我的家鄉揚州作文

瘦西湖位于江蘇省揚州市西北部，因湖面瘦長，稱“瘦西湖”。窈窕曲折的湖道，串以長堤春柳、四橋煙雨、徐園、小金山、吹臺、五亭橋、白塔、二十四橋、玲瓏花界、熙春臺、望春樓、吟月茶樓、湖濱長廊、石壁流淙、靜香書屋等兩岸景點，儼然一幅天然秀美的國畫長卷。湖面迂回曲折，迤邐伸展，仿佛神女的腰帶，媚態動人。清朝時，康熙、乾隆二帝曾數次南巡揚州，當地的豪紳爭相建園，遂得“園林之盛，甲于天下”之說。

瘦西湖全長4.3公里，游覽面積30多公頃，有長堤、徐園、小金山、吹臺、月觀、五亭橋、鳧莊、白塔等名勝。湖區利用橋、島、堤、岸的劃分，使狹長湖面形成層次分明、曲折多變的山水園林景觀。

長堤在湖西岸，長數百米。堤邊一株楊柳一棵桃，相間得宜，是賞春的好地方。“長堤春柳”是揚州二十四景之一。沿長堤走到盡頭，便見一圓洞門，上書“徐園”二字。門內是一池清水，遍植荷花，池周點綴各種形態的山石，幾株翠柳迎風飄舞，景色宜人。園內正廳叫“聽鸝館”，構造精致，陳設古雅。正面有紅木護墻板壁，屏風式樣，每屏有清代山水瓷畫5塊，外復玻璃，工藝精美。小金山是湖中一小島，原名長春嶺，建于清代中葉。當時揚州豪紳為了打通瘦西湖至大明寺的水上通道，在瘦西湖之西北開挖了蓮花埂新河，挖河的土堆成了一座小山，這就是今天的小金山。小金山四周環水，水隨山轉，山因水活。山頂有“風亭”一座，是全園最高點。小金山西麓有一堤通入湖中，堤端為一方亭，名“吹臺”。相傳乾隆皇帝在這里釣過魚，因而又叫釣魚臺。釣魚臺三面臨水，各有圓門一孔。從釣魚臺前右側看去，正中圓洞恰好收入“五亭橋”一景，左面圓洞正好收入“白塔”一景，儼然兩張獨幅畫面，其借景手法之巧，令人欽佩。月觀是臨湖建筑的廳堂，四面皆為格扇，堂后是桂園。當8月桂花盛開之際，推窗賞月，清香四溢，天上水下兩月同收眼底，此情此景，甚為動人。

五亭橋建造在瘦西湖上，好像湖的一根腰帶。橋上建有五座亭子，故名五亭橋。這座很具特色的美麗的橋，已經成為揚州風景線的一個標志。五亭橋是清代揚州兩淮鹽運使為了迎接乾隆南巡，特雇請能工巧匠設計建造的。橋的造型典雅秀麗，黃瓦朱柱，配以白色欄桿，亭內彩繪藻井，富麗堂皇，具有南方建筑的特色。而橋下則是具有北方建筑特色的厚實橋墩，和諧地把南北方建筑藝術，把園林設計和橋梁工程結合起來。五亭橋有15個橋洞，十五月圓之夜，每洞各銜一月，15個圓月倒懸水中，爭相輝映，泛舟穿插洞間，別具情趣。鳧莊在五亭橋東，是一深入湖中小島，島上有一臨水建筑，遠遠看去，如浮在水上的鴨子。白塔距五亭橋不遠，為磚石結構，共分三層，上置青銅鎏金塔頂，中層為完室，均作圓形；下層為臺基，作正方形。整個造型是模仿北京北海公園喇嘛塔的形式構筑的。

在清秀婉曲的瘦西湖兩岸，綴以熔南秀北雄于一爐的揚州古典園林群，形成移步換景、相互因借的山水長軸；名寺古剎和古城墻垣綿延相屬，名勝古跡和歷史遺存散布其間。風韻獨具的自然風光和含蘊豐厚的人文景觀相映生輝，是鑲嵌在歷史文化名城中的一顆璀璨明珠。

表達欠文采

揚州的未來不是夢 (字數:350)

揚州這個地方你們一定很熟悉吧！現在的揚州很美麗，未來的揚州更加奇跡！

看那美麗的瘦西湖翩翩起舞，售貨員已經是高智能的機器人，坐船也是無人駕駛，這給駕駛員省了不少力氣。看，汽車遇到了危險！咦！它怎么會飛？哦，原來它遇到危險是會自動的飛，是不是很安全？那里有一群人打起來了！看，機器人來勸架了！我上前一看，原來機器人警察來教育他們，這可比以前警察敏捷多了！

哇！老師也是機器人，有同學在家偷睡懶覺，老師會立刻知道，立刻進入他的家，提醒他不要睡懶覺，要早點去上學，這可讓某些同學改掉了睡懶覺的習慣。同學圍小攤被機器人老師批評了一番，這為家長省下了不少錢，也讓同學們學習自覺！

現在的揚州可比不一般吧！幾乎是機器人給我們幫住，讓揚州更不一般，讓生活也增添色彩！

東花園小學四年級：王宗仁

我們愛你啊，揚州！ (字數:200)

我們愛你——

個園翠竹的挺拔，

古運河的波瀾壯闊，

瘦西湖的濃妝淡抹，

何園假山的清奇俊秀。

我們愛你——

瓊花的潔白無暇，

茉莉花的清香淡雅，

三把刀的做工精細，

揚州剪紙的栩栩如生。

我們愛你——

醬菜的香甜可口，

獅子頭的肉嫩汁多，

蛋炒飯的口味獨特，

富春包子的美味無窮。

我們愛你——

揚州八怪的才華橫溢，

雕版印刷的字跡清晰，

揚州木偶的活靈活現，

廣陵書社的書香致遠。

我們驕傲，我們自豪。

我們奮發，我們開拓。

我們愛你啊，揚州！

維揚實驗小學六（六）班六年級:蔣欣陽

揚州的未來不是夢！是現實！ (字數:350)

揚州這個老地方你們一定很熟悉吧！現在的揚州很美麗，未來的揚州更加奇跡！

瞧那美麗的瘦西湖翩翩起舞，售貨員已經是高智能的機器人，坐船也是無人駕駛，而是用遙控器控制，這給駕駛員省了不少力氣。看，汽車遇到了危險！咦！它怎么會飛？哦，原來它遇到危險是會自動飛，這可安全多了。那里有一群人打起來了！看，機器人來勸架了！我上前一看，原來機器人來教育他們，這可比警察快捷多了！

哇！老師也是機器人，有同學在家偷睡懶覺，老師會立刻知道，立刻進入他的夢鄉，提醒他不要睡懶覺，要早點去上學，這可讓某些同學改掉了睡懶覺的壞習慣。同學圍小攤也被機器人老師教育了一番，這為家長省了不少錢，也讓同學們學習更自覺！

現在的揚州可比一般吧！幾乎是機器人給我們造成的福，讓揚州更不一般，讓生活也增添色彩！

未來的揚州不是夢！是現實！！！

東花園小學四年級：李通州和陸天祥