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初一作文

校園春景

分類: 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 08-16

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校園春景

在清冷蕭蕭的冬季里,我總是盼望著春天的到來。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。可今年春天卻有些遲到了,連白雪都“故穿亭庭作飛花”在門口守著她。

輕輕的,春的腳步近了;悄悄的,春天來了。今年的春天不及往年“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”來得那么端莊優(yōu)雅,卻以強(qiáng)韌的春風(fēng)給我們帶來了生氣,仿佛身心都被這風(fēng)給洗滌了。去吧!讓我們感受校園里的春天!去吧!讓我們感受校園里春的無限美好!

春,帶給我們無限的綠意。你瞧,操場邊,小草忍不住地探出了綠綠的腦袋;池塘旁,柳樹隨風(fēng)飄拂著,嫩綠的芽泛著盎然的春意。

春,也給我們帶來了希望與活力。柳樹輕輕愛撫那平靜的水面,泛起圈圈漣漪;就連小鳥,也在枝頭,歡快的跳著、唱著,舒展著筋骨;靜悄悄的角落里,忽聞“沙沙沙”的聲音,走近一看,原來是幾朵野花為看不見校園美麗的春景、沐浴明媚的陽光而互相訴苦。

春,不忘給我們留下了歡樂。歡淌的流水濺出快樂的音符,歡快的腳步難掩同學(xué)們朗朗讀書聲。

充滿盎然生機(jī)的春,充滿活力和希望的春,裝飾著贊化!

放眼藍(lán)天,無比開闊,游目騁懷,嫵媚的陽光柔美,充滿暖意;千奇百怪的云彩,飄逸白凈。敞開胸懷,沐浴春風(fēng),陣陣春意沁人心脾:仿佛置身于仙境一般。

校園充滿了美麗的春意,然而,最引人注目的卻在教室里,那一朵朵成長中的“花朵”,美麗可愛,他們吮吸著甜美的甘露,接受著園丁們的照料,幸福地成長著。啊!美麗的春天使校園煥然一新,把最美好的給了我!祖國的花朵,徜徉在春天一般的天地,我們也要為我們的偉大祖國增添絲絲綠意!

蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”

春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝。”

春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

校園里得花也都競相開放。有遠(yuǎn)看象一片燦爛朝霞的桃花,那紅色的像一團(tuán)團(tuán)火炬,粉紅的如一只只飛舞的粉蝶,白色的好似一團(tuán)團(tuán)棉花,在綠葉的襯托下,鮮艷無比,美不勝收。迎春花金黃得像仙女撒下的一片片碎金。有的全開了,有的露出了金黃的花蕊,有的才展開了兩三片花瓣,羞羞答答的有的還是個(gè)花骨朵。

最引人注目的是玉蘭花,遠(yuǎn)看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的獨(dú)開枝頭,像在竊竊私語。有的低著頭好像見不得人似的。一陣微風(fēng)吹來,一股濃濃的香味撲鼻而來,沁人心脾令人心曠神怡。小草睜開惺松的眼睛,鉆出了泥土,探出了一個(gè)個(gè)小小的腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨,他們像心靈手巧的編織能手,用自已星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色靠集體的力量編織了一條條綠色的絨毯。

銀杏樹一聽說春姑娘來了,便喜氣洋洋的吐出了一個(gè)個(gè)小舌頭,幾只春燕立在枝頭放聲高歌,給校園帶來了勃勃生機(jī)。

同學(xué)們也脫下了厚厚的棉衣,換上了艷麗的春裝,顯得更加精神,更加有活力。早讀課上書聲瑯瑯,課堂上老師講得有聲有色,同學(xué)們聽得專心致志。課間熱鬧非凡,俗話說:“一年之際在于春,一日之際在于晨。”同學(xué)們都珍惜這美好時(shí)光,爭分奪秒地學(xué)習(xí)知識(shí)。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不得當(dāng)


春到校園 (字?jǐn)?shù):300)

陽春三月,春姑娘攜著春風(fēng),帶著細(xì)雨,邁著輕盈的腳步又回到了我們的校園,把沉睡了一冬的花草樹木輕輕喚醒。   看,校園里草地上小草醒了,鉆出綠腦袋,使勁地向上伸展著。操場兩側(cè)的小樹醒了,穿上綠衣衫,在晨風(fēng)中起舞。校門口花圃里的花兒也醒了,各色的茶花.杜鵑……在萬綠叢中競相開放,墻上的迎春花兒開放了,一簇一簇,十分好看。校園里那幾株亭亭玉立的玉蘭,一定是最引人注目的了。你看,它們挺拔粗壯的枝干上,嫩黃色的新芽才剛吐露,那些粉紫和雪白的玉蘭花早已綴滿了枝頭,嬌艷無比,我老遠(yuǎn)就能嗅到它撲鼻的香氣。抬頭一看,天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,上面點(diǎn)綴著幾朵雪白的浮云。偶爾有一群鴿子在天空盤旋著,發(fā)出嗡嗡的哨聲。幾只小鳥兒在枝頭歡快地唱著。一下課,終于掙脫了厚重的冬裝的同學(xué)們,紛紛來到校園,來到操場,做自己最喜歡的活動(dòng),歡聲笑語灑遍了校園的每個(gè)角落。校園里到處蕩漾著春意,充滿了生機(jī)。

美麗的校園四季 (字?jǐn)?shù):350)

  我們的校園很美麗,四季風(fēng)景如畫。    春天來了,校園里青草、樹木開始抽出嫩芽,桃花、杏花一簇簇的裝飾著枝頭,蝴蝶在花叢中跳舞。小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。    夏天到了,太陽火辣辣的照射著大地。這時(shí),校園里的芍藥花、牽牛花、美人蕉等花兒頂著烈日,爭奇斗艷。競相開放著。雖然花兒在猛烈的日曬下格外脆弱,但是因?yàn)閳@丁舀來水,所以它們又煥發(fā)了活力。    秋天來了,金色的葉片在秋風(fēng)吹動(dòng)下,紛紛飄落。花兒也枯萎了,天氣顯得有點(diǎn)涼。小朋友們?cè)谇镲L(fēng)中奔跑,跳著笑著,玩得多開心啊!。    冬天到了,校園里,燕子飛走了,小草睡覺了,只有臘梅驕傲地開著。片片雪花從天空飄落,啊,冬天的校園真漂亮!    這就是我們美麗的校園四季!


校園一角——爬山虎 (字?jǐn)?shù):350)

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