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觀《今日說法》有感

《今日說法》中有形形色色的案例，我從中選了三個案例：

一個內容為：93歲養母含淚離世，生前將養子告上法庭索要贍養費，養子不服判決提起上訴。養母收養兒子24年，換不回一聲“媽”。

我為文中的母親感到痛心，養這樣一個兒子，24年的心血不等于白費了嗎？

李阿婆收養成阿福時，阿福還不到一歲，對于這樣一個小生命來說，事實是殘酷的，而他是幸運的。現實將這個小生命從他生母那帶走，卻又給了他一個同樣愛他甚至更愛他的養母。

李阿婆夫妻省吃儉用，把兒子養得白白胖胖。24年之后，兒子成人了，結婚了，李阿婆把最珍貴的金戒指給了他……沒想到，最后養子卻因為一句謠言，拋下自己，直到死去。

這是多么讓人痛心啊！難道母親把兒子健健康康地撫養成人也有罪嗎？24年的苦心就因為一句話拋到了九霄云外？可憐天下父母心，一個男人怎么可以做出這樣絕情的事，他對得起他的養母嗎？

愛自己的父母吧！

另一個是：女子深夜遭遇梁上君子，金項鏈及4300元現金被盜。租住的賓館拒絕賠償：房客未關窗睡覺，未妥善保管貴重物品。

據了解，被偷人梅虹的損失近萬元，這不僅使人一驚。可是在這之前此人的電動車電池曾被偷過，她為什么還要這樣疏忽自己的財產？雖然最終她會得到一些賠償，可是她也要反思一下了。

生活中的小偷讓我們防不勝防，家里、大街上，偷你東西你連試都試不到，有時一塊手機，有時一個錢包，而被偷的人，卻只能自認倒霉。

或許這些事不是我們可以消滅的，但我們應該盡量保管好自己的貴重物品，不要像“梅虹”那樣疏忽大意。否則，當遇到“梅虹”一樣的遭遇時，你會追悔莫及。

最后一個是：“火車算個啥東西”講的是一名鐵路女職工下班途中被火車撞死，勞動部門認定不是工傷，而唯一的問題卻出在“火車是不是機動車”上。

年邁的老人不辭辛苦為死去的女兒打了六年的官司，這讓人心酸，讓人感動。令人欣慰的是，最后老人終于幫女兒計回了公道。可是交通安全的隱患卻不得不讓人擔憂。

每一年，世界上有成千上萬的人死于車禍，往往不是“有意”，而是“不經意”，有些人是為了早上班，早回家，所以把車開快了一點，或闖了幾秒鐘的紅燈；有些是為了方便，橫穿火車道……而正是這些行為，造成一個又一個的悲劇。

記得聽人說過：一個小女孩在上學的途中為了做上早一班的公交車，不停地追著那輛公交車，可是司機師傅并沒有看見，在一個拐角處，她失去了自己的生命。

或許她完全可以去等下一班車的，不是嗎？每一個人，總是在道路上吝嗇那一分一秒的時間，卻把生命置之于外，這便是悲劇發生的原因，如果知道是這樣，他們為什么不早走幾分鐘呢？

生命有無或許只是一念這差，我們不應該跟“車”“開玩笑”，畢竟生命不是游戲。

讓我們從《今日說法》案例中吸取教訓吧！

濰坊市廣文中學初一：李煜

讀《邊城》有感 (字數:1200)

民族的寓言

——讀《邊城》有感

高三（2）班張珂娃

沈從文先生的一本《湘行散記》將我們帶入了那陌生而又神秘的湘西，而他的《邊城》讓我們認識了生活在那片熱土上的人民。

在我初讀《邊城》一書時，書的內容似乎只是一個發生在湘西苗族異地略帶凄美的愛情故事，但當我再次細讀兩遍之后，其實沈從文還在全書中表達了些更深層的東西，除了愛情，更反映了當時湘西的一個社會。

透視《邊城》的深層文化隱喻，可以發現，沈從文先生對湘西文化的眷戀和他對苗漢、中西文化沖突的思考與隱憂。正如這位“對于農民與兵士，懷了不可言說的溫愛”的沈從文先生所說，“我將把這個民族為歷史所帶走向一個不可知的命運中前進時，一些小人物在變動中的憂患，與由于營養不足所產生的‘活下去’以及‘怎樣活下去’的觀念和欲望，來作樸素的敘述。”，也正是在這“樸素的敘述”和《邊城》中的幾個普通角色中，我們所看到的卻是漪瀾萬狀，莫可方物。在全書中既有湘西溫婉矯健的民俗風韻，更有著深入骨髓肌里的東方神韻，同時也不乏作者對于潛藏憂患的深層思考。

