超人的美夢呢。它們一家相處得可好啦！
最后給你們介紹我的鋼筆吧。我的好伙伴鋼筆，頭戴金黃色的帽子，身穿綠油油的衣服，尖尖的小嘴常流“口水”，它對我的幫助可大呢。
多虧有了這些“小伙伴”們的幫助呀，我對學習充滿信心，我要好好愛惜它們。
二年級:羅曼迪
暫時的對手，永久的伙伴！ (字數(shù):500)
我捧著沉重的本子，向我的對手走去，我不敢睜開眼睛，不想看到那一瞬間，不先看到……但是，我還是要面對現(xiàn)實。
今天下午，第一節(jié)課舉行了一次隆重的送禮儀式。這本來是在家長會上舉行的，但是因為老師忘記了，非要補上。中午在家時，不好意思向家長問，悄悄在“小豬”的肚子里拿了一元錢，來到了小賣鋪門旁，總是不想進，但是不得不買。來到校園，風吹響了樹葉，好像在嘲笑我，太陽那么刺眼，在譏諷我，校園的一切都是那樣的討厭。儀式開始了，我想打開本子，但是封面仿佛被萬能膠粘住了似的根本打不開，好不容易打開了封面，可是我剛提起寫時，筆桿好像有千斤重，每寫一個字就增加一百斤，終于寫完了。開始第三個環(huán)節(jié)了，也是我最不想的，但是，不得不面對現(xiàn)實，當我的雙手把本子送出的一瞬間，我聽到對手在對我說“好好努力，你一定可以打敗我，”我聽了雙手立刻僵住了，沒想到在這個關(guān)頭，對手還在鼓勵我，我小看他了。回到座位上，我的心久久不能平靜，想起了我對他的冷嘲熱諷，而他卻……
對手，對不起，老師把我剛和你調(diào)成對手時，我想：切！一個小小的李凱峰還不夠我塞牙縫，老師真是“小才大用”呀。沒想到我對你冷嘲熱諷，嘲笑你你都沒介意，而且還對我鼓勵，我向你送本子是應該的。我再向你道一聲：對不起。我們雖然是對手，但是暫時的，我們是朋友，是永久的。我不會再像以前看不起你了，我們還是永遠的好朋友，好嗎？
我們雖然暫時是對手，但是是永遠的伙伴！祝愿：我們的友誼天長地久！
山西省陽城縣第二小學五（6）班 薛煬
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