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百合
一簇簇雪白清淡的百合,種在自己房間的窗臺上。我時(shí)常望著它發(fā)呆,腦子里能編出各種可笑的想法。但有時(shí)坐在陽光直射進(jìn)來的書桌前,作業(yè)寫累了,就放下沉重的鋼筆,沐浴著陽光,吸收著百合的清芬,心曠神怡!有煩惱的人,立刻沒煩惱了;快樂的人,甚至更自信了。 花的種類很多,有玫瑰、向日葵、茉莉、紫丁香等等,我最欣賞百合。百合,雖然沒有玫瑰嬌艷,沒有茉莉香,但百合也有它獨(dú)特的魅力!它雖然長得也不怎么樣,白色的花瓣上有些小點(diǎn)點(diǎn),黃色的花心,還顯得笨笨的。可它能使煩躁的人心靜起來,它能給房間里增加一份清淡,它也不需要像玫瑰那樣花枝交展,它非常冷靜沉默,給人一種舒適的溫暖。這也是我喜歡百合的其中一種原因。 我常常想,自己要是能變成百合花該多好啊!瞧瞧,連我這樣有“多動癥”的活潑女孩,只要坐在窗前就能鎮(zhèn)靜下來。有一次還能坐下一整天。 我聽了一個(gè)故事:一個(gè)溫室里,種著驕傲的玫瑰花、溫柔的百合花、暴躁的向日葵等等。有一天,大家都不在溫室的時(shí)候,玫瑰花瞥了一眼百合花用嘲笑的口吻說:“喂,你這個(gè)虛弱又腦殘又丑陋的家伙,你敢參加下周的花兒選美比賽嗎?”沒等百合回答,向日葵又幫著玫瑰說:“我看它不敢吧?它怎么丑陋,還能當(dāng)上花族已經(jīng)是最便宜它的是了。每年的冠軍都是玫瑰小姐您啊,它肯定會落選的!”百合并不生氣,它微笑的說:“玫瑰、向日葵,我想你們錯(cuò)了,我會參加這場比賽。不管我多么丑陋單調(diào),我也是花族的一員,不過你們說的沒錯(cuò),我是花族的一員是我生命中最感激的事情,祝你們明天能成功!”這時(shí)主人回來了,玫瑰和向日葵瞥了一眼百合就不再理睬了。第二天的花兒選美比賽開始了!比賽的結(jié)果讓人驚訝不已,簡單清淡的百合花是今年的冠軍!主持人解釋道:“不用玫瑰那么嬌艷,不用花兒多么美麗,我知道你們都有自己的獨(dú)特魅力!但我們都認(rèn)為百合是最適合當(dāng)冠軍的,因?yàn)樗宓蜕频男愿窈屯獗砟茏屛覀兏徐`感,感覺這是一種從未有過的舒適,我宣布,今年的“花兒之星”就是百合選手!”玫瑰和向日葵都很羞愧。 聽了這個(gè)故事,我決心向百合學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的謙虛;學(xué)習(xí)它的清淡;學(xué)習(xí)它的冷靜;學(xué)習(xí)它的和善。。。。。。百合真是我心目中獨(dú)有的榜樣! 下面是我先給百合的一首詩歌: 百合,感謝你讓我知道人生的真正目標(biāo) 百合,感謝你無私奉獻(xiàn)清芬給人類 百合,雖然你不如玫瑰般嬌艷 卻是人們心中的好榜樣 百合,看著你白色的花瓣 百合,吸著你獨(dú)有的清芬 讓我領(lǐng)會到人生的真諦!
【老師點(diǎn)評】:結(jié)構(gòu)不完整,詳略不當(dāng)
香水百合 (字?jǐn)?shù):300)
我家很多花,爺爺種花,爸爸養(yǎng)花,媽媽插花……我最喜歡的是百合花。她,嫩綠的葉,潔白的花,淡雅的香,真讓我陶醉!
媽媽也喜歡百合花。上街時(shí)媽媽常走進(jìn)鮮花店,看看這叢花,看看那朵花,往往都不滿意,結(jié)果常常是買一束她最喜歡的百合花。
每天放學(xué)回到家,我總是跑到百合花前,這朵看看,那朵瞧瞧,老是看不夠。
有一回,我在賞花時(shí),不小心把一朵還沒開的百合花的花苞弄斷了。媽媽回家時(shí),我雖然主動說了,還是被媽媽狠狠地批評了一頓,我心里別提有多難受了!
又有一次,我用剪刀,幫媽媽把剛買來的一束百合花修剪得清清爽爽,媽媽看了挺高興,夸我懂事、能干,做得很不錯(cuò)!這一回就別提我心里有多高興了!
哎!還忘了告訴你,百合花中有一種香味特別香的,她就叫做“香水百合”。
我愛你---百合花 (字?jǐn)?shù):300)
在眾多花兒之中,我最愛的還是百合花。
百合花是一種姿態(tài)優(yōu)美的草本花,形狀像喇叭,常有隱隱幽香,它綻放在寧靜的夏夜。螢火蟲穿梭在百合之間,是誰創(chuàng)造了如此美麗的月夜,叫我心這樣沉醉?百合說是風(fēng)兒邀請我參加舞會,螢火蟲說是星星愛玩,在與我作對。可只有我知道,是百合創(chuàng)造了這美麗的“星夜”。
百合花不僅美麗,生命力也很強(qiáng)。它不怕太陽曬,也不怕雨水打,不管天氣多么干旱,百合花照樣聽聽玉立,我喜歡它這種性格,
百合花被認(rèn)為圣母之花,象征著圣潔和吉祥。在現(xiàn)實(shí)生活中,你有沒有注意到,許多新娘都手捧百合花。這是因?yàn)榘俸匣ㄔ⒁庵倌旰煤希偈潞弦狻?/p>
啊!我愛你——百合花。
胥口中學(xué)小學(xué)四年級:鄭麗嬋
美麗的百合和玫瑰 (字?jǐn)?shù):300)
未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
昨天是大年初四,我與爸爸、舅舅、哥哥我們四人一起到花市買花。
花市的花不但品種多,而且顏色也多。到了這里我被這里五顏六色的花吸引住了,然而我又不知道該選什么花。經(jīng)過舅舅的指點(diǎn),我就挑選了一束紅顏色的玫瑰花和二枝百合花。
買完花我高高興興地與爸爸回到家,便拿出新買的花瓶,與媽媽精心地用剪子給花修枝剪葉,一枝一枝小心翼翼地把花插到花瓶里。望著這瓶美麗的鮮花,我真高興呀!于是,我又細(xì)心地?cái)?shù)了數(shù)玫瑰花有20朵,百合有6朵。那么,玫瑰比百合多了多少朵花呢?我拿出紙和筆列出一個(gè)算式:20—6=14
其實(shí),也就是百合比玫瑰少了14朵。這時(shí)站在一旁的媽媽笑瞇瞇地說:”你真會動腦筋,寶寶。你已經(jīng)學(xué)會運(yùn)用數(shù)學(xué)了。”
西城二年級:張兆一
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