校園里的果樹

今天，我在北門和同學玩耍時，忽然發(fā)現(xiàn)校園里的果樹上掛著很多果實。（我以前可沒注意到有這么多果實。）其中有三棵樹特別引人注目，第一顆果樹結(jié)的是小毛桃，小小的，翠綠色的，像一顆顆大鉆石；第二顆果樹是山楂，青青的，比小毛桃小多了；第三顆果樹是柿子樹，土黃色的，像雞蛋那么大。我好想摸一摸那些好看的果實啊，可惜那些果實都沒成熟。校園里還有紅棗樹，蘋果樹，梨樹，果樹真多啊。老師說等校園里的果子都成熟了，我們要舉行采摘節(jié)。

我玩得很開心，看著那些果樹上掛著的沉甸甸的果實，我真想通通采摘下來，大大地咬一口啊。

二年級:紫海杉

校園里的桂花樹 (字數(shù):200)

老師說帶我們?nèi)タ垂鸹洌覀兏吲d極了！走進花園，遠遠望去，只見桂花樹的葉子長的很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開的大傘；在走近一點兒，才看見黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。我們來到樹底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵，像米粒大小；有的已經(jīng)綻開了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美啊！桂花不但好看，還很香，同學們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學把手伸出來，想摸摸桂花的花瓣；連小鳥也把窩搭過來了，原來小鳥也喜歡桂花呀！我愛校園里的桂花樹！

安徽合肥瑤海區(qū)保密三年級:張雪兒

花園里的鈴聲 (字數(shù):800)

冬去春來，讓我不禁再次描寫這一派春景，這次我要寫的是我家附近的一個花園，經(jīng)歷了漫長的嚴冬，這又變成什么樣子了呢？不禁讓我遐想萬分，于是，便趁著閑暇之余，親自前往去一探究竟。

其實，我早已知道那兒已是“春色滿園關(guān)不住，一枝綠葉出墻來了”（現(xiàn)在還是初春），卻沒想到竟會這么美。雖無“繁花似錦”，但已“綠樹成蔭”，這樣的景圖還不算，草地旁坐著一群閑聊的人們，有說有笑，是否也被這景致陶醉了？一定是的，瞧瞧那含苞欲放的野花，與一棵棵有著紅楓葉似的灌木，還有被綠油油的嫩芽點滿了的紫薇樹，哪一點不展現(xiàn)了最原汁原味的可愛呢？這時花園一旁的居民樓又傳來了悅耳的笛聲，我想應(yīng)該是初學者吧，有些音吹錯了，不過還是給這幅景像添了不少情趣，我的眼睛與耳朵同時得到了享受。過了一會兒，遠處傳來了一陣清脆的鈴聲，越來越清晰，正當我尋找這鈴聲的來源時，一團白色的東西從草叢中竄了出來，嚇我一跳，仔細一看，原來是一只小狗，鈴聲原來是它脖子上的那串鈴鐺發(fā)出來的，還沒等我仔細看清，它又跑了。它那樣子像發(fā)瘋了似的（盡管我想，找一個可愛點兒的詞，但我卻找不到比“發(fā)瘋”更恰當?shù)牧耍Ｎ蚁耄瑧?yīng)該是因為一個冬天都沒見著如此美的景像而興奮過度了吧！就算我考試考了一百分也不會如此。它時不時嗅嗅地上的草，時不時打個滾，然后馬上又趴在地上，把臉也貼在草地上，它太愛這草了，喜悅之情難以形容，那樣子小朋友看見了還會有點兒害怕。這不，一個打扮漂亮的小女孩跑過來了，小狗馬上向小女孩奔去，小女孩驚慌失措，邊叫邊跑，以為小狗要來咬她了，小狗卻窮追不舍，我趕緊跑上去拉過小女孩，告訴她別怕，可她已完全嚇壞了，根本聽不進去。最終，我拉住了小女孩，小狗也停了下來，趴在地上，一個勁兒地沖著我們狂叫呢。這時，小女孩的奶奶來了，狗主人也邁著步子走過來，原來狗主人就坐在那一堆聊天的人里面，只見她喊了一聲：“貝貝，聽話，過來。”小狗便老實的跑了過去。“人狗大戰(zhàn)”就此平息。這時，我便離開了花園，心里還在打鼓，哪有心情看風景，走到樓房前時，一張醒目的告示寫著“居民區(qū)內(nèi)，不準養(yǎng)狗，否則罰款……”（下面的已經(jīng)被撕掉了），這時我不禁深思。

鈴聲固然好聽，規(guī)則也要遵守。

我不禁陷入沉思…….

校園里的笑聲 (字數(shù):300)

　　校園里有很多的學生，但是，笑聲更多。　　　　我們有六個班級，12間教室。一年級的笑聲也許沒有很大聲，但是，那也是笑聲啊。二年級的笑聲或許比一年級的大聲，但是……獨我們班的笑聲是最大聲的。因為我們班是最最最搞笑的一班了。也是成績最好的一班，成績好，那當然笑聲也自然變多啦！如果我們班體育課那就會讓整個學下不得安寧的，會鬧翻天的。那這時，就當然是操場最多笑聲啦。　　　　校園里的笑聲是最多的，也是擁有最多甜美的笑聲的一所學校。