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校園盡開(kāi)紫藤花
陽(yáng)光普照,紫藤花開(kāi)。
走在校園的小道上,哼著小曲兒,在陽(yáng)光的映襯下,整個(gè)校園都顯得十分溫暖和諧。我懷著滿滿一肚子的好心情,想給疲憊的心靈好好地放個(gè)假。于是便有了觀賞整個(gè)校園的念頭。
伴隨著枝頭鳥(niǎo)兒的悠揚(yáng)歌聲,一陣陣花香撲鼻而來(lái)。不知怎的,我被這陣陣花香給吸引住了。花香柔和,引人入勝,隱隱約約中,我似乎看到了正在施展魔法的花仙子。不由地朝著花香尋去。
在校園的一方小池邊,我找到了花香的主人。啊,這不是紫藤蘿嗎?只見(jiàn)紫藤蘿的莖一圈又一圈地纏繞著,一片片橢圓形的小葉子把紫色藤蘿花烘托得自然美麗。紫藤花開(kāi)了,開(kāi)得洋洋灑灑,花瓣隨著莖一直開(kāi)到了地上。從樹(shù)上到樹(shù)下,簡(jiǎn)直就是個(gè)紫藤蘿瀑布,把活躍的生命力早已展現(xiàn)得淋漓盡致!
好一棵旺盛的紫藤蘿!我不僅欣賞它的花香四溢,花色誘人,更贊嘆它的激情似火,熱情奔放的生命精神!花兒雖小,倘若每一朵花兒都綻放出最美的一面,就能把整個(gè)校園裝點(diǎn)得分外奪目。
瀑布似的紫藤花開(kāi)了,從池塘的東面一直漫到西面,沿著小路一直走下去,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這樣的紫藤花在校園到處都是,好美好美。
聞著花香,賞著花姿,不經(jīng)意間,我把注意力轉(zhuǎn)移到了自己身上。我是個(gè)做事缺乏信心的人,凡事只要失敗了幾次,便對(duì)自己失去了信心,而這正是生命懦弱的表現(xiàn)。想想紫藤花,再想想我自己,不覺(jué)間感到有些慚愧。我似乎也該做些什么了……
于是,我不由得加快了腳步。
浙江省義烏市私立群星學(xué)校701:胡靈敏
指導(dǎo)老師:王啟林
校園的杜鵑花 (字?jǐn)?shù):900)
“我愿變成一株迷人的玫瑰,以代表我對(duì)校園的愛(ài);我愿變成一棵萬(wàn)年青,讓校園一年四季,萬(wàn)古長(zhǎng)青;我愿變成一株杜鵑花,讓校園紅妝素裹,美似仙境;我愿變成一株梅花,讓校園芳香撲鼻,香氣四溢……”在四(7)班的班會(huì)課上傳來(lái)一陣陣悅耳的聲音,同學(xué)們議論紛紛,各抒己見(jiàn)。中隊(duì)委慷慨激昂地說(shuō):“同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們的校園充滿綠意,變成花的海洋!”
放學(xué)后,我便來(lái)到花市選花,花市里的花品種繁多,有桂花、玫瑰、山茶花、百合花……看得我眼花繚亂。我一家一家地挑選,忽然,我的目光投向了一株杜鵑花,深綠色的葉子中盛開(kāi)著一朵朵的花兒,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開(kāi)了;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……看著這株嬌嫩欲滴的杜鵑,我毫不猶豫地掏出十元錢(qián),買(mǎi)下了這株令我稱(chēng)心如意的花,我端著這盆花,如獲至寶,愛(ài)不釋手。
下午,我興高采烈地帶著杜鵑花來(lái)到學(xué)校。哇!學(xué)校變成了花的海洋、樹(shù)的世界:玫瑰花粉的似霞,紅的像紅;牡丹花競(jìng)相開(kāi)放……開(kāi)始種花了,我小心翼翼地把杜鵑花搬出來(lái),然后在花壇里挖了坑,再把它種上去,培上土,最后澆上水,就大功告成。大家也干得熱火朝天,你幫幫我,我?guī)蛶湍悖媸且黄泵Φ木跋螅淮笠粫?huì)兒,整個(gè)校園變成了花園。
瞧,那一棵棵萬(wàn)年青,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,仙人掌像一個(gè)士兵在保護(hù)著花城;喇叭花對(duì)著我們歡樂(lè)地吹著動(dòng)聽(tīng)的歌,杜鵑花露著笑臉,微風(fēng)一吹,它不停地向我們點(diǎn)頭致意,好象在說(shuō):“同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)革命烈士的優(yōu)良傳統(tǒng),一起努力吧!把校園打扮得更加美麗、迷人。”我輕輕地摸著葉子,心里默默地念道:我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研的。我會(huì)用我的智慧和才干來(lái)裝扮校園,讓我們的校園綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),充滿生機(jī)……
晚上,我睡得特別香甜,夢(mèng)中,我來(lái)到了學(xué)校,呀!學(xué)校的操場(chǎng)上,主席臺(tái)上全都開(kāi)滿了杜鵑花,他們正迎著朝陽(yáng),那血紅的花瓣把整個(gè)校園都染成了紅色,像一片楓葉一樣鮮紅!
