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讀《駱駝祥子》有感
早就知道《駱駝祥子》是老舍的代表作。然而,當(dāng)我坐在桌面前翻閱時,才感到這部不朽之作的巨大力量。它以典雅的文辭,細(xì)膩的描寫,美妙的意境,講述了一個上等車夫墮落為社會垃圾的過程。書中一個個字如一顆顆珍珠,成功塑造了各色人物。其中,主人公祥子最能引起我的注意。
文中寫到:“拉到了終點,祥子的衣褲都擰出得出汗,嘩嘩的,像剛從水中撈出來的。他感到疲憊,可是很痛快的,值得驕傲的。”我從這句話感受到了祥子是一名辛勤的勞動者。為了掙錢,他頂著毒辣辣的太陽的折磨,忍著汗水的層層洗禮,全心全意地為客人拉車,即使汗如雨下,也絲毫不減祥子的工作斗志。他,是一個經(jīng)歷辛酸而不衰,備經(jīng)磨難而更強(qiáng)的真真正正的龍的傳人,在他的身上,處處散發(fā)出中華民族幾千年來熔鑄而成的可貴品質(zhì)——吃苦耐勞。
當(dāng)我讀到“他吃,他喝,他嫖,他賭,他懶,他狡猾,因為他沒有了心,他的心被人家摘去了”這句時,我憤怒。“舊社會!可恨的舊社會!”這幾個字猛地敲打著我的心靈深處——我憤恨——它腐蝕了祥子的可貴品質(zhì),摧殘了祥子的美好人生。此時,我不禁要問;“為什么?為什么舊社會不讓好人有好出路?為什么舊社會要像陣陣狂風(fēng)般吹倒祥子心中的意志之船?為什么要像一盆冷水般徹底澆滅祥子的理想之火?為什么?”頓時,憤怒和惋惜之情溢滿心間,我不由地仰天長嘯……
讀了《駱駝祥子》這本書,我更加懂得了今天的光明社會是來之不易的。我一定會珍惜如今的幸福生活,將祥子吃苦耐勞的精神注入到我的學(xué)習(xí)中,好好學(xué)習(xí),為不被社會淘汰而向上,為完全消滅舊社會而奮斗,為創(chuàng)造美好的未來而努力!
觀《良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法》有感 (字?jǐn)?shù):1000)
時光流逝,期中考已經(jīng)過去三個多星期,再過幾個星期,令人振奮人心的期中考就要來啦!你已經(jīng)準(zhǔn)備“上戰(zhàn)場”了嗎?沒有的話,就讓我來告訴你考高分的秘籍吧!
考高分,無疑是所有學(xué)生的愿望,想考高分,可是要講究方法的哦!為此,我總結(jié)出來幾個要點:學(xué)習(xí)有計劃;上課認(rèn)真聽講;課前做好預(yù)習(xí);課后及時復(fù)習(xí);作業(yè)認(rèn)真完成。
下面讓我為你分析分析吧!
學(xué)習(xí)有計劃:每天晚上寫作業(yè)時會不會覺得心里很煩,根本靜不下來,寫著這科作業(yè)想著那科作業(yè),最后不僅寫得晚,并且效率低,錯誤率高。這是因為你沒有制定好合理的學(xué)習(xí)計劃,制作好學(xué)習(xí)計劃,能夠使你晚上的時間安排疏密有致,事半而功倍,對于學(xué)習(xí)拖拉,動作慢,寫完作業(yè)不知要干嘛的同學(xué)有顯著的效果。最最重要的是它能夠保證你當(dāng)天功課預(yù)習(xí)到,隔天功課預(yù)習(xí)到。但前提是:有嚴(yán)格按計劃實行。
上課認(rèn)真聽講:上課最起碼要做到“五到”:眼到,耳到,手到,口到,心到。眼到:眼睛要時刻盯著老師,盯著黑板,不要錯過每一張幻燈片,不能東張西望。耳到:耳朵要聽清楚老師講的每一句話,特別是老師重復(fù)的話,因為那很可能就是考試的考點以及知識點。手到:手到不是讓你做小動作,是讓你做筆記,有同學(xué)整節(jié)課都在記筆記,老師說的都沒有聽到,真正的好筆記,應(yīng)該是老師講的知識點,上課還是以思考最重要。口到:口到不是讓你和同桌討論或說話,而是讓你積極回答問題。在我看來,心到是最重要的。心到就是專心聽課,時刻要開動腦筋,多想想為什么,不懂時及時問老師,心要跟著老師的思路走,否則,你很快就會掉隊。
課前做好預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)可以幫助我們了解新課的內(nèi)容,通過預(yù)習(xí),我們可以提前找出不懂的地方,以便隔天上課時能更有針對性的聽課。預(yù)習(xí)步驟:1。通過閱讀材料,了解老師明天要上什么課2。預(yù)習(xí)時可以發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的就知識,以便查漏補(bǔ)缺,能夠在明天聽講時特別注意3。可以采用作業(yè)前置法,預(yù)習(xí)完后把隔天練習(xí)拿出來練一練,不懂的問題或做錯的題目以便明天上課時更加認(rèn)真聽講。
課后及時復(fù)習(xí):根據(jù)專家研究證明,一個知識點當(dāng)天如果不復(fù)習(xí),就會把這個知識點忘掉一半以上。因此,復(fù)習(xí)是克服遺忘的最有效方法。有的同學(xué)復(fù)習(xí)時只是把書翻一翻,然后就把本子丟在一邊。這樣做和沒復(fù)習(xí)一模一樣。真正的復(fù)習(xí)是:1。把老師講的內(nèi)容先回想一遍,再翻書看2。整理筆記,理清重點,難點,易錯點,知識點3。語文,英語,政治,歷史當(dāng)天學(xué)完當(dāng)天背誦4。數(shù)學(xué)多做題4。生物,地理要多看圖并理解。
