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讀《童年》有感

《童年》市高爾基的自傳體小說，是他的三部曲之一。另外兩部曲分別是：《在人間》和《我的大學》。

高爾基是偉大的俄國作家。在高爾基的早期作品中，就有浪漫主義色彩的民間傳說和寓言式故事占有重要地位，如《馬爾華》，《科諾瓦洛夫》，《切爾卡斯》等，還有《鷹之歌》及著名的《海燕之歌》，此外，高爾基還寫了許多具有極大社會意義的劇本，如《小市民》，《底層》，《消暑客》，《太陽的孩子》，《野蠻人》，《仇敵》等，他的處女作是《馬加爾楚德拉》。

《童年》講述的是高爾基童年時的生活及他身邊所發生的事——家人無味的爭吵，女人們的哭喊，男人們的斗毆，家庭的破敗。兇狠殘忍的舅舅，生性善良卻因丈夫的性格而改變的媽媽瓦爾瓦拉，慈祥的外祖母，本來慈愛卻因怕窮而變得吝嗇的外祖父，活潑開朗卻被舅舅用十字架壓死的學徒“小茨岡”，一切都被籠罩在陰暗之中。上天好像將一層黑紗蒙在了人間之上，讓人間不見天日，一切都那么混亂，那么荒唐。這讓幼小的高爾基過早的看到了人生苦短，體驗人生之“樂”。因外祖父家中貧困，阿廖沙不得不與小伙伴們一起外出謀生。他們撿骨頭，搬木材，拾碎布，為了每一戈比而歷盡艱辛。外祖母也因此倍受感動，看著阿廖沙掙來的錢哭了。她也是被迫無奈，在經受女兒去世的巨大打擊后，她已經脆弱地不堪一擊，但她還是堅強的支撐起這個家，她為幼小的阿廖沙懂事并努力賺錢而欣慰，但她不能在阿廖沙面前展現她脆弱的一面，才偷偷落淚。高爾基成功地塑造了一位慈祥而又偉大堅強的女性形象。

《童年》中的人物不住地在我腦海中浮現，我陷入沉思之中。

讀《給餃子打針》有感 (字數:800)

我一口氣讀完了《給餃子打針》篇文章，我潸然淚下。

一位母親為讓在國外留學歸來的女兒在第一時間吃到最鮮美的餃子（吃餃子是女兒的最愛）。這天一大早，母親就和面搟餃子皮，買肉剁餡兒包餃子，每一步都小心謹慎，精心制作。可到中午時，女兒也未進家門，餃子早都包好了，整齊地排列著，只等燒水下鍋了。此時，母親肚子也等餓了，于是決定先煮兩個餃子嘗嘗味道。可煮熟一嘗，總覺得缺點什么味兒，母親想了又想，嘗了又嘗，才恍然大悟餃子餡里忘了放鹽，這可怎么辦啊？總不可能讓女兒吃這沒鹽沒味的餃子吧！重新包，來不及了，也浪費。母親急中生智想出了一個好辦法：去藥店買一支注射器，然后小心翼翼地把鹽水用注射器打進每一個包好的餃子里，等母親給每個餃子打完針早已滿頭大汗了。此時女兒也回家了，母親忙著煮餃子，很快女兒便吃到了這不咸不淡鮮美可口的餃子……

讀完文章，我不禁眼淚花花，頓時感到這餃子已不再是一個個普普通通的餃子了，而是片片母愛，我也相信，這碗餃子，一定是女兒這一生中吃過的最好吃的餃子了……

這個周末，爸媽讓回一趟家，當我周六下午回到金山的家時，爸媽早已將飯菜擺在餐桌上，我很吃驚，以前，爸媽是很晚才會吃飯的，而今天，卻早已準備好了呢？后來，我從鄰居的口中得知：爸媽吃過中午飯就開始給我準備晚宴了：燉雞、剁丸子、鹵雞爪……忙得不亦樂乎。原來，這是爸媽為我補過11歲生日特意準備的，我的淚水奪眶而出。啊！我的第11歲生日竟然過了四次：上周六，爸媽已經從金山來德陽在二伯家里給我提前過了11歲生日，弄了滿滿的一桌菜飯，都是我最喜歡吃的。這周星期二是我的11歲農歷生日，爺爺特意買了支鋼筆送給我，祝我好好學習；奶奶也送給我一個又紅又大的蘋果，祝我歲歲平安。星期四是我的11歲國歷生日，三伯送給我一份甜蜜的生日禮物——生日蛋糕，邱娘娘特意給我送了一份溫暖的生日禮物——電熱板。有這么多長輩關心著我的成長，我真是太幸福了！