廣東市花都區(qū)新華街第三小學(xué)四年級(jí):梁睿軒
校園一角 (字?jǐn)?shù):500)
我的學(xué)校,是一座百年名校,我很喜歡這一作有著蓬勃生機(jī)的校園。
下面就給大家講一講校園的一角吧——長(zhǎng)廊。
大家看,那一條就是魅力的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的顏色是會(huì)里透白,呈灰白色。長(zhǎng)廊的頂部纏繞著許許多多的紫藤,像千百條蛇在扭動(dòng)。長(zhǎng)廊的每?jī)蓚€(gè)柱子之間都有一個(gè)長(zhǎng)約1.5米的石凳,一個(gè)接一個(gè)。在夏天,紫藤的葉子非常蔥郁,同學(xué)們坐在石凳上乘涼,看書(shū),玩游戲……真是愜意極了!長(zhǎng)廊四周有許多的花壇,花壇里面種的有小花,小草,真是為美麗的長(zhǎng)廊又多一處景色。
再往前走,就看見(jiàn)了兩座假山,呈灰褐色,灰里透白。一座像這個(gè),一座像那個(gè),從每個(gè)角度看,呈現(xiàn)的角度是不一樣的。看著兩座假山的大小窟窿很容易讓人聯(lián)想到什么。
走著走著,看見(jiàn)啦兩座粉色帶著白色斑點(diǎn)花紋的蘑菇亭。它們一座大一座小,好像大的是母親,小的是孩子一樣依偎在一起,再看下面有著一個(gè)小桌子,白白的,貌似蘑菇的莖。再往桌子下面就是小石凳了,他們可供同學(xué)們休息,真舒服啊!
看,這就是我的學(xué)校——二師附小(開(kāi)封)的一角——長(zhǎng)廊,這是多美麗的一處景物啊!天上有藍(lán)天白云,地上有小花小草,還有長(zhǎng)廊,假山,蘑菇亭,真是一幅美麗的畫(huà)!
二師附小,開(kāi)封四年級(jí):葛珅琦
早晨的校園 (字?jǐn)?shù):600)
今天一大早,太陽(yáng)公公早早就跳出地平線。一縷柔和的霞光射進(jìn)了我們的校園,仿佛給校園穿上了新衣。
我背著書(shū)包披著霞光來(lái)到學(xué)園。校園早已被小鳥(niǎo)那清脆的歌聲喚醒了。操場(chǎng)立著那根高高的旗桿上,五星紅旗在隨風(fēng)飄動(dòng),它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好想是一枝屹立著的紅纓槍?zhuān)窒褚恢Ц呗栔幕鹁妗S螛?lè)場(chǎng)的正中央長(zhǎng)著一棵大榕樹(shù),它撐開(kāi)綠色的大傘,可以擋風(fēng)雨,遮太陽(yáng)。游樂(lè)場(chǎng)有天梯.吊橋.單雙杠,同學(xué)們?cè)跇?shù)下愉快的玩耍、嬉戲、講故事、做游戲、跳皮筋……
校園里空氣清新,太陽(yáng)公公把柔和的陽(yáng)光均勻地灑在綠樹(shù)中、草地上。花草散發(fā)著香氣,綠葉散發(fā)著清新的氣息。那棵繁茂的榕樹(shù),又是一派生氣勃勃的動(dòng)人景象。同學(xué)們?nèi)齻z倆的來(lái)到學(xué)校,寧?kù)o的校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
早餐的時(shí)間到了,同學(xué)們便彈簧似躍起來(lái),拿起碗爭(zhēng)先恐后地排隊(duì)。“呀,今天的白粥送咸菜真好吃!”有些一拿到粥也顧不得那還冒著熱氣的白粥還燙不燙,馬上往嘴里放。雖然被燙得齜牙咧嘴,卻還不住地嘖嘖稱(chēng)贊早餐的美味。上課鈴響了,整個(gè)校園立刻安靜下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲,緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。一天之際在于晨,我們要把握美好的時(shí)光好好學(xué)習(xí),為將來(lái)打好基礎(chǔ)。早晨的校園多美啊!我愛(ài)早晨的校園!
【老師點(diǎn)評(píng)】:用詞不準(zhǔn)確
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