校園盡開(kāi)紫藤花

　　陽(yáng)光普照，紫藤花開(kāi)。

　　走在校園的小道上，哼著小曲兒，在陽(yáng)光的映襯下，整個(gè)校園都顯得十分溫暖和諧。我懷著滿滿一肚子的好心情，想給疲憊的心靈好好地放個(gè)假。于是便有了觀賞整個(gè)校園的念頭。

　　伴隨著枝頭鳥(niǎo)兒的悠揚(yáng)歌聲，一陣陣花香撲鼻而來(lái)。不知怎的，我被這陣陣花香給吸引住了。花香柔和，引人入勝，隱隱約約中，我似乎看到了正在施展魔法的花仙子。不由地朝著花香尋去。

　　在校園的一方小池邊，我找到了花香的主人。啊，這不是紫藤蘿嗎？只見(jiàn)紫藤蘿的莖一圈又一圈地纏繞著，一片片橢圓形的小葉子把紫色藤蘿花烘托得自然美麗。紫藤花開(kāi)了，開(kāi)得洋洋灑灑，花瓣隨著莖一直開(kāi)到了地上。從樹(shù)上到樹(shù)下，簡(jiǎn)直就是個(gè)紫藤蘿瀑布，把活躍的生命力早已展現(xiàn)得淋漓盡致！

　　好一棵旺盛的紫藤蘿！我不僅欣賞它的花香四溢，花色誘人，更贊嘆它的激情似火，熱情奔放的生命精神！花兒雖小，倘若每一朵花兒都綻放出最美的一面，就能把整個(gè)校園裝點(diǎn)得分外奪目。

　　瀑布似的紫藤花開(kāi)了，從池塘的東面一直漫到西面，沿著小路一直走下去，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這樣的紫藤花在校園到處都是，好美好美。

　　聞著花香，賞著花姿，不經(jīng)意間，我把注意力轉(zhuǎn)移到了自己身上。我是個(gè)做事缺乏信心的人，凡事只要失敗了幾次，便對(duì)自己失去了信心，而這正是生命懦弱的表現(xiàn)。想想紫藤花，再想想我自己，不覺(jué)間感到有些慚愧。我似乎也該做些什么了……

　　于是，我不由得加快了腳步。

　　浙江省義烏市私立群星學(xué)校701：胡靈敏

　　指導(dǎo)老師：王啟林

校園的杜鵑花 (字?jǐn)?shù):900)

“我愿變成一株迷人的玫瑰，以代表我對(duì)校園的愛(ài)；我愿變成一棵萬(wàn)年青，讓校園一年四季，萬(wàn)古長(zhǎng)青；我愿變成一株杜鵑花，讓校園紅妝素裹，美似仙境；我愿變成一株梅花，讓校園芳香撲鼻，香氣四溢……”在四（7）班的班會(huì)課上傳來(lái)一陣陣悅耳的聲音，同學(xué)們議論紛紛，各抒己見(jiàn)。中隊(duì)委慷慨激昂地說(shuō)：“同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的校園充滿綠意，變成花的海洋！”

放學(xué)后，我便來(lái)到花市選花，花市里的花品種繁多，有桂花、玫瑰、山茶花、百合花……看得我眼花繚亂。我一家一家地挑選，忽然，我的目光投向了一株杜鵑花，深綠色的葉子中盛開(kāi)著一朵朵的花兒，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開(kāi)了；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……看著這株嬌嫩欲滴的杜鵑，我毫不猶豫地掏出十元錢(qián)，買(mǎi)下了這株令我稱(chēng)心如意的花，我端著這盆花，如獲至寶，愛(ài)不釋手。

下午，我興高采烈地帶著杜鵑花來(lái)到學(xué)校。哇！學(xué)校變成了花的海洋、樹(shù)的世界：玫瑰花粉的似霞，紅的像紅；牡丹花競(jìng)相開(kāi)放……開(kāi)始種花了，我小心翼翼地把杜鵑花搬出來(lái)，然后在花壇里挖了坑，再把它種上去，培上土，最后澆上水，就大功告成。大家也干得熱火朝天，你幫幫我，我?guī)蛶湍悖媸且黄泵Φ木跋螅淮笠粫?huì)兒，整個(gè)校園變成了花園。

瞧，那一棵棵萬(wàn)年青，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，仙人掌像一個(gè)士兵在保護(hù)著花城；喇叭花對(duì)著我們歡樂(lè)地吹著動(dòng)聽(tīng)的歌，杜鵑花露著笑臉，微風(fēng)一吹，它不停地向我們點(diǎn)頭致意，好象在說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)革命烈士的優(yōu)良傳統(tǒng)，一起努力吧！把校園打扮得更加美麗、迷人。”我輕輕地摸著葉子，心里默默地念道：我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的。我會(huì)用我的智慧和才干來(lái)裝扮校園，讓我們的校園綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，充滿生機(jī)……

