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二年級(jí)作文

螞蟻的日常生活

分類(lèi): 二年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-18

閱讀 :187

螞蟻的日常生活

  

今天我讀了一本科普故事書(shū)。它的題目叫《螞蟻的日常生活》。  原來(lái)螞蟻家族是一個(gè)龐大、神奇、有趣的家族。看了這本書(shū)以后我知道了一個(gè)知識(shí)你不知道吧!那我就告訴你吧!  只要把不同窩的螞蟻放到一起它觸角一碰就像仇人相見(jiàn)分外眼紅馬上混戰(zhàn)起來(lái)。相反把同窩的螞蟻放到一起就是不認(rèn)識(shí)只要身體一接觸就能和平相處。  這回你們也知道這個(gè)小知識(shí)了吧!  

 

勤勞的小螞蟻 (字?jǐn)?shù):200)

  一天早晨,小螞蟻起床后,覺(jué)得空氣清新,很適合散步,于是,小螞蟻散步去了。    小螞蟻來(lái)到野外,有山有水,有花有草,被這美麗的景象迷住了。小螞蟻東瞅瞅,西瞧瞧,欣賞一番美景后,想起來(lái)該回家了。    小螞蟻回到家里發(fā)現(xiàn)媽媽出去找吃的了,小螞蟻一邊照顧小弟弟,一邊學(xué)習(xí),一邊幫媽媽做飯,一邊洗衣服,忙得真是不可開(kāi)交啊!    勤勞的小螞蟻忙前忙后,一天很快過(guò)去了,它覺(jué)得很累,但小螞蟻感到很快樂(lè)。    點(diǎn)評(píng):《小螞蟻》這篇文章寫(xiě)得非常有條理,小作者的思路很清晰,清楚地記錄了小螞蟻一天的生活。文章層次分明,內(nèi)容豐富。更值得一提的是,小作者把小螞蟻的生活擬人化了,很有特點(diǎn)。


小螞蟻的桃花床 (字?jǐn)?shù):1200)

小螞蟻有個(gè)小盒子,她總喜歡在盒子里翻來(lái)翻去找東西,還喜歡收集一些樹(shù)葉之類(lèi)的小東西放里面,所以她的盒子總是滿滿的,滿得快裝不下東西了。

有一天,小螞蟻爬出洞外,看到樹(shù)上開(kāi)了很多桃花,香味撲鼻。小螞蟻陶醉在這香味中,心想:“要是能摘一片桃花放在我的百寶箱里那該多好啊!”于是她就開(kāi)始扭動(dòng)著六條腿,一步一步地往前爬,不久就爬到樹(shù)下。“啊,這樹(shù)可真高啊,這么高的樹(shù)我能爬上去嗎?”的確,這棵樹(shù)對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直快頂?shù)教焐狭恕5∥浵佊窒耄骸拔曳浅O胍@棵樹(shù)上的桃花,還是努力的爬上去吧,摘一片放到我的百寶箱里,另一片送給媽媽,她一定會(huì)高興極了。”小螞蟻馬上開(kāi)動(dòng)了,一步一步地艱難向上爬,越爬越累,但心里不停地鼓勵(lì)自己:“不要放棄,我一定能爬上去的!”天黑了,小螞蟻心想:“家人會(huì)不會(huì)擔(dān)心我,我是不是該下去呢?”但是看看自己已經(jīng)好不容易快爬到頂了,現(xiàn)在下去就半途而廢了,于是她就繼續(xù)向上爬。“明天回去也不遲。”小螞蟻心想。

此時(shí)此刻,小螞蟻的家人正在焦急的等著小螞蟻。她媽媽說(shuō):”我家的小螞蟻怎么還沒(méi)有回來(lái)啊?我們還是出去找找吧。“于是全體螞蟻出動(dòng)了,找啊找,有一只大哥哥爬到小螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方,可還是沒(méi)有看到小螞蟻。突然大哥哥聽(tīng)到”嘿吆嘿吆“的聲音,還以為是鬼呢。他偷偷的朝那聲音的方向望去,原來(lái)是小螞蟻呢!大哥哥大喜,趕緊叫道:”小螞蟻,快下來(lái)了,大家都在找你呢,你媽媽好著急的。“小螞蟻說(shuō):”不行啊,我一定要摘到桃花,還差一點(diǎn)就到了,你難道不想睡軟軟的桃花床嗎?“”想啊,但你媽媽在等你呢,明天再來(lái)吧?“”不行,我今天一定要摘到。“大哥哥只好搖搖頭離開(kāi)了。