翠翠是沈從文心目中的湘西苗族文化女神。“翠翠在風日里長養著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶，自然既長養她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麋一樣，從不想到殘忍事情，從不發愁，從不動氣。平時在渡船上遇到陌生人對她有所注意時，便把光光的眼啾著那陌生人。作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣，但明白了人無心機后，就從從容容在水邊玩耍了。”這個形象可以說是“優美、健康、自然”，也正表現了沈從文先生發自心底的對于湘西苗族人民的熱愛。不過這形象也含有深深的隱痛，“黃麋一樣……隨時皆可舉步逃入深山”，隱喻苗族先人在漢族的壓力下，從中原地區向洞庭湖地區遷徙，并溯沅水退入湘西的深山里，深山是他們最后的庇護所和自由天地。

翠翠這個無所歸依的孤雛無疑是湘西苗族文化的象征。

首先翠翠的身世就是個悲劇。翠翠的父親是個綠營屯戊軍人，嚴格地說，對苗族文化而言是一種異質。翠翠本身是漢文化（父系文化）和苗文化（母系文化）融合的產物。從翠翠父母的愛情悲劇里，我們可以看到漢文化同苗文化的不平等關系，以及這種權利關系在苗、漢文化關系上的歷史沖突和歷史悲劇。

而其后，大老天保、二老儺送同時愛上只與那象征著苗族古老歷史的爺爺相依為命的翠翠，更是沈從文先生對于湘西苗族文化應有的未來進行的第一次更深層的審視。

很顯然，大老代表的是依舊固我的傳統苗族文化，而二老則代表著超越傳統，逐漸發展的文化。他們同時愛上翠翠，這是兩種文化觀念為爭奪湘西苗族文化女神的歸屬權而發生的歷史沖突。沈從文先生深刻地認識到了當時世界的處境，在這樣的環境下，湘西文化也同樣面臨是保持現狀或是發展進步的問題。但翠翠仍徘徊在大老與二老之間，自始至終未作出抉擇。最終，爺爺死了，大老死了，這不正意味著湘西苗族文化不能再固堅自守？而那個“也許永遠不回來了，也許‘明天’回來”的二老最終會回來嗎？這也許也是沈從文先生想知道答案的問題吧！

沈從文先生的《邊城》，就是這樣一部關于湘西苗族的“民族寓言”的經典文本。

讀《上學就看，太空館》有感 (字數:400)

這幾天，我讀了我好久沒看的一本書，它就是《太空館》一書，我自從暑假后就沒讀它，現在讀它還有一些陌生哩！

下面我來介紹給大家吧！這本書定價是：12。50元。這本書里講了星球，銀河系，太陽系，彗星，星座，飛向太空幾個方面。里面還講了一些課外知識，還有一些小漫畫關于太空。除了這些，還有一些問題(及問題basket)還有英語box讓大家學習一下英語。我覺得這本書很好，他不僅讓我學習知識，還讓我學習利用知識。下面這件事是我親生經歷的一件關于這本書。

一天，我和爸爸一起去別處玩，走著走著，爸爸對我說：

博辰，銀河系在宇宙中是不動的么？我想了想，說：書上有這個的答案，不是一直在一個地方呆著，而是在動！這時，爸爸點了點頭，說：你真聰明。這是我非常高興，因為我回答出了爸爸的問題。但正是這時，爸爸又說：木星能發光和發熱么？我一想，說：呀！這道可把我難住了，我可要好好想想。但想了十分鐘也沒想出來，這時，爸爸說：想不出來了吧！還是我來告訴你吧！它會發熱，但不會發光。我頓時間明白了，告訴爸爸，說：我還是沒你懂得多呀！

這時，我才明白，原來我懂得太少了，我還應該好好學習，多讀好書，成為祖國的棟梁之才。我以后一定要讓媽媽給我好多好書來讀。

嶺南路小學四(2) 李博辰

運動有感 (字數:400)

運動有感　　 多彩的暑假即將結束，在媽媽合理地安排下，這個假期可以說過得既充實又快樂，除了上英語、奧數補習班外，大多時間都是以鍛煉為主題，項目有：軍訓、爬山、游泳、跳繩、溜溜球…我想談談我的感受。　　 通過五天的軍訓我學會了忍耐、自立、堅強和勇于承擔責任，懂得了什么叫做令行禁止，整齊劃一和團隊精神。讓我有一種苦中有甜的感覺。　　 爬山是我們家的家庭活動，每周抽一天，一大早就出發，到鳳凰山鍛煉，爬山過程中，有時會覺得沒有盡頭，單調而枯燥，但當你通過堅持，大汗淋漓地站在鳳凰山頂峰時，清新涼爽的風吹過，你就會有一種大大的成就感。　　 今年我的游泳技術有了新的進步，原來在深水區我還總要借助浮板，現在我基本能自力更生了，我悶氣的時間也比以前長了，并學會了仰泳，而且我還通過看別人在自己學習自由泳。　　 跳繩和溜溜球是飯后一小時的活動項目，我和媽媽會通過比賽的形式增加運動的趣味性，玩它們也是需要技巧的，要身體協調，不能心急，主要作用是可以減肥。　　 是運動讓我有機會投身于大自然，體會到大自然的多姿和美麗，也是運動讓我強身健體并鍛煉了我堅強的意志。　　

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