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我終于見(jiàn)到了大海

我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谝酝窍喈?dāng)?shù)貌缓茫侵髦佳剑饕獌?nèi)容呀，在我的心里一直打著一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，在如此不好的成績(jī)的巨大困難面前，想要一下子飛躍那是不可能的，我以往的語(yǔ)文成績(jī)總是拖數(shù)學(xué)成績(jī)的后腿，導(dǎo)致我的總成績(jī)直線下降，我生命中的第一片大海就是語(yǔ)文成績(jī)不在脫數(shù)學(xué)以及其它成績(jī)的后腿，我一定要將我的語(yǔ)文成績(jī)提高！于是，我開(kāi)始練習(xí)閱讀和練習(xí)寫作，并大量閱讀課外書籍，用心地體會(huì)文章的主要內(nèi)容和主旨，然后，上課時(shí)專心聽(tīng)講，試著自己組織語(yǔ)言來(lái)回答老師提出的問(wèn)題，在閑暇的時(shí)候總會(huì)多看關(guān)于語(yǔ)文的知識(shí)，我也自己開(kāi)始獨(dú)自來(lái)做閱讀題提高我的閱讀能力。而這些，就是峰巒重疊的一座座大山，遠(yuǎn)方的海召喚著我，使我一次次鼓起信心向前走去，我渴望看到蔚藍(lán)色的大海，渴望著看到雪白的海浪，因?yàn)槲蚁嘈牛驮谏降哪沁叄刮覊?mèng)寐以求的大海，于是我努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，克服了一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的困難。

我——做到了，在一次考試中我的語(yǔ)文成績(jī)終于有了很大的進(jìn)步，雖然還沒(méi)有成為班中的前幾名，但是我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己，我已經(jīng)看到在我心里屬于我的那片大海，雖然這片大海在別人看來(lái)不算是什么，但在我的心中，那片大海是那么美，那么親切。大海為在我沉寂了很長(zhǎng)時(shí)間后，終于又喧騰起來(lái)，海邊的一切都為我喝彩。大海，我終于見(jiàn)到了你，真美！

文水縣城鎮(zhèn)中學(xué)初一：***

春天來(lái)了 (字?jǐn)?shù):200)

　　春姑娘帶著溫暖的春風(fēng)把冬爺爺趕走了。人們都換上了五顏六色的春裝，我抬頭一看，一群大雁從我頭頂上飛過(guò)，校園里的法桐下一棵小草破土而出，運(yùn)河邊上的柳樹冒出了嫩芽，嬌艷的迎春花開(kāi)滿了花癡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了一層金黃色的毛毯。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”昨天的毛毛春雨，讓我明白了“春雨貴如油”的含義。　　　　春天來(lái)了，農(nóng)民伯伯開(kāi)始了耕種，一年之計(jì)在于春，我也要在學(xué)習(xí)的田野里開(kāi)始勞動(dòng)。

我得到了教訓(xùn) (字?jǐn)?shù):350)

我們?cè)谌松牡缆飞隙急囟ń?jīng)過(guò)一次次的教訓(xùn)才能成為有用的人。我也一樣。但有一次的教訓(xùn)讓我記憶深刻。

那天早晨，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在說(shuō)要考試了。我想考試有什么緊張的，于是坐到了座位上，很快老師就拿來(lái)了卷子走進(jìn)教室。老師把試卷發(fā)給了我們，我時(shí)速地把試卷寫完了。我看了看大家，他們都在埋頭苦寫，我見(jiàn)我是第一個(gè)寫完的，心中十分自豪。我同桌還在為一道應(yīng)用題抓腦袋。我在心里還嘲笑了他一下。

過(guò)了幾天老師拿著改完的試卷面帶微笑地走進(jìn)了教室。我想我考得一定很好。誰(shuí)知老師最后一個(gè)才報(bào)到我的名字。我領(lǐng)卷時(shí)看見(jiàn)那鮮紅的八十分試卷，心里十分難過(guò)，十分后悔當(dāng)時(shí)的驕傲和自豪。我看了看試卷，都是粗心大意讓我得了這么低的分?jǐn)?shù)。

