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我和我最要好的朋友
我和我最要好的朋友陳嘉貝
一說(shuō)起陳嘉貝，我心里馬上就浮現(xiàn)出她的樣子：她臉蛋滑滑的，眼睛大大的。梳著兩個(gè)牛角辮。經(jīng)常穿一件粉色的棉裙，一雙粉色的運(yùn)動(dòng)鞋，搭配起來(lái)十分漂亮。
我剛剛知道她叫陳嘉貝的時(shí)候就喜歡上了她，我決定要和她交朋友。沒(méi)想到她也很喜歡我，想跟我做朋友！我們?cè)谝黄鹆奶旌荛_(kāi)心，很快我們就成了一對(duì)形影不離的好朋友！
之所以我們能成為最要好的朋友，那是因?yàn)槲覀冇兄餐膼?ài)好和進(jìn)步！我們兩個(gè)都愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)畫畫，喜歡一起散步，喜歡相同的游戲。這樣一來(lái)，我們從交朋友那天開(kāi)始每個(gè)課間都會(huì)聚在一起。
我非常喜歡畫畫，她也一樣。今天我去找她玩，看到她正在畫畫，覺(jué)得她畫的非常好看，就問(wèn)：你在畫什么？她說(shuō)：我畫的是我的老家！她畫的老家院子旁邊是一條馬路，路上有個(gè)騎自行車的女孩，還有兩輛小汽車。其中一輛車?yán)锏哪莻€(gè)小女孩畫的就是她自己，他們一家正在向老家那個(gè)大院子走去。車中的我的好朋友正在探出頭來(lái)似乎在觀賞她那美麗的老家街邊的風(fēng)景。我看了之后覺(jué)得她畫的非常有想象力，我也興奮地拿起筆跑到座位上畫起來(lái)。當(dāng)我又來(lái)到她的座位上，看到又多了一條彩虹橋，哈！我真迫不及待地想把這幅美麗的畫給涂上顏色！我也興沖沖地畫起了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，有小馬和小狗比賽跑；兔子和猴子比跳高；小貓和松鼠比爬樹，旁邊還有熊貓裁判……陳嘉貝也很喜歡我的畫，直夸我畫得好！我和她畫得好開(kāi)心！
今天我們還自己想出了新的戶外游戲，這些游戲也給我們的友誼增添了不少趣味！第一個(gè)游戲是過(guò)橋游戲：就是陳嘉貝在橋的另一邊等我，我用粉筆在每個(gè)跳格子的地方點(diǎn)點(diǎn)（之所以點(diǎn)點(diǎn)而不是真的畫出方格是因?yàn)閷W(xué)校院子里不準(zhǔn)隨便畫），然后我跳過(guò)格子到她那邊，接著輪到她。另一個(gè)游戲是小飛馬的游戲，我來(lái)做飛馬媽媽，她來(lái)做寶寶。我們把校園地面上刷的綠色的地方右邊當(dāng)做小溪，左邊當(dāng)做是河水。小溪的水是小飛馬可以喝的水，而河水是小飛馬用來(lái)游泳捕魚的地方。我們還搜集了些材料當(dāng)做過(guò)家家用的道具。很快上課鈴就響了，我們愉快地跑回教室學(xué)習(xí)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也互相進(jìn)步，互相找榜樣。語(yǔ)文，背誦，數(shù)學(xué)等等，我們倆誰(shuí)都不甘落后。我們既是一對(duì)好朋友，也是一對(duì)好孩子！
媽媽教會(huì)我學(xué)會(huì)堅(jiān)持——《媽媽和我一起上學(xué)》 (字?jǐn)?shù):600)
今天看完了《媽媽和我一起上學(xué)》這部電影后，我受益匪淺，似乎我意識(shí)到了以往媽媽為我所做的一切。
六年級(jí)的到來(lái)，令本來(lái)懶惰，做事只有三分鐘熱度的我有點(diǎn)手足無(wú)措。再加上學(xué)業(yè)的繁重。
但所幸是起碼回家后我還可以跟媽媽訴說(shuō)我心中的煩惱。
回家后，我躺在床上，媽媽以為我不舒服，問(wèn)我：“怎么啦，不舒服嗎？”“沒(méi)有啦，媽，上學(xué)好煩哦，怎么辦。”媽媽只是冷淡地應(yīng)了我一聲，媽怎么可以這樣，原本還想她幫我分擔(dān)點(diǎn)，這下······唉。
媽媽不知為什么，突然要我跟她學(xué)繡花，開(kāi)始拿針時(shí)，真的有點(diǎn)不習(xí)慣，我平時(shí)都是大大咧咧的，讓我拿棍子還好，這下讓我拿針，讓我如何是好。但迫不得已，我還是照葫蘆畫瓢，學(xué)著媽媽的樣子，她連一下我連一下，媽媽用什么顏色我也用。可為什么最后做出來(lái)后，媽媽做的一看就知道是一朵花，而我的卻什么都不像：“算啦，我不玩了，我又不是做這個(gè)的料，做這樣的活根本不適合我。”媽媽拿好東西對(duì)我說(shuō)：“你看，從小到大你都是這樣，學(xué)一樣?xùn)|西熱度絕不超過(guò)三分鐘，沒(méi)有毅力，更不會(huì)堅(jiān)持。”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不就是縫針嗎？有什么大不了的。”“細(xì)節(jié)決定命運(yùn)啊。你努力樂(lè)六年了，難道你想將你這六年的辛苦毀于一旦嗎？在這最后的關(guān)頭堅(jiān)持下去吧。”媽媽的一番話令我翻然醒悟。的確，現(xiàn)在我唯一的選擇就是堅(jiān)持。
從小到大，媽媽教會(huì)我不少東西，其中最寶貴的就是教會(huì)我堅(jiān)持。
韶關(guān)市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年級(jí)：廖曉雪
冬天和我有個(gè)約會(huì) (字?jǐn)?shù):800)
