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地球爺爺冒汗了
今天，太陽高照。下午同學(xué)們靜靜地坐在教室里做作業(yè)，可是我發(fā)現(xiàn)男同學(xué)的臉都紅撲撲的，頭發(fā)亮晶晶的，像粘著一顆顆小水珠。我又發(fā)現(xiàn)教室里的黑板“冒汗了”，再看地面也濕漉漉的，我感到很奇怪。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都把厚厚的外套脫下來，掛在手臂上，因?yàn)閷?shí)在太悶熱了，真想此時(shí)有一瓶飲料，把它一飲而盡。
放學(xué)回到家，打開衛(wèi)生間的門，我驚訝的大喊：“呀，咱們家的墻壁和鏡子都冒汗了！”吃飯的時(shí)候，姐姐端著一碗飯，剛要坐凳子上，只聽“哎喲！”一聲，她怎么突然跪倒在地上去了呢？我正納悶著，這時(shí)，哥哥也像“溜冰”一樣滑過來了，大家被這些怪動作搞的哈哈大笑。我也試著滑了滑，真好玩！
我想：地球爺爺承載著我們那么多的人，一定是太累了，累得直冒汗了。爸爸說：“地球爺爺出汗了，待會兒老天就下大雨給它洗澡了。”
金華市北山路小學(xué)二年級:1151464893
如果我是地球血管 (字?jǐn)?shù):450)
端午節(jié)我和媽媽、爸爸去了東部華僑城游玩。我們在濕地公園看見了地球血管的造型。我幻想著如果我是地球血管，我會在血管里安一個先進(jìn)的萬能儀。我會把地球上的垃圾清理的一干二凈，我要讓地球成為南極圈和北極圈那樣的凈土。我的血管還有提醒功能，碰到亂丟垃圾的人身上，血管就會狠狠地抽他們，以便讓他下次再也不敢亂丟垃圾。血管像偵察兵一樣，一旦發(fā)現(xiàn)病毒就把他們消滅在萌芽狀態(tài)。
不讓h1n1這樣的病毒出現(xiàn)，不讓他們流傳到世界各地。我還要把細(xì)菌全部消滅光。血管像蜘蛛一樣織滿整個地球。我要把地球密密麻麻的包圍起來，我要把血管伸到復(fù)活節(jié)島就能解開島上上百尊巨石人像的秘密；我要伸到珠穆朗瑪峰去探尋外星人基地的奧秘；我要把血管伸進(jìn)百慕大三角去揭開為什么會有漩渦為什么會有那么多沉船的秘密；我要把血管伸到北極就能解開北極六大之謎，比如北極也會像南極一樣出現(xiàn)臭氧層空洞嗎？血管伸到陸地，陸地全部變成海，我們就在海里造一座像船一樣的房子，你想去哪房子就開到那里去。
地球血管的任務(wù)可真多。我就是有三頭六臂的地球血管呀！
如果我是地球血管二年級 夏灝軒
地球媽媽的哭泣 (字?jǐn)?shù):600)
地球，是一個美麗的星球，是我們共同的家園，她用自己的乳汁哺育了人們，而我們卻為了眼前的利益，不斷地破壞地球。
想起那些以前美好的事物，我心里就有一種說不出來的滋味，我敢說這種滋味，這種痛苦誰也無法體會，聽“嘩啦嘩啦”這曾是小溪流過城市山間的聲音，看，這正是花兒們爭芳奪艷發(fā)出的聲音。聽，春風(fēng)正輕輕的走過，多美啊。那天上的白云純潔而干凈，就像剛出生的嬰兒一樣可愛。可是孩子們，你們現(xiàn)在再回頭來看看，那曾優(yōu)美的環(huán)境不在屬于你們了。看，山間的小溪，卻象世界上的惡魔之一，“工業(yè)廢水”給破壞了，這還不要緊，還潑了我一身廢水，把我的綠褂子給弄臟了，聽，花兒們的笑聲也似乎像旋風(fēng)一般飛走了。孩子們聞聞吧，世界上的灰塵王子，也向我們迎面走來，春風(fēng)也變得煩操不安了，看，天空也開始被二氧化碳給污染了，也變得混濁不堪了。還有那些無惡不作的伐木工人，把美好的森林破壞了，動物每也漸漸沒了，還發(fā)生了洪水把森林淹沒了。
對環(huán)境污染我感到很不安，也許你們覺得過幾年，幾十年就只有一點(diǎn)影響？但對世間乃之整個地球都會有影響，最重要的是我一天天的在變老，也不能永遠(yuǎn)在你們的身邊，我總有一天會衰老的，孩子們請你們快收手吧！請你們都能保護(hù)我給你們的家園，不要在破壞我了，如果在不收手我是真有這一天了，這是我讓你們答應(yīng)最后一個要求了。
【老師點(diǎn)評】:語句不通順，語言平淡，不會描寫
只要有花草樹木,空氣才能清新,地球才能美麗 (字?jǐn)?shù):50)
隨著社會的不斷進(jìn)步,人們對環(huán)境的要求越來越高.但有許多市民卻在破壞花草樹木,使空氣沒能得到更好的改善,也沒能把地球變的更美麗.我的建議:一:請廣大民眾不要在破壞花草樹木.二:請有關(guān)部門加強(qiáng)管理.快搜
