小學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 《我為你驕傲》的便條內(nèi)容

敬愛(ài)的老奶奶：

您好！

我是那天不小心把您家的窗戶打碎的小男孩，那天我和小伙伴躲在您家的后院，把一塊塊的石頭扔上您家的房頂。我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，就覺(jué)得很開(kāi)心，很有趣。于是，我也忍不住拿了一塊光滑石頭，把他扔了出去。一不小心，把您家的窗戶砸碎了，我們聽(tīng)到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣，飛快地逃走了。從那天起，我一直很不安寧。我決定把送報(bào)紙而賺到的錢贊起來(lái)，給您修理窗戶。三個(gè)星期過(guò)去了，我已經(jīng)攢7美元。老奶奶，請(qǐng)收下吧！老奶奶，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>

打碎玻璃的小男孩：山姆

2012年3月21日

二年級(jí):陳碩

讀《藍(lán)貓小學(xué)快樂(lè)作文》有感 (字?jǐn)?shù):600)

元旦前，老師借給我一盒《藍(lán)貓小學(xué)快樂(lè)作文》，讓我回家好好看看。我原以為這又是一套推銷的圖書，所以就沒(méi)有放在心中。假期里，做完了作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事，我想起老師給我的書，就抱著消遣的心理把這盒圖書拿出來(lái)看，沒(méi)想到剛打開(kāi)盒子，就被精美的包裝吸引住了。

這套圖書共有四個(gè)光盤和一本書，我翻開(kāi)書本一看，一幅幅美麗有趣的圖畫一下子就映入我的眼簾。這套書共有九講，分別從如何把內(nèi)容寫具體、如何敘述有條理、怎樣寫好一幅圖畫、一個(gè)物品、一種花草、一種動(dòng)物、一次活動(dòng)、一件事情和一個(gè)人物等九個(gè)方面，把小學(xué)作文的寫作方法巧妙地進(jìn)行了講解，讓人耳目一新、記憶深刻，我?guī)缀跏且豢跉庾x完了全文。書中的情節(jié)真是太有趣了，故事中的主人公有雞大嬸、藍(lán)貓、菲菲、咖哩和甜妞等人物，當(dāng)然，最吸引我的還是雞大嬸教孩子們寫作的方法非常獨(dú)特，她常常把孩子們領(lǐng)到戶外，用具體的事物來(lái)教學(xué)，效果往往很好。還有那vcd動(dòng)畫光盤，也是我最愛(ài)看的，它把書的人物刻畫得惟妙惟肖，明亮的色彩、幽默的對(duì)話、簡(jiǎn)要的旁白，讓我著迷極了，我一連看完四盤才過(guò)癮，真是收益匪淺。

想想我以前寫作文時(shí)，也像故事中的菲菲一樣，總覺(jué)得沒(méi)有什么內(nèi)容可寫，寫出來(lái)的語(yǔ)句也是干巴巴的，一點(diǎn)兒也不生動(dòng)，為此我非?？鄲?。后來(lái)，老師教我們?nèi)绾螌懽鳎也胖饾u掌握了方法，平常注意多看、多聽(tīng)、多想、多記，把一些生活中的素材積累起來(lái)，這樣在寫作文的時(shí)候就不會(huì)覺(jué)得無(wú)從下筆了，在寫的過(guò)程注意時(shí)間順序、方位遠(yuǎn)近、主次分明、詳略結(jié)合，再加上自己的感想和體會(huì)，就很容易把一篇文章寫好，我現(xiàn)在已經(jīng)不怕寫作文了。

總之，《藍(lán)貓小學(xué)快樂(lè)作文》是一套非常適合小學(xué)生閱讀的書籍，只要認(rèn)真閱讀，一定對(duì)提高寫作技巧有幫助。不信你就試著讀一次，我猜你一定會(huì)著迷的。

我的小學(xué)生活趣事 (字?jǐn)?shù):500)

　　在我童年里，這件事令我印象最深刻。這件事蠻有趣，蠻搞笑的?！　　　⌒r(shí)候，我暑假總是跟著表姐她們?nèi)ビ斡?。有一次，我們?nèi)ビ斡镜臅r(shí)候，我不小心喝到了那咸咸的海水。那時(shí)候我還小，不懂事，就一直在喝。表姐看見(jiàn)我在喝那海水就急忙游過(guò)來(lái)，笑哈哈地說(shuō)：“傻瓜，這是海水，不能喝的。海水是非常不干凈的。有很多動(dòng)物在里面生存。你看，這是多么臟！”我覺(jué)的表姐很像我媽媽，整天咯咯嗦嗦的。不過(guò)她對(duì)我講這些道理，我就可以知道更多的知識(shí)。　　　　還有一次，我正在海里潛水，正要上來(lái)的時(shí)候，突然覺(jué)得那條泳褲?rùn)M很重，后來(lái)看了看。原來(lái)是兩只活蹦亂跳的螃蟹夾住了我的褲子。我又再次潛到海里，用手把它們弄掉。哎呀呀！膽子還真大??！用你鋒利的爪子刺我。我怎么也弄不掉它。我站起來(lái)像跳舞一樣，甩來(lái)甩去。周圍的人，還以為我在跳舞，就目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我瞬時(shí)間想到：竟然這兩只可愛(ài)的小螃蟹不走，我就坐在這里，看它們還耐不耐煩！我坐了差不多10分鐘，小螃蟹覺(jué)得我不好欺負(fù)，就生氣的游走了?！　　　∵@就是我的童年趣事。