認(rèn)真寫作業(yè):把每一次作業(yè)當(dāng)做考試。作業(yè)是了解自己在課堂上的不足,所以,不要邊看書邊做題,這樣寫沒有意義,復(fù)習(xí)后再做題,不會的題先不寫,先做其他題目,寫完在思考。這一套方法對于考試有著很大的作用。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí),想要考得好,必須把上面幾點落實好,不是說說就忘。只要肯努力,多用心多花時間在學(xué)習(xí)上,加上好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就能取得優(yōu)異的成績。
【老師點評】:感受不深刻
讀安妮日記有感 (字?jǐn)?shù):1000)
這個寒假我讀了《安妮日記》這本名著。它的作者是14歲的安妮。弗蘭克,可惜她在15歲就死了。
安妮。弗蘭克,1929年生于德國法蘭克福的一猶太家庭,1933年希特勒上臺,開始瘋狂地迫害猶太人,弗蘭克一家移居荷蘭。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后不久,德國法西斯占領(lǐng)了荷蘭,在這里避難的猶太人同樣遭到殘酷迫害。為了逃避納粹的逮捕、監(jiān)禁和屠殺,弗蘭克一家在朋友的幫助下,躲進(jìn)了父親的公司大樓里一處隱蔽的地方,直到1944年8月4日,綠衣警察進(jìn)了后屋,逮捕了所有隱藏的人,以及克拉勒和科弗斯,并把他們送進(jìn)德國的和荷蘭的集中營。“后屋”被蓋世太保搶掠一空。米普和艾莉在留下的書籍、雜志和報紙中間發(fā)現(xiàn)了安妮的日記。
在“隱匿者”之中,只有父親得以生還。克拉勒和科弗斯經(jīng)歷了苦難,在荷蘭集中營僥幸活了下來,又回到他們的家中。安妮于1954年3月——解放前的兩個月,在貝爾根—貝爾森集中營去世。
在書中,安妮提到了與她一起隱藏的同伴們,她對范丹太太的虛偽、對她的父親獻(xiàn)殷勤的厭惡。她自尊心強(qiáng)、有獨立的見解,她認(rèn)為她的母親很可悲,每天都做一些家庭主婦所做的瑣事,她要成為一個自立的女人;她認(rèn)為她的父母都不理解她,經(jīng)常與他們產(chǎn)生沖突。她用她自己早熟的頭腦對戰(zhàn)爭與和平、人性善惡、男女兩性社會角色等重大問題的思考;同時她在日記中也真誠地袒露了一個十四五歲的少女在青春期性意識的覺醒和對彼得從友情到愛情的情感的渴望。
“范丹太太,那個宿命論者,嚇得快要哭了,很小聲地說:“噢,太可怕了,炮打得這么兇!”用另一句話說,不就是:“我真害怕!”我覺得白天不像黑夜那么可怕。我像發(fā)燒似的那么叫喊,請求爸爸點上蠟燭。可是他鐵面無情,仍然沒有點亮蠟燭。這時突然響起了噠噠的機(jī)關(guān)槍聲,這比炮聲更可怕。母親從床上跳起來,點上蠟燭,這使父親很生氣,認(rèn)為違反了他的意思,媽媽堅定地回答:“安妮可不像你一樣是個老兵呀!”事情就此結(jié)束!”這段文字讓我看到了他們在苦難中痛苦的等待;我能想象到他們的心跳得是如何的激烈;他們所說的炮聲令我毛骨悚然。
安妮在苦難中表現(xiàn)的如此堅強(qiáng)、勇敢。她鼓勵自己要度過這次劫難,就能實現(xiàn)自己的夢想——成為一個對祖國有貢獻(xiàn)的人。她開朗的個性、早熟的思想,早已看穿了這個世界看透了身邊的每一個人,她對未來的渴望,希望能早早地回到學(xué)校去和同伴們學(xué)習(xí)、玩耍。她在戰(zhàn)爭后希望能成為荷蘭人,她認(rèn)為荷蘭人的勇敢品質(zhì)讓她欽佩。
【老師點評】:感受不深刻,表述不清晰
讀《山溝里的孩子》一文有感 (字?jǐn)?shù):250)
讀了這篇文章,我深深地被山溝里的孩子們刻苦學(xué)習(xí)、不怕艱苦、不怕困難、樂觀向上的精神感動了。
這篇文章主要寫了:山溝里的孩子們還沒等到天亮,就背著書包上學(xué)去了。放學(xué)后,他們成群結(jié)隊地回家,這時天早已黑了。學(xué)校離家遙遠(yuǎn),山路又不好走,還得翻山越嶺,遠(yuǎn)處還有可怕的狼。傳說中,山溝里埋藏著一把金鑰匙,誰要能找到它,就能打開智慧的寶庫,改變山溝的容貌,所以孩子們就懷著這樣的心,日日夜夜不停地尋找。后來,他們知道了這把鑰匙就是知識。山溝里的孩子們,有知識了,就能找到燦爛的黎明。
我的家住在城里,走到學(xué)校還不到十五分鐘。可是,爸爸怕我累著,凍著,還是堅持開車送我去上學(xué)。跟山溝里的孩子們比較起來,我上學(xué)真是太舒服了。所以我更加要好好學(xué)習(xí)了,將來建設(shè)我們祖國的大花園。
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