我的好朋友

提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她就是劉彥孜。她有一張娃娃臉，一排整齊的留海，一雙小眼睛卻炯炯有神，她經常笑瞇瞇的，走起路來腰板挺得直直的，可精神了。

說起她的第一個特點，她的字寫得非常工整、漂亮。每學習一個新字，她都要認認真真地觀察那個字的結構，然后再全神貫注地寫。而且她還每天一遍又一遍地練習書法，寫到她滿意為止。

第二個特征嘛，就是她非常細心。去年期末考試全年級只有一個人打100分，這個人是誰呢？她就是劉彥孜，后來我向她請教經驗，她說：“考試的時候首先要認認真真地審題，再仔仔細細地做，做完后再一絲不茍地檢查。”

第三個特點就是她樂于助人。有一天老師叫我們打掃教室，我們便拿起抹布打掃起來，不一會兒，就把教室打掃干凈了?，F在可好了，教室干凈了，抹布卻臟了。我到水龍頭前搓呀搓呀，可就是搓不干凈。她笑瞇瞇地走過來對我說：“我來幫你洗吧！”只見她一手拿一個角，使勁地搓起來，把她的手都搓紅了，終于把抹布搓干凈了，她卻累得滿頭大汗。

瞧！這就是我的好朋友劉彥孜，你喜歡她嗎？

四川省達州市達縣實驗小學二年級:徐瑾美

我的理想 (字數:600)

蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”是啊，為理想而奮斗的人生應該是快樂的人生！我的理想就是要當一名優秀的法官。我要為這一理想而奮斗。

說來有意思，我當法官的理想源于幾年前有一次悄悄看了法官媽媽開庭審判案件。按規定，未滿十八周歲不許進入法庭旁聽，可我當時不知道這一規定，從媽媽辦公室悄悄溜到了法庭門口，透過門縫看到了媽媽審判案件的全過程。??！眼前已不再是往日微笑的媽媽了，只見媽媽一身法袍，威嚴地坐在審判長席位止，不明向原告和被告發問。當法庭爭吵激烈時，媽媽嚴肅地敲響法槌，法庭便安靜下來。庭審很順利。短暫地休庭后，媽媽要求法庭的人全體起立，要對案件做當庭審判。每個人都把目光向法官媽媽聚焦，期待著她的宣判對自己有利。媽媽站在莊嚴的國徽下，一身法袍襯托得她那么威嚴，那么不可侵犯。霎時，年少的我感受到了法律的尊嚴，感受到了媽媽法官正代表著國家審理案件-難怪媽媽與平常不一樣了！“媽媽真棒??！我也要當法官！”我想。

更令我想不到的是，宣判完畢后，原告和被告都爭相和媽媽握手，對媽媽道謝。早聽說媽媽的審判業務非常好，受人尊敬，看來確實如此！我看到，穿著法袍的媽媽微笑了，這是我最喜歡、最熟悉的微笑。

走出法庭，媽媽驚訝地看著我。人群散開后，我跑上去拉著媽媽的手說：“媽媽，我長大后也要當法官！”媽媽高興地把我抱了起來，說：“想當法官現在就要好好學習。”

假如我是法官，我就要懲惡揚善，鐵面無私，像個新時代的“包青天”，像媽媽一樣受人尊敬。我知道，要實現這一理想并不容易，現在就得好好學習。聽說，現在做法官的門檻可高了，但我不能畏懼，要為之奮斗！我相信，為理想而奮斗的人是快樂的。

中關村三小萬柳部，一零一中學六年級：廖盈佳

我懂你，會原諒我的 (字數:350)

中學時代莫被感情困擾，讀懂涵苞未放的季節，望青春不老。我懂你，會原諒我的。

所謂的永遠，終逃不過時間。當我們在不一樣的天空下面彼此孤獨的想念，心底的疲累總有一天會擊潰整個愛情的圍墻，愛情在這樣的世界里變的脆弱，當等待從最甜蜜的守侯變成了最殘酷的煎熬，心會累，愛會冷……所以，你能握的住就緊緊的握住，你不能握住，就傷心的放手。

愛情是可以讓你坐火車坐飛機甚至僅僅目睹明月便可感受彼此的一股永不衰竭的能量。愛情是一雙纏綿的雙手讓你悱惻不已而無怨無悔，抱最大希望，盡最大努力，做最壞打算，持最好心態。記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受成事實的。人生苦短，每天都是美好的日子。

讓人生超速，讓時間留步。

讓愛情遲到。讓煩惱遠離。讓快樂奔跑。讓知識在笑容中溢出。

山東德州德城區德州二中三年級:張淑靜

夸夸我的同學---陳強 (字數:400)

我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該夸夸誰呢？我想陳強是值得夸贊的。

陳強同學有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的同學，是一個勤奮好學的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發給我們一張數學試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。

記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，陳強走了過來，說：“哼！怎么？想奧數題呢！”，“難道你會做？”，“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，陳強耐心地把這條奧數題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得陳強同學值得大家學習！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現了他的高尚品質。

你們說，這么好的同學，我該不該夸夸他呢？

廣東興寧市二小黃宇浩四年級：黃宇浩