純真而又美好的小學(xué)六年生活回憶 (字?jǐn)?shù):1000)

近日，我飽含激情一口氣讀完了曹文軒先生的一本小說(shuō)——《草房子》。這本小說(shuō)是我讀過(guò)的最長(zhǎng)的一篇小說(shuō)。書中孩子們天真、浪漫、富有濃厚情感色彩的童年生活，讓我的心久久不能平靜。 小說(shuō)講述了主人公桑桑在油麻地小學(xué)六年生活中發(fā)生的難忘趣事。桑桑是一個(gè)活潑可愛(ài)又具有豐富想象力的孩子，他把碗櫥給鴿子當(dāng)窩，把蚊帳當(dāng)魚(yú)網(wǎng)，表現(xiàn)了他對(duì)未知世界的好奇與大膽。在難忘的小學(xué)六年生活中，他認(rèn)識(shí)了頑皮的光頭禿鶴；新調(diào)來(lái)的文靜不太愛(ài)說(shuō)話，但成績(jī)名列前茅的小女生紙?jiān)拢蛔铊F哥們放羊男孩細(xì)馬；一表人才、發(fā)奮努力的蔣一輪老師；美若天仙、心靈更勝一籌的白雀；住在紅門里，原來(lái)是個(gè)大公子哥，后來(lái)由于父親病倒淪落為窮光蛋，但通過(guò)努力成績(jī)出色的杜小康；丈夫去世、孤身一人一直在油麻地小學(xué)從事義務(wù)管理，非常疼愛(ài)桑桑卻舍身救人，讓整個(gè)油麻地人落淚的——秦大奶奶；還有那個(gè)整天在學(xué)校忙碌，其實(shí)很關(guān)心孩子的桑桑父親桑喬校長(zhǎng)；以及桑桑最喜歡的上課認(rèn)真教書、下課關(guān)心孩子的溫幼菊老師，等等……

當(dāng)桑?；忌狭私^癥，這些人特別是伙伴們都陪伴在他身邊，默默的鼓勵(lì)他，期待他有一天能恢復(fù)健康。終于，一位老人把桑桑的病給治好了，但這時(shí)他也考上了中學(xué)，就要離開(kāi)油麻地了。桑桑跟每個(gè)人一一告別，還到秦奶奶墓前作了告別。

他唯沒(méi)有向紙?jiān)赂鎰e，他覺(jué)得紙?jiān)乱欢芷桨?。告別了，油麻地?？粗淮贝笔煜さ牟莘孔?，看著他的好朋友鴿子們?cè)诳罩斜P旋成的一個(gè)巨大的白色花環(huán)，桑桑熱淚盈眶。

小說(shuō)語(yǔ)句精練，樸實(shí)無(wú)華，卻飽含深情，在娓娓敘述中油麻地桑桑與他的好朋友一個(gè)個(gè)感人的完美的高大的形象不斷呈現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)桑桑被確認(rèn)患上絕癥只能活幾天時(shí)，桑桑作出了與別的孩子不同的抉擇，他始終堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，讓人感覺(jué)他似乎比大人還平靜，我為桑桑的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，為這個(gè)少年不可能擁有的做人之道以及從童幼無(wú)知到成熟穩(wěn)重而感動(dòng)；當(dāng)孤苦伶仃，一輩子喜歡苦中帶著微香的艾草的秦大奶奶，為了救人落入水中一直未能上岸時(shí)，我為秦奶奶見(jiàn)義勇為、舍身忘我的壯舉感到震撼；當(dāng)桑桑父親桑喬作為一名獵人因不滿現(xiàn)狀面認(rèn)真讀書而最終成為校長(zhǎng)時(shí)，我為他在逆境中發(fā)奮成才而感嘆；特別是當(dāng)父親帶著桑桑治好了病，考上中學(xué)，人生中第一次與伙伴阿恕、杜小康、細(xì)馬他們分離，望著油麻地金燦燦的草房子，被桑桑放飛空中盤旋著的鴿子，那種種難舍難分的情景讓我一次次流下感動(dòng)的淚水。

小說(shuō)中對(duì)小學(xué)生生活的精彩描述，也讓我想起了自己在小學(xué)生活中的許多趣事。盡管沒(méi)有小說(shuō)寫得那樣情趣盎然、豐富多彩，但也充滿童真幻想，令人留戀不已。特別是我現(xiàn)在也是六年級(jí)，馬上就要考中學(xué)，即將與現(xiàn)在的同學(xué)朋友各奔東西了。韓智毅、孟浩然、葉冰辰是我最“鐵”的哥們，相信到了那一天我們一定會(huì)依依不舍的離別。油麻地在桑桑心中是永遠(yuǎn)不會(huì)抹去的，我想考棚小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們彼此之間情誼也會(huì)像桑桑他們那樣在我們心中留下難以抹去的印象。

語(yǔ)言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確