我在心里默默地發(fā)誓，今后一定認(rèn)真做好每一件事情。給父母和老師快樂(lè)，不讓他們?yōu)槲译y過(guò)。我一定要記住這次深刻的教訓(xùn)。

六年級(jí):萬(wàn)志凡

我嘗到了成功的滋味 (字?jǐn)?shù):700)

妹妹樂(lè)于助人，總向需要幫助的人伸出援手，因此她嘗到了快樂(lè)的滋味；姐姐大公無(wú)私，總向別人給予些什么，因此她嘗到了幸福的滋味；弟弟懶懶散散，總是不認(rèn)真學(xué)習(xí)而成績(jī)差，因此他嘗到了失敗的滋味；哥哥身處異鄉(xiāng)，總在國(guó)外一人度過(guò)，因此他嘗到了孤獨(dú)的滋味……而我卻勤學(xué)苦練，總是堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，因此我嘗到了成功的滋味！

小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了鋼琴興趣班。那時(shí)候，我是個(gè)對(duì)樂(lè)器十分好奇的孩子，才第一次接觸鋼琴。那優(yōu)美的音色，潔白的琴鍵，使我深深地愛(ài)上了鋼琴。

半年后，我已經(jīng)能彈一些比較簡(jiǎn)單的兒童歌曲了，譬如“瑪麗有只小羊羔”、“公主圓舞曲”、“洋娃娃與小熊跳舞”、“小蜜蜂”等。老師覺(jué)得我是彈鋼琴的料子，毫不猶豫地就把我薦入考級(jí)名單。我很開(kāi)心，覺(jué)得自已棒極了，可又很害怕，擔(dān)心我不能拿到考級(jí)證書。要知道，考級(jí)的要求是很高的，不僅曲子要彈得熟練，而且還不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，節(jié)奏也要合適，指法也要正確。之后，老師給了我一本《鋼琴考級(jí)大全》，讓我彈熟考級(jí)的曲目。翻看書，密密麻麻的音符看得我目瞪口呆。“這么難呀！”我真的不敢相信我的眼睛。但無(wú)意間看到了老師贊許的目光，我又不得不下定決心要練好考級(jí)的曲子。

回家后，我坐在椅子上，望著書中的一個(gè)個(gè)音符，不知所措的一個(gè)勁發(fā)呆。爸爸見(jiàn)了，急切地問(wèn)我怎么回事。我把整件事都告訴了他。爸爸聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“努力才有成功的可能，不努力連可能都沒(méi)有！來(lái)，孩子，以后每天晚上我都陪著你練琴！”

從第二天晚上起，爸爸就開(kāi)始坐在我身邊聽(tīng)我彈琴。不但這樣，爸爸還糾正我彈得不好的地方，一旦我彈得不耐煩時(shí)，爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我，讓我擁有一股堅(jiān)持不懈的信念。日子久了，我終于彈到了令爸爸不禁拍手叫好的曲子。

考級(jí)那天，爸爸帶著全家人來(lái)給我加油打氣。離我考級(jí)的時(shí)間越來(lái)越近了，我沒(méi)有一絲擔(dān)心。到我考級(jí)時(shí)，我根據(jù)考官的題意彈曲子，節(jié)奏穩(wěn)定，指法正確，毫無(wú)差錯(cuò)。一溜煙，我就彈完了。

幾個(gè)月后，考級(jí)結(jié)果出來(lái)了。我拿到了考級(jí)證書。望著證書，我笑了。這一笑，我相信是最珍貴的笑，因?yàn)椋以诔晒Ρ澈笏冻龅男燎诤顾](méi)有白費(fèi)！

五年級(jí):1210266271

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