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六年級(jí)作文

北京植物園——定向獵狐行動(dòng)

分類: 六年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-02

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北京植物園——定向獵狐行動(dòng)

四月3日,學(xué)校組織我們?nèi)熒ノ挥诒本┑奈鞅苯迹湓谙闵焦珗@和玉泉公園之間的北京植物園。并且我們還要參加一個(gè)要用

地圖、指北針等工具尋找“狐貍”,一個(gè)充滿智慧、樂(lè)趣、培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神的定向獵狐行動(dòng)。

早上8點(diǎn),我們從學(xué)校出發(fā)了,大約9點(diǎn)多,我們到達(dá)了北京植物園。

一進(jìn)植物園,映入眼簾的是桃紅柳綠、百花齊放的美麗春景。在起點(diǎn)科技館,老師告訴我們,定向獵狐活動(dòng)的前三名會(huì)有獎(jiǎng)品,聽(tīng)了這話,本來(lái)就興奮的我們更加斗志昂揚(yáng),一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。

老師的口令一下,我們像離弦的箭一樣沖了出去。一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗已經(jīng)開(kāi)始!組長(zhǎng)蔣瑤拿著地圖,指北針開(kāi)始確定路線,我們一共要找12個(gè)“狐貍”,但千里之行,始于足下,我們先找到第一個(gè)才行。

本來(lái)組長(zhǎng)是帶我們走近道,可是卻走錯(cuò)了路,大家很著急,幸好,一號(hào)“狐貍”很好找,我們一會(huì)就找到了。我們匆匆忙忙的去找2號(hào)“狐貍”,但卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的找到了3號(hào)“狐貍”,可是我們找“狐貍”不能跳著找,只好原路返回。我懊惱的想:“別的組都找第4號(hào)‘狐貍’了,我們連2號(hào)的影還沒(méi)瞧見(jiàn)。”

不一會(huì)我們找到了2號(hào)“狐貍”,又順利的找到了3、4號(hào)“狐貍”,可5號(hào)“狐貍”的提示是“一棵獨(dú)立生長(zhǎng)的樹(shù)”天啊,老師是在開(kāi)玩笑嗎?放眼望去到處都是蒼翠欲滴的樹(shù)木,找一棵獨(dú)立生長(zhǎng)的樹(shù)簡(jiǎn)直比登天還難。

但我們也不能這樣放棄,我們根據(jù)地圖慢慢找,春天的植物園花團(tuán)錦簇,各色花兒爭(zhēng)奇斗艷,但忙于找“狐貍”的我們哪有心思去欣賞?

終于在一個(gè)雜草叢生的山坡上,有一個(gè)被圍欄圍起的參天大樹(shù),這是地圖中提示的獨(dú)自生長(zhǎng)的樹(shù)嗎?組長(zhǎng)蔣瑤和和玉飛奔上去,我也趕緊拉著王鑫卉爬上去,可是我們剛上去,卻見(jiàn)蔣瑤一臉郁悶的下來(lái):“這是12號(hào)。”

輕輕的一句話,卻如炸雷般在我們耳畔響起,是12號(hào),天啊,我們跑了多遠(yuǎn)?浪費(fèi)了多少時(shí)間?我們還能完成任務(wù)嗎?

屋漏偏逢連夜雨,王鑫卉痛苦的呻吟聲把我吸引過(guò)去,“你怎么了,王鑫卉?”“我的腳被一個(gè)東西扎了。”王鑫卉脫了鞋,我一看,已經(jīng)流血了。我趕緊和張佳浩一起,把王鑫卉扶下去。

雖然我們已經(jīng)走了許多彎路,耽誤了許多時(shí)間,再加上王鑫卉的腳傷,我們的速度會(huì)更慢,可是我們?nèi)藳](méi)有抱怨,我和張佳浩扶著王鑫卉,楊晨幫她拿包,蔣瑤和和玉在前面找。王鑫卉在給馮思琪打電話時(shí),用哭腔說(shuō):“我不想拖累大家,跟老師說(shuō)說(shuō),讓我先回去吧,那樣我們組找的可以快點(diǎn)。”

我們沒(méi)有人放棄,在詢問(wèn)了老師后,我們找到了5號(hào)“狐貍”,然后有先后找到6、7號(hào),可就在找8號(hào)“狐貍”時(shí),國(guó)思彤打來(lái)電話,說(shuō)集合了,大家不甘心的站在掛著8號(hào)“狐貍”的樹(shù)旁,“就這么結(jié)束了嗎?”