是啊！在生活中，父母的愛無處不在：冬天里的一件暖和的棉襖；一句鼓勵的話語；一個深情的擁抱；一次嚴厲的批評……都在訴說著父母對我們的愛！這種愛，可能是無聲的，也可能是有聲。有人說，父母是凡間的天使：他們脫掉華麗的衣裙，換上質樸無華的衣物，來保護我們這些生活在凡間的孩子們，讓我們在他們的關懷中快樂健康地成長！

德陽市實驗小學五年級：jinshanchenxi

讀《智慧背囊》有感 (字數:350)

農人說：一花一世界。佛家講：一葉一菩提。一則小故事蘊含著深刻的道理，一段小經歷濃縮了生命的真諦。我從一本書中悟出了這個道理，那就是《智慧背囊》。

這本書編入了數百個道理深刻的小故事，其中《永遠的99分》這篇小故事令我至今記憶猶新。工藝美術大師李博生，他許多玉雕作品都被作為國寶級禮品。在他琢玉三年的時候，他出師了，他的作品使評委們頻頻點頭，可他只得了99分，評委說，扣掉你1分，你還有前進的余地，加油！最終他成為了世界頂尖的大師。

讀完這篇短文，我深有感觸：無論你多么有才華，都不要滿足于現狀。永遠給自己打99分，就像背著一個永遠裝不滿的筐，因為裝不滿，你就會不停地為自己摘采，摘到的果實也會越來越多。上學期的期末考試，我英語考了100分，可我在心里只給自己打了99分，因為我字寫得不漂亮，那就代表我沒認真寫，下次一定要努力加油。

一粒沙子就是一個世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。走近《智慧背囊》，它為我開啟了智慧的天窗，讓我感受到心靈的陽光！

揚州育才實驗2007級1班五年級:陳青妍

觀《生命的擎起》有感 (字數:550)

今天，我觀看了《生命的擎起》這部電影，這是一部師德教育電影。

在汶川大地震中，老師用自己的身體保住了學生的生命，自己卻在廢墟中度過了自己的最后一課。老師用最后的希望給孩子上了最后一堂課，堅強。只有命懸一崖才能感受到生命的可貴，常斌在生最后時刻悟出了道理，而那時，常斌卻永遠離開了人世。在汶川大地震中，死去了許多老師，但是保住了許多孩子的生命。在余震發生時，去救了其他孩子，當他再想救自己的孩子常斌時，常斌已經離開了人世。忍著巨大的喪子之痛，去救別的孩子，多么感人！

我喜歡這個電影，因為它告訴我要知道生命的可貴，告訴我人間的真情，告訴我老師對我們的關愛。

那一刻，我感受到了生命的可貴，我很不解，為什類都是等到失去了，才懂得珍惜？現在，要珍惜擁有的一切，這，是電影告訴我的，人生的真諦。

老師是人類靈魂的工程老師是偉大的，是為了孩子們犧牲自己的人。老師雖然平凡，但其實生命中的每一分一秒都綻放著光彩。

那次汶川地震，是我永遠讀不完，書中告訴我，面臨危險時，要堅強，要冷靜，不慌張，要淡定。我會不斷從中悟出道理。

淡定，冷靜，沉著，不慌張；有所求，有所思，有所珍。

珍惜生命，把握住自己的明天；生命走了，就永遠不會再回頭。

生命可貴，讓我們一起珍惜生命！

內蒙古赤峰松山區實驗二小五年級:李贏

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