每個(gè)人都有喜歡的季節(jié)，譬如說(shuō)：有的人喜歡生機(jī)勃勃的春天；也有人喜歡富有情趣的夏天；還有人喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天?？墒俏覅s喜歡寒冷的冬天?！ 「S著秋天的腳步，冬天來(lái)了！ 每當(dāng)她一來(lái)，就會(huì)給大地母親帶來(lái)一樣禮物——那就是雪白的毛衣！ 她，有著潔白的身軀，優(yōu)雅的笑容，但她可并不文靜。她最喜歡的事情就是和小朋友們玩兒游戲?！ ∠矚g和我們玩打雪仗、堆雪人等游戲，而我最喜歡的就是——打雪仗。 記得有一次，我和幾個(gè)朋友一起玩兒打雪仗，一共分成兩組。男的一組，女的一組。在人數(shù)上，可能我們占了點(diǎn)上風(fēng)，可是，男生隊(duì)的人個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得很魁梧。我們不時(shí)會(huì)發(fā)出“這可怎么辦”的聲音。于是，我們就商量了一個(gè)對(duì)策：我們一共有8個(gè)人，而男生對(duì)只有6個(gè)人。我和我的堂姐來(lái)揉雪球，其他六個(gè)人來(lái)對(duì)付這些男生。男生肯定會(huì)顧得了這個(gè)顧不了那個(gè)，那么接下來(lái)，就是我們表演的時(shí)間了?！ 〔涣?，男生隊(duì)居然也有計(jì)策，他們也有人負(fù)責(zé)揉雪球，而且，他們的計(jì)策比我們的還要精確。他們只攻擊一個(gè)人，這讓我們防不勝防。謝欣懿就是他們的攻擊對(duì)象。謝欣懿這個(gè)人本來(lái)就是體型偏小，膽小懦弱，而他們卻偏偏去攻擊我們隊(duì)最膽小的人?！ ∥液暗?就開(kāi)戰(zhàn)，我緊張及了，總是想：怎樣才能給我們隊(duì)一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。“3”過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間我馬上喊“1”！就這樣，打雪仗就開(kāi)始了。謝陳濤負(fù)責(zé)揉雪球。其他男生來(lái)攻擊我們。當(dāng)男生隊(duì)的第一球落到謝欣懿的頭上時(shí)，謝欣懿又生氣，又懊惱。緊接著，一個(gè)球，兩個(gè)球……都落在了謝欣懿的身上。謝欣懿喊天喊地，就是沒(méi)有人應(yīng)她，而我們隊(duì)的其他隊(duì)員也不知道該怎么幫她。就傻傻地站在那里發(fā)呆。最終，在堅(jiān)強(qiáng)也禁不住這么折騰。謝欣懿跪倒在地。這時(shí)，我們沮喪及了，因?yàn)槲覀冎?mdash;—我們輸了?！ ‰m然我們輸了，但是我們很感謝冬天，是冬天給了我們一個(gè)這樣的環(huán)境，讓我們?cè)谶@個(gè)環(huán)境里玩耍！ 冬天就像是個(gè)淘氣的娃娃，總是長(zhǎng)不大。而我們卻就是喜歡這個(gè)長(zhǎng)不大的冬天。
和我們一樣享受春天 (字?jǐn)?shù):600)
和我們一樣享受春天 河南省濟(jì)源市東園小學(xué)四五班任潤(rùn)身 晚上，我看了一個(gè)小故事，名字是《魔法杖》。故事中的小男孩拿著老奶奶給的魔法杖，幫助窮人，懲罰壞人，作了很多好事…..?！ 〔灰粫?huì)兒，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想……一位和藹可親的老奶奶向我走來(lái)，“孩子，我也可以給你一個(gè)擁有神奇力量的魔法杖，但是，它只能滿足你7個(gè)心愿，希望你能珍惜它?！闭f(shuō)完，老奶奶就離開(kāi)了?！ 〉诙煸缟?，我回憶著昨天的夢(mèng)，真希望它是真的。不可思議的是，我的床頭真的有一個(gè)金光閃閃的魔法杖?！ 笆钦娴膯幔课矣心Хㄕ攘?”我興奮地喊著，可想到它只能滿足7個(gè)愿望，實(shí)在舍不得用它，我拿它做點(diǎn)什么呢？ 來(lái)到學(xué)校，語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了《和我們一樣享受春天》，我陷入了沉思： 蔚藍(lán)色的大海，本來(lái)是海鷗們的樂(lè)園，可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷，卻成了不速之客； 金黃色的沙漠，本來(lái)是蜥蜴和甲蟲的天下，可是轟隆隆的坦克和大炮，擠走了它們的夢(mèng)幻； 藍(lán)得發(fā)黑的夜空，本來(lái)屬于星星和月亮，可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈，把星星的家園攪得很不安寧； 綠茵茵的草地，本該滾動(dòng)著歡樂(lè)的足球，可是如今散落著的地雷碎片，阻擋著孩子們奔跑的腳步…… 我多么希望，多么祈盼——讓戰(zhàn)火中的孩子，有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天…… 于是，我就對(duì)魔法杖許下了這些心愿，希望世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有邪惡?！ ‖F(xiàn)在，不知道他們的生活發(fā)生了變化沒(méi)有，應(yīng)該去那里看看?！岸！币魂嚰贝俚拟徛晜鱽?lái)，打破了我的夢(mèng)想，原來(lái)是床頭的鬧鐘響了，剛才的一切都是夢(mèng)?！ ≥o導(dǎo)教師劉平快搜