我們垂頭喪氣的往回走,偶然遇見(jiàn)了馮思琪他們組和李老師,在聽(tīng)了我們的情況后,李老師當(dāng)機(jī)立斷,帶著朱長(zhǎng)虎和知道12號(hào)“狐貍”在哪的和玉,帶上我們兩個(gè)組的指卡去完成任務(wù),其他人原地休息等著老師。

過(guò)了許久,老師回來(lái)了,我們往終點(diǎn)科技館走去。

12.30頒獎(jiǎng)典禮,不出意外,我們組沒(méi)有進(jìn)前三。但可喜的是我們班的其他兩個(gè)組一個(gè)拿第一,一個(gè)得第三。但是我覺(jué)得我們組雖然沒(méi)有獲得好的名次,但是我們的收獲,不比獲得第一名的少。再說(shuō),這次定向獵狐行動(dòng)主要是培養(yǎng)我們的野外生存能力,將來(lái),就算只有一張地圖和指北針,我們也可以按圖索驥。比賽重在參與,名次并不重要。

頒獎(jiǎng)典禮很快結(jié)束了,意味著我們也要回學(xué)校了。這次的定向獵狐行動(dòng)教給我許多平時(shí)書(shū)本上學(xué)不到的道理:一個(gè)團(tuán)隊(duì)要團(tuán)結(jié)、要有明確的分工,隊(duì)員之間要互幫互助,不拋棄,不放棄,盡力而為才能取得好成績(jī)!

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡,詳略不當(dāng)


小小植物園 (字?jǐn)?shù):500)

我家樓下有一個(gè)小小的植物園。

盛夏到來(lái),這里開(kāi)滿各種鮮花,繡荷包、串串紅、牽牛花、繡球花、蝴蝶花、秋英花、金盞花、百合花、芙蓉花、指甲花……

哦,還有,青青的辣椒、紅紅的西紅柿、黃黃的向日葵、紫紫的茄子……

一場(chǎng)傾盆大雨后,植物園里的苗苗、果果又長(zhǎng)高了、又長(zhǎng)大了,花兒開(kāi)得更美麗了,果兒更結(jié)實(shí)了。

這個(gè)小小的植物園,真的很小哦,我一分鐘就能圍著它走一圈,這里原來(lái)是一個(gè)小小的草坪,垃圾滿地、老鼠亂跑……

鄰居家的爺爺、奶奶看不下去了。他們把地給平整出來(lái),重新鋪了土,又要來(lái)了很多花苗苗、花種子,蔬菜苗苗、蔬菜種子,又種又栽,又拔草又澆水,終于有了這個(gè)小小的植物園。

“爺爺好!”

“奶奶好!”

每天經(jīng)過(guò)這個(gè)小小植物園,只要看見(jiàn)爺爺奶奶在那里干活,我都要過(guò)去問(wèn)個(gè)好,看看這里的花兒開(kāi)得比昨天多不多,果兒長(zhǎng)得比昨天大了多少……

告訴你啊,這里還是我們的學(xué)習(xí)小園地呢,我們?cè)谶@里認(rèn)識(shí)了很多花兒、知道了很多蔬菜名兒,特別是天天能看著它們生長(zhǎng),真是高興……

耶,我喜歡這個(gè)小小的植物園!

黑龍江哈爾濱南崗區(qū)清濱小學(xué)二年級(jí):劉睿


游中山植物園 (字?jǐn)?shù):1200)

今天我們春游去了中山植物園。

植物園中到處都是生機(jī)勃勃的植物,甚是美麗。各種高大的樹(shù)木撐開(kāi)蔽天的枝丫,提供陰涼。花兒高傲地盛開(kāi),一副“唯我獨(dú)尊”的模樣,驕傲,而又高貴。

景確實(shí)美,但讓我這個(gè)愛(ài)玩的家伙記憶最深刻的還是植物園中的“橋趣樂(lè)園”。

沉靜的小湖,碧綠的湖水有些神秘,讓人始終摸不透它有多深。而小湖上面,建了一座座供人玩樂(lè)的“橋”。有的“橋”并不危險(xiǎn),只不過(guò)有些搖擺;而有些“橋”呢,只是一根彎曲的圓木,旁邊下方都沒(méi)有任何防護(hù)措施,令人發(fā)憷。

玩了幾個(gè),覺(jué)得一點(diǎn)挑戰(zhàn)都沒(méi)有。想想,晉嘉成過(guò)了“手環(huán)橋”,連微笑哥李昕揚(yáng)都走了“鋼絲橋”,我再不挑戰(zhàn)些什么,對(duì)得起來(lái)的這次嗎?

于是,我的目標(biāo)鎖定那座“鐵環(huán)橋”。比起真正的“鐵環(huán)橋”,它很短,既刺激又不會(huì)太讓人害怕,反正很短嘛!

