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小氣的小猴

有一只小猴，它特別小氣。后天，是這只小猴的生日，小猴對(duì)小豬說：“你去跟大家說后天我要請(qǐng)客。”小豬說：“可別和上次一樣每人一顆葡萄呀。”小猴說：“不可能，我要發(fā)每人一張大餅！”

到了后天，親朋好友都來祝它生日快樂。可小猴發(fā)完餅之后，大家議論紛紛。原來，小猴發(fā)的餅太薄了，一陣風(fēng)吹來，餅全跑了。大家都?xì)鈶嵉淖吡耍『镆恢毕氩怀鲞@是怎么回事？

山東淄博淄博市張店區(qū)公園新村小學(xué)二年級(jí):李浩祎

“小氣鬼”海麗 (字?jǐn)?shù):500)

我有一個(gè)好朋友，叫海麗。唉，好是好點(diǎn)，但就是有點(diǎn)“小氣”，恩，看那樣，就知道小氣，黑黑的臉，臉上有好多黃色的痘痘，齊耳的短發(fā)。我們班的女生啊，沒有一個(gè)不愛穿裙子的，可海麗整天穿褲子，唉！讓我們看看她身上發(fā)生的事吧！

盛夏的時(shí)候，天氣炎熱，毒花花的太陽照在身上真難受！大家紛紛去買冷飲，我也不例外，我正吃著甜滋滋的冰激凌的時(shí)候，她哼著小歌兒背著舊鋁壺，向我走來，“海麗，你怎么不買冷飲吃”？我問道，“呃，那個(gè)，太費(fèi)錢了”。她紅著臉說道，“雪糕一點(diǎn)也不貴啊！也就三元”！我說道，“恩，反正費(fèi)錢就是費(fèi)錢，我也不想吃”！她不耐煩的向我嚷道，我吐吐舌頭，也太小氣了吧！

星期一，輪到我做值日了，我小心翼翼地端著水桶，走向水房。“哎！小心點(diǎn)”！我沖那幾個(gè)在樓道里玩的幾個(gè)小學(xué)生喊，兩個(gè)小學(xué)生不屑的瞅我一眼，繼續(xù)鬧，哼！看我的絕招！我沖上去揪著那倆同學(xué)的衣領(lǐng)走向老師的辦公室，“報(bào)告”！我說，“進(jìn)來”！我推開門，“老師，xxx同學(xué)……”“恩，你先回去吧”！老師嚴(yán)肅的說，我得意的提完水，正要上樓，看見前方熱熱鬧鬧的，我擠進(jìn)去，看見海正在洗鼻子，我走過前去，“小麗，怎么了”？我驚訝的問，哎呀，人家洗鼻子也那么“小氣”，那衛(wèi)生紙就那么一丁點(diǎn)，全紅了。她也不換，“我?guī)慊亟淌遥?rdquo;，她點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了教室，“恩，快換一張紙吧”！我說，“不用了“，咳，這么緊急了也不換，唉，真小氣

恩，后來我才知道，那不是小氣，是節(jié)儉、節(jié)約，不過有點(diǎn)太過分了呦！拜拜！

柏林南路小學(xué)三（2）班三年級(jí):石怡諾

“小氣”的爸爸 (字?jǐn)?shù):300)

我有一個(gè)十分摳門的爸爸，不信，你來評(píng)評(píng)理吧！

我的“小白兔”牙膏，快用完了，我準(zhǔn)備把它扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我拿出了新買的“小獅王”牙膏，準(zhǔn)備用時(shí)，爸爸叫住了我：“就牙膏還沒用完，就準(zhǔn)備用新的了，浪費(fèi)是可恥的。”爸爸真‘摳’，就這么一點(diǎn)牙膏，有什么大不了的！

其實(shí)想來想去爸爸也不摳門，雖然爸爸在生活中很節(jié)約，但是爸爸在我的學(xué)習(xí)上，他卻從不吝嗇，每次老師要買什么學(xué)習(xí)用具，爸爸都大大方方的出手，從不吝嗇。

你們覺得我爸爸小氣嗎？我覺得這不是小氣，而是一種中華民族的傳統(tǒng)美德——勤儉節(jié)約。我為有這樣的爸爸而自豪！

湖北宜昌當(dāng)陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):無聊加無語

“小氣”的爺爺 (字?jǐn)?shù):600)

　　“爺爺，那水不要用了，行嗎？”我又一次對(duì)爺爺說。可爺爺怎么也不理我，唉，我的爺爺真“小氣”！　　　　爺爺是教師，現(xiàn)在退休了，一天到晚在家里宣傳要我們節(jié)約用水。爺爺也不知中了什么邪，連洗臉的水、洗衣服的水也要用來沖廁所；洗菜時(shí)，在菜簍子下面還要放個(gè)盆……那可真是一滴水都不能浪費(fèi)！　　　　有一天，我一大早起來，打開水龍頭放水刷牙，放完水去擠牙膏，我便忘記了關(guān)水龍頭，爺爺走過來，對(duì)我說：“劉婕，我好像聽到有嘩嘩的流水聲，而且還很好聽哦！”我聽了，連忙關(guān)掉水龍頭，心想：爺爺真是既幽默又嚴(yán)厲呀，我以后可再不能被爺爺發(fā)現(xiàn)了！　　　　媽媽和奶媽正在做早飯，爺爺剛準(zhǔn)備下去晨跑，突然看見媽媽洗菜時(shí)下面沒有放盆，他連忙走過去拿了一個(gè)盆子放在下面，什么也沒有說，吹著逗鳥的哨子出去了。爺爺走后，奶奶對(duì)媽媽說：“唉，梅呀，你爸真不知中了什么邪，一天到晚就知道節(jié)約用水！”媽媽聽了，只是微微一笑。　　　　爺爺晨跑回來，滿臉是汗，他洗了洗臉，奶奶走過去，剛準(zhǔn)備把洗臉?biāo)沟簦瑺敔斪哌^來，接過（根本就是“搶過”，只不過是我把爺爺寫得溫柔了一點(diǎn)）臉盆，拿去沖廁所。可爺爺還覺得廁所臟，剛巧，媽媽準(zhǔn)備把洗衣服的水倒掉，爺爺飛奔過去，搶過（這次可真是“搶中之搶”了）水盆，把水倒進(jìn)廁所。看見這場(chǎng)景，感覺只有一個(gè)字——暈！　　　　怎么樣，你覺得我的爺爺“小氣”嗎？但這個(gè)“小氣”爺爺卻為我家節(jié)約了許多水費(fèi)，爸爸也夸他的做法符合“低碳”觀念呢！　　　　教師點(diǎn)評(píng)　　　　習(xí)作采用欲擒故縱的手法，先寫爺爺“小氣”，而后贊美爺爺?shù)淖龇ǚ?ldquo;低碳”觀念。全文語言流暢，事例生動(dòng)，感情真摯，條理清晰，讀來很有氣勢(shì)。敘述事情或正面描述，或側(cè)面襯托，娓娓道來，美不勝收。　　　　（劉克錫）

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