可愛的校園

我的學校──衡陽路小學位于南寧市衡陽西路中段。每天清晨，當我身著整潔的校服，戴著艷麗的紅領巾，背著書包伴著小鳥婉轉的歌聲踏入學校大門，心里不禁感嘆萬分：我的校園多么的可愛啊！

首先映入我的眼簾的是一幢五層高的綜合大樓。大樓的大廳兩側，分別懸掛有兩幅巨型油畫：左邊的那幅畫的畫面是——世界聞名的萬里長城，上面還有鄧小平爺爺的親筆題詞：面向現代化、面向世界、面向未來。每天我經過這里看到萬里長城，就仿佛看到了我們偉大的祖國的雄偉壯大；看到鄧爺爺的題詞，就仿佛聽到他老人家對我們的諄諄教導：從小要努力學習，將來才能成為我國的現代化建設的棟梁之材，為我們國家走向世界、走向未來添磚加瓦！右邊的那幅畫的畫面是──左端：向日葵環繞的三名少先隊員在向大家敬著隊禮，表明我們少先隊是一個講文明講禮貌的先進組織；中間：六名古今聞名的杰出的科學家在看著我們，在督促我們實現我們童年就擁有的“長大要當科學家”的夢想；右端：噴射的火箭上天，讓我們看到了我們偉大祖國蒸蒸日上的宏偉藍圖和奮斗目標！

穿過綜合樓大廳，我看到一個新穎別致的如一本打開的書的形狀的一道石頭屏風。上面寫著粉紅色的八個字：“校園書香,厚德載物 ”。 看著它，我仿佛置身在幻象的境界中：老師們的繪聲繪色的教書聲、同學們的朗朗讀書聲、課外活動的嬉戲聲和歡笑聲都像一個個婉轉動聽的音符，校園中的每一叢草，每一棵樹，每一簇花，都似乎變成跳動的琴鍵、匯集成了一首優雅的樂曲，散發著一種奇妙的氣息──那就是嚴謹的校風和好學的風氣！屏風的底座是由天然的大理石、雨花石和鵝卵石筑成的。四周擺放著十幾盆怒放的黃菊花，花兒展開燦爛的笑臉，一群蝴蝶在它旁邊翩翩起舞，一群蜜蜂正貪婪地吮吸著甜美的花蜜。

屏風的左側是一道古色古香的文化長廊。長廊的柱子是實木做的。頂上的宮燈在微風的吹拂下頻頻向我點頭，仿佛在向我致意，歡迎我的到來！櫥窗里面陳列著學校的簡介和獲得的獎項、同學們的繪畫、書法、攝影作品以及古代科學家的介紹。這里總是吸引了許多家長和學生以及校外來參觀學習的老師的眼光，成為校園的景觀之一。

我們可愛的校園里美景還有許多：不僅有高大的教學樓、寬闊的操場、四季長綠的小花園、種滿植物的中草藥園、清水長流的小溪、南方特色的凉亭、歡騰跳躍的虎皮鸚鵡、文靜游動的紅鯉魚，還有……這就是我們美麗的校園——我每天在它懷抱中學習的童話般的校園。

啊！可愛的校園，你猶如一縷清風，像一片白云，又好似一位辛勤的園丁，哺育著我們成長。可愛的校園，我愛你!!!!我要用我的雙手把你打扮得更加美麗！

語言平淡，不會描寫，中心不突出

校園 (字數:300)

我們的校園 (字數:700)

我游玩過秀麗的江南古鎮，玩賞過家鄉的龍湖公園……，我最喜歡我們的校園—蚌埠第三實驗小學。

走進校園大門，首先映入眼簾的就是五層的“未來教育館”，紅黃相間的瓷磚，圓形、方形的窗戶，眼前一片壯觀。門的上方正中間有一個“電子屏幕”，這個屏幕用來展示獲獎同學的名單，以及鼓勵我們學習的名人名言。教育館的旁邊種著一排整齊的芭蕉樹，樹上的葉子像是小朋友的手掌，一陣風吹過不停的在枝頭搖動，仿佛在跟每一個路過的的同學打招呼。再向左邊看，是一個用紅色大理石砌成的“升旗臺”，不銹鋼的旗桿上一面鮮艷的五星紅旗在迎風招展，每每走過這里，我總會下意思地摸摸紅領巾，告訴自己“我是一名光榮的少先隊員”。繞過“升旗臺”就來到“風車亭”了，為什么叫“風車亭”呢？因為它的頂部酷似風車，同學們都喜歡它，每到課間總有很多人來到里面聊天、做游戲、或是趴在桌上看書、畫畫。

穿過教學樓的走廊，就來到了寬闊的后操場，操場上鋪著火紅火紅的塑膠跑道，下課時，寬闊的操場給同學們帶來了無窮的樂趣，同學們在操場上追逐嬉戲、踢足球、踢毽子……

走出后操場，抬眼望去，學校新建的表演大廳展現在我眼前，走進去，大廳的正前方有一個寬闊的演出臺，面對演出臺的是一排排紫色絲絨的座椅，四周窗戶上掛著紅色的窗簾，在明亮的射燈照射下，聚集800或1000人開晚會，一定不覺得擁擠。

出了表演大廳向北看，就是我們學習的教學樓了，展現在你眼前的是青綠色的柱子，粉白的墻壁上貼著同學們的手工作品。每當上課鈴響過，樓里面就傳來朗朗的的讀書聲，間或偶爾夾雜一兩聲小鳥的叫聲。

我愛我們的學校，它仿佛是我可愛的“家”，讓我吮吸著知識的營養，伴我快樂的成長。

語言平淡，表達不準確

校園一角 (字數:150)

秋天到了，天氣涼了。一群大雁往南飛，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字。

校園的西邊是一排楊樹和一棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹的樹干非常粗大，要四五個小朋友才能抱住，還有它那長長的須，就像老公公的白胡子，那無數的蒼翠的葉子就像一把大傘不知疲倦地為旁邊的樹木遮光檔雨。而旁邊的楊樹，有時發黃的樹葉，隨風落了，仿佛一位少女在翩翩起舞，不時吹來一陣風，它們便搖擺起來，仿佛向你招手，向你絮絮低語。

啊！校園的一角真有趣呀！