小螞蟻繼續(xù)向上爬,這時(shí)候離終點(diǎn)很近了,相當(dāng)于小螞蟻?zhàn)呤健P∥浵伩砷_(kāi)心了:“就快摘到桃花了!”一步,二步,三步。。。小螞蟻終于爬到樹(shù)頂上了,她使出全力摘了一朵桃花,正準(zhǔn)備下去,可向下一看,好高啊:“我怎么下去呢?”小螞蟻驚叫地說(shuō)。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),小螞蟻嚇得直哆嗦,風(fēng)把桃花吹起來(lái)了,小螞蟻死死地抓住桃花,費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了桃花。桃花輕輕地隨風(fēng)舞動(dòng),然后輕輕地降落在地面上。小螞蟻高興地說(shuō):“坐著桃花飛機(jī)感覺(jué)很不錯(cuò)嘛,如果有時(shí)間我就可以再玩一次了(小螞蟻很喜歡冒險(xiǎn)的)。“小螞蟻心想:”我還是趕緊將桃花拖回家吧。“她就開(kāi)始拖起桃花來(lái),桃花可不象小螞蟻想的那么輕,小螞蟻艱難地拖著桃花一步步邁著步子。

夜晚過(guò)去了,太陽(yáng)升起來(lái)了,螞蟻們都出來(lái)找食物了。碰巧有只螞蟻妹妹在附近找食物看到了小螞蟻,就問(wèn):”你怎么在這兒呢?“小螞蟻說(shuō),我找到桃花床,準(zhǔn)備帶回家呢。你能幫幫我嗎?“螞蟻妹妹不假思索地說(shuō):”可以啊,我再去叫上別的螞蟻一起來(lái)幫忙。“一會(huì)兒工夫,來(lái)了好多螞蟻,大家齊心協(xié)力地抬著桃花回家去了。那些老螞蟻們高興地說(shuō):”終于可以睡到香噴噴、軟綿綿的床了!“小螞蟻說(shuō):”那就將桃花分成一瓣一瓣的吧,這樣大家就都有床了。”

于是大家開(kāi)始高興地分床,小螞蟻揀起一片桃花放在自己的百寶箱里,驕傲地說(shuō):“我的百寶箱又添加了一片美麗!”

【老師點(diǎn)評(píng)】:

錯(cuò)別字較多,用詞不準(zhǔn)確


螞蟻 (字?jǐn)?shù):400)

在我的印象里,螞蟻就是一個(gè)用手就能捏死的小黑蟲(chóng),非常地弱小。因?yàn)榍皫滋斓囊患拢屛覐氐赘淖兞藢?duì)他的看法。

記得那一次,我剛游完泳,再回來(lái)的路上,我親眼目睹了螞蟻把一個(gè)比它身體重十多倍的餅干搬回窩的全過(guò)程。首先是一塊正方形的餅干掉在了路邊,這餅干的奶油香味吸引了一只路過(guò)的小螞蟻。那只小螞蟻靠近了那塊餅干,用它的觸角碰了碰,感覺(jué)比它身體要大,于是就走開(kāi)了。我本以為就這樣結(jié)束了,沒(méi)想到那一只螞蟻帶來(lái)了一大群螞蟻。它們圍住那一塊餅干,用它那強(qiáng)有力的鄂角夾住餅干,用力往上抬。但始終還是抬不起來(lái)。不過(guò)它們并沒(méi)有放棄,它們把餅干咬成一小塊一小塊的,最后把整塊餅干都分解了。

螞蟻不僅力氣大,聰明,它還是一個(gè)有模有樣的天氣預(yù)測(cè)員呢!如果你看到大群大群的螞蟻正離開(kāi)它們所住的地方,往高處走的話。那就趕快跑回家,有衣被的收衣被,沒(méi)衣被的就待在家里,因?yàn)闀?huì)有一場(chǎng)大雨來(lái)襲。

我們得好好學(xué)習(xí)螞蟻那勤勞,樸實(shí)的精神。

初一:鐘林江

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