我興致勃勃地抓住手環(huán),踩在鋼絲上。我發(fā)現(xiàn)并不是很難,便伸手想去夠第二只鐵環(huán),但很快發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題:兩環(huán)間距太長(zhǎng),除非我將身子傾過(guò)去,否則無(wú)法碰到那只鐵環(huán)。我有些躊躇,不敢傾身過(guò)去,只好退了回來(lái)。如此反復(fù)多次,都沒(méi)有任何進(jìn)展。那第二只鐵環(huán)仿佛在天上似的,我永遠(yuǎn)都碰不到。

我耷拉著腦袋,垂下眼簾,覺(jué)得自己這樣真是太慫了,可是……太陽(yáng)在嘲笑我嗎?炎炎的烈日曬著我,我好難受……這時(shí)李雨蔚有些看不下去了,幫我打了頭陣,一馬當(dāng)先踩了過(guò)去。鐵環(huán)對(duì)她來(lái)說(shuō)也是遙遠(yuǎn),而且她也是第一次玩。但她卻很努力地傾著身子伸手去夠,遠(yuǎn)比我厲害得多。她夠到了鐵環(huán),接下來(lái)的路程,她也漸漸熟練。那時(shí)我看著李雨蔚,有些崇拜,隨即迅速抓住鐵環(huán)向著她的方向前進(jìn)。我也沒(méi)想什么,也許是不想這么慫下去吧。在“橋”上面還是害怕,一直懸著一顆心,盯著下面安全網(wǎng)的孔隙,想著萬(wàn)一掉下去腿會(huì)不會(huì)先插進(jìn)去……想到這兒我不禁笑出了聲,手有些松,身體向后傾了過(guò)去。那時(shí)的感覺(jué)就像有一股龐大的力量把我推下去。但我很快就站穩(wěn)了,牢牢地抓住鐵環(huán)。“死里逃生”的我因身子后仰而看見(jiàn)了天空,突然發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)光好像不那么強(qiáng)烈了嘛。我瞇著眼睛發(fā)現(xiàn)天空好美。陽(yáng)光灑在我的身上,調(diào)皮地印出溫暖的光暈,絲絲白云淡淡繞在周邊……比起剛才,它現(xiàn)在可是服服帖帖的。

最終,我拉著最后的一個(gè)鐵環(huán),踏上土地。心中有一股激動(dòng)的暗潮,那或許就是是成長(zhǎng)的滋味!

我明白了學(xué)校讓我們?nèi)ネ妗皹蛉?lè)園”的用意。這不僅僅是玩,而是讓我們每一個(gè)人享受成長(zhǎng)。從這次“玩”當(dāng)中我明白了:遇到困難不能退縮,要勇往直前。只要向困難邁出“第二步”,勝利就不遠(yuǎn)了。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡,表達(dá)不準(zhǔn)確


游仙湖植物園 (字?jǐn)?shù):450)

3月2號(hào),我們一家去深圳的仙湖植物園游玩。

我們從家出發(fā),開(kāi)車開(kāi)了半小時(shí),就來(lái)到了山腳下。在山腳下,我們停好車,就一邊走路上山,一邊欣賞路兩邊的風(fēng)景。

開(kāi)始,只看到路邊的各種樹(shù)木,沒(méi)能看到花。走了大約20分鐘,才看到了花。這些花很漂亮呀!有藍(lán)色的、棕色的、粉色的、紅色的和橙色的。我們還看到了江澤民、鄧小平。。。。。。等人親手植的樹(shù);還有友誼樹(shù)、松樹(shù)。這些樹(shù)都長(zhǎng)的很茂盛。我還看到了一個(gè)活800年的蘇鐵和一個(gè)活了1000年的蘇鐵。

上了半山腰,我們就進(jìn)去看了蔭生植物。一進(jìn)門(mén)就感覺(jué)非常涼爽。那里的草葉碧綠,最吸引我的還是那里的蘭花,形態(tài)各異,色彩繽紛,品種很多。我趕忙用數(shù)碼相機(jī)拍了不少的照片。除了蘭花外,這兒的樹(shù)也很有特點(diǎn)。樹(shù)的葉子,有的像小船,有的像扇子;樹(shù)的形狀也有很大的差別,有的像一個(gè)垂直的木頭,有的像是在給你鞠恭,還有的像木做的叉子一樣。

上到山頂,我們來(lái)到了我們今天的目的地――桃花園。看到了桃花。桃花可漂亮了。它有兩鐘顏色,一種是紅色的,另一種是粉色的。桃花一片一片的,一層一層的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漂亮極了!在桃花園里我還看到了蜜蜂呢。

今天我玩的真開(kāi)心!

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