晚上，我睡得特別香甜，夢(mèng)中，我來(lái)到了學(xué)校，呀！學(xué)校的操場(chǎng)上，主席臺(tái)上全都開(kāi)滿了杜鵑花，他們正迎著朝陽(yáng)，那血紅的花瓣把整個(gè)校園都染成了紅色，像一片楓葉一樣鮮紅！

廣東市花都區(qū)新華街第三小學(xué)四年級(jí)：梁睿軒

校園一角 (字?jǐn)?shù):500)

我的學(xué)校，是一座百年名校，我很喜歡這一作有著蓬勃生機(jī)的校園。

下面就給大家講一講校園的一角吧——長(zhǎng)廊。

大家看，那一條就是魅力的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的顏色是會(huì)里透白，呈灰白色。長(zhǎng)廊的頂部纏繞著許許多多的紫藤，像千百條蛇在扭動(dòng)。長(zhǎng)廊的每?jī)蓚€(gè)柱子之間都有一個(gè)長(zhǎng)約1.5米的石凳，一個(gè)接一個(gè)。在夏天，紫藤的葉子非常蔥郁，同學(xué)們坐在石凳上乘涼，看書(shū)，玩游戲……真是愜意極了！長(zhǎng)廊四周有許多的花壇，花壇里面種的有小花，小草，真是為美麗的長(zhǎng)廊又多一處景色。

再往前走，就看見(jiàn)了兩座假山，呈灰褐色，灰里透白。一座像這個(gè)，一座像那個(gè)，從每個(gè)角度看，呈現(xiàn)的角度是不一樣的。看著兩座假山的大小窟窿很容易讓人聯(lián)想到什么。

走著走著，看見(jiàn)啦兩座粉色帶著白色斑點(diǎn)花紋的蘑菇亭。它們一座大一座小，好像大的是母親，小的是孩子一樣依偎在一起，再看下面有著一個(gè)小桌子，白白的，貌似蘑菇的莖。再往桌子下面就是小石凳了，他們可供同學(xué)們休息，真舒服啊！

看，這就是我的學(xué)校——二師附小(開(kāi)封)的一角——長(zhǎng)廊，這是多美麗的一處景物啊！天上有藍(lán)天白云，地上有小花小草，還有長(zhǎng)廊，假山，蘑菇亭，真是一幅美麗的畫(huà)！

二師附小，開(kāi)封四年級(jí):葛珅琦

早晨的校園 (字?jǐn)?shù):600)

今天一大早，太陽(yáng)公公早早就跳出地平線。一縷柔和的霞光射進(jìn)了我們的校園，仿佛給校園穿上了新衣。

我背著書(shū)包披著霞光來(lái)到學(xué)園。校園早已被小鳥(niǎo)那清脆的歌聲喚醒了。操場(chǎng)立著那根高高的旗桿上，五星紅旗在隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好想是一枝屹立著的紅纓槍?zhuān)窒褚恢Ц呗栔幕鹁妗Ｓ螛?lè)場(chǎng)的正中央長(zhǎng)著一棵大榕樹(shù)，它撐開(kāi)綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，遮太陽(yáng)。游樂(lè)場(chǎng)有天梯.吊橋.單雙杠，同學(xué)們?cè)跇?shù)下愉快的玩耍、嬉戲、講故事、做游戲、跳皮筋……

校園里空氣清新，太陽(yáng)公公把柔和的陽(yáng)光均勻地灑在綠樹(shù)中、草地上。花草散發(fā)著香氣，綠葉散發(fā)著清新的氣息。那棵繁茂的榕樹(shù)，又是一派生氣勃勃的動(dòng)人景象。同學(xué)們?nèi)齻z倆的來(lái)到學(xué)校，寧?kù)o的校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

早餐的時(shí)間到了，同學(xué)們便彈簧似躍起來(lái)，拿起碗爭(zhēng)先恐后地排隊(duì)。“呀，今天的白粥送咸菜真好吃！”有些一拿到粥也顧不得那還冒著熱氣的白粥還燙不燙，馬上往嘴里放。雖然被燙得齜牙咧嘴，卻還不住地嘖嘖稱(chēng)贊早餐的美味。上課鈴響了，整個(gè)校園立刻安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲，緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。一天之際在于晨，我們要把握美好的時(shí)光好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。早晨的校園多美啊！我愛(ài)早晨的校園！

用詞不準(zhǔn)確