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烏龜和小白兔的故事
一天，小白兔高高興興，蹦蹦跳跳地唱著歌上學去。忽然，天空烏云密布，一會兒刮起了大風，好像要下雨了。
又過了一會兒，真的下起雨來，雨越下越大。小白兔忘記帶傘，只好用手遮住頭。可是，雨點還是滴在身上。遠處，一只烏龜看見小白兔冒著大雨去上學，急忙爬過來問：“小白兔，你為什么沒帶傘呢？”小白兔說：“我忘記帶傘了。”烏龜就脫下龜殼，然后從地上撿起一根木棍，用木棍撐著龜殼給小白兔當傘遮雨。
到了學校，小白兔說：“烏龜，你也來我們學校避避雨吧！”烏龜說：“不用了，我不怕雨。”
小白兔把龜殼還給烏龜，說：“謝謝你！”烏龜說：“不用謝！”
我們要學習烏龜助人為樂的精神。
小烏龜 (字數:250)
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，它的頭是圓形的，皮膚是綠色的，小脖子上有許多小斑點，好看極了。 小烏龜很愛吃肉，而且吃得很香。每次吃食物的時候，它總是先用鼻子聞一聞，碰一碰，見食物不動，味道不錯，才開始津津有味的吃起來。看著他吃東西不急不慢的樣子，我覺得它真溫順。 這只小烏龜特別喜歡曬太陽，每當有太陽的時候我就把它放到陽臺上，這是小烏龜就會伸展著小腦袋和腿享受著太陽的溫暖，一副得意洋洋的樣子。 我喜歡這只小烏龜，是它給我課外生活帶來了樂趣。
山東日照五蓮縣實驗小學二年級:張怡寧
孩子們的心聲——讀《能聞出孩子味的烏龜》有 (字數:650)
山西省太原市小店區(qū)八一小學 四年六班 王發(fā)明楊紅櫻寫過《楊紅櫻校園小說系列》、《五三班的壞小子》、《男生日記》、《淘氣包馬小跳系列》、《笑貓日記》等書，其中我最喜歡讀《笑貓日記》了。《笑貓日記》的主人公是一只會笑的貓，他會各種各樣的笑，如微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。相信性格決定命運，喜歡觀察人，還能聽懂人說話。朋友是一只老的不能再老的老老鼠和一只京巴狗。楊紅櫻用十四本書講述了他的經歷。其中，我對第四本書《能聞出孩子味的烏龜》最喜歡。講的是在一個百年一遇的盛夏，一只背上刻滿甲骨文的烏龜，闖進了笑貓的秘密山洞。烏龜說，只要生活在有孩子味的地方，心就永遠不會變老。在一個大雨滂沱的深夜，烏龜一路聞著孩子味找到了馬小跳家，開始了一個不同尋常的暑假……烏龜告訴笑貓，它背上甲骨文的意思：大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的樣子。如果我們打亂了這個次序，就造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿，又不甜美，而且很快就會腐爛。烏龜還告訴笑貓，當今這個時代，一些大人和孩子的關系為什么會這么不可思議，“大人常常會以‘一切都是為孩子好’為借口，理直氣壯地不尊重孩子，肆無忌憚地去做傷害孩子的事情”。烏龜背上的甲骨文讓我想起了：超級市長的競選時馬小跳的人氣值為什么會直線上升，而排在他前面的丁文濤和那個女孩子為什么就會失敗，因為丁文濤太成熟了，讓人感覺他沒有童年，而那個女孩子太完美了，完美地讓人難以置信，只有有一絲缺陷和遺憾的馬小跳人見人愛，當上了市長。在此，我想告訴那些為了考試分數而把孩子送上他們不愿意上的補習班和強迫孩子學習的大人，你們的孩子已經輸了，因為他們沒有一個快樂的童年!! （
小烏龜和小鹿 (字數:200)
夜深了，月亮悄悄地從東山里鉆出來，小鹿正在森林里寂寞地散步，忽然，一個聲音在問：“小鹿，你為什么愁眉苦臉的呀？”小鹿嚇了一大跳，心里很害怕，就低聲地問：“你是誰？”這時一只烏龜從草叢里面爬了出來。小鹿恍然大悟，它奇怪地問：“小烏龜，你在里面干什么呢？”小烏龜說：“那你又在這里干什么？”馬上說：“我每天都在家里悶死了，又沒有朋友，所以出來散步。”小烏龜說：“你沒有朋友，我來做你的朋友，好嗎？”小鹿高興在說：“好啊。”就這樣，小烏龜做了小鹿的好朋友，從此以后，小鹿再也不孤獨了。
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