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萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)

萬(wàn)圣節(jié)的前一天，小獅子坐在窗前，看到外面天空中的太陽(yáng)公公。他很想知道明天萬(wàn)圣節(jié)太陽(yáng)公公來(lái)不來(lái)。小獅子爬到高高的石臺(tái)上，抬著頭對(duì)著太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你好！”太陽(yáng)不回答。小獅子想：“我離太陽(yáng)公公太遠(yuǎn)了，他聽(tīng)不見(jiàn)。”

小獅子走到了山里，爬到最高的山頂上，對(duì)著太陽(yáng)喊：“你好！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你好！”小獅子想太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了，他在回答我呢。小獅子又大聲叫：“明天就是萬(wàn)圣節(jié)了，你來(lái)不來(lái)？”太陽(yáng)回答說(shuō)：“明天就是萬(wàn)圣節(jié)了，你來(lái)不來(lái)……”小獅子說(shuō)：“我來(lái)。”太陽(yáng)也回答說(shuō)：“我來(lái)-……”小獅子又問(wèn)太陽(yáng)：“你想要什么禮物？”太陽(yáng)也問(wèn)：“你想要什么禮物……”小獅子回答說(shuō)：“我想要個(gè)南瓜頭燈籠。”太陽(yáng)也回答說(shuō)：“我想要個(gè)南瓜頭燈籠……”

小獅子下山后，去商店買(mǎi)了一個(gè)最漂亮的塑料南瓜頭燈籠，把它放在高高的石臺(tái)上，送給太陽(yáng)公公。夜里一陣風(fēng)吹來(lái)，南瓜頭燈籠被“乎……乎……”地吹得滾了下來(lái)，“咕嚕咕嚕”地滾到了小獅子家的門(mén)口。

第二天早上，小獅子開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)自己家門(mén)口有一個(gè)漂亮的南瓜頭燈籠。“噢！這準(zhǔn)是太陽(yáng)公公送給我的萬(wàn)圣節(jié)禮物！”小獅子又爬上了山頂，朝著太陽(yáng)喊：“謝謝你的禮物，萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！”太陽(yáng)也說(shuō)：“謝謝你的禮物，萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)……”

語(yǔ)言平淡

雙魚(yú)兄妹快樂(lè)學(xué)期留言板（讀書(shū)心得體會(huì)） (字?jǐn)?shù):400)

作者：伍美珍（陽(yáng)光姐姐）

出版社：北京少年兒童出版社

這本書(shū)的主要內(nèi)容是關(guān)于一對(duì)非常有趣的雙魚(yú)座兄妹的一個(gè)學(xué)期里發(fā)生了什么事情，（如：有趣的.傷心的.難過(guò)的.開(kāi)心的……）這本書(shū)的主角就是那對(duì)非常有趣的雙魚(yú)座兄妹倆。那么下面就讓我來(lái)給大家介紹一下本書(shū)的主角，看看有多有趣吧！

雙魚(yú)座哥哥他叫小軒，和妹妹同年同月同日生，還在同一個(gè)班里讀書(shū)。他的性格總是說(shuō)不好，應(yīng)該是個(gè)多元化的性格，不好把握，他的心計(jì)比妹妹多得多，但他總是表現(xiàn)出坦然的樣子。他本來(lái)很自私，但有時(shí)卻喜歡表現(xiàn)出俠骨柔腸。

雙魚(yú)座妹妹她叫小煙，和哥哥同年同月同日生，也和哥哥讀同一個(gè)班。（讀高一）哥哥只比她早生半個(gè)小時(shí)，但得叫他哥哥，這件事讓她有點(diǎn)兒郁悶，不過(guò)她還是蠻喜歡喊他叫“哥哥”的。

怎么樣呀，不錯(cuò)吧？嘻嘻！這一對(duì)雙魚(yú)座兄妹的確很有趣吧！這本書(shū)也很有趣哦！我很榮幸把這本書(shū)介紹給大家看，看完后，希望大家能提個(gè)意見(jiàn)吧！

廣州市越秀區(qū)鐵四小學(xué)四年級(jí):楊曉倩

快樂(lè)的秋游 (字?jǐn)?shù):450)

我們今天要去秋游了，我興奮不己。聽(tīng)說(shuō)去的地方是我夢(mèng)昧以求的蘇州樂(lè)園，更是期待萬(wàn)分。

坐了大概兩小時(shí)的車(chē)程，終于到了蘇州樂(lè)園的大門(mén)了，蘇州樂(lè)園好大呀！大門(mén)上雕刻了兩只獅子，威武的獅子好像在歡迎我們到蘇州樂(lè)園來(lái)游玩。走進(jìn)大門(mén)，美麗的水柱相互交措，形成一道華麗的水之拱門(mén)。水上的雕像更是栩栩如生。

穿過(guò)又一座獅子拱門(mén)，天空中，大家猛然看見(jiàn)一架架懸掛式過(guò)山車(chē)穿過(guò)頭頂，使的我連連贊嘆。走啊走，一座我叫不出名字的龐然大物佇立在眼前，大家都很想玩。丁老師一看簡(jiǎn)介，對(duì)我們說(shuō)：“1米43以上的人才可以玩。”這時(shí)，很多男生都憤憤不平的叫了起來(lái)：“我超過(guò)了，我超過(guò)了！”可最后大家都沒(méi)玩。

要說(shuō)我們玩了什么，那可多了！比如好玩的懸掛式轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，我因?yàn)樨澩妫媪藘纱文兀m然還想玩，可是頭已經(jīng)暈了。還有還有，我坐在“白馬”上當(dāng)了一回“白馬公主”。要說(shuō)“白馬”是誰(shuí)，是旋轉(zhuǎn)木馬啦。還有翻轉(zhuǎn)的海盜船，一蹦一跳的青蛙跳，游園列車(chē)和碰碰車(chē)，在玩碰碰車(chē)時(shí)，我剛脫離一組人的糾纏，撞上了一組，好好玩啊！

啊，沒(méi)想到路途這么快就結(jié)束了，我只得念念不舍的離開(kāi)了。

四年級(jí):冬日雪韻

快樂(lè)的一天 (字?jǐn)?shù):650)

10月8日，我們期待已久的秋游之日，我校5年級(jí)全體師生一起坐上了駛向?yàn)g河營(yíng)地的大巴，我們議論紛紛，不斷地遐想瀏河營(yíng)地摸樣，不斷地手舞足蹈，想象著驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，興奮不已的像一只的小鳥(niǎo)。

到了目的地，在老師的帶領(lǐng)下，把我們?nèi)齻€(gè)小隊(duì)分別分到了104、206、207號(hào)房，營(yíng)房分好后，我們像脫韁的野馬一樣奔向營(yíng)房，減輕一下我們長(zhǎng)途跋涉的疲憊，聽(tīng)到了鈴聲以后，全體師生來(lái)得到廣場(chǎng)集合。導(dǎo)游向我們介紹了一天的行程，首先我們駛向了第一個(gè)目的地——玩具區(qū)。

在這里，我們一起抽陀螺、打彈子、跳房子……玩的不亦樂(lè)乎，玩著玩著就忘了時(shí)間。眨眼就到了集合的時(shí)候。

去玩了玩具區(qū)，我們開(kāi)始去下一個(gè)景點(diǎn)了，我們一邊走一邊欣賞風(fēng)景，大約10來(lái)分鐘，就來(lái)到了第二個(gè)地點(diǎn)：釣魚(yú)區(qū)。在這里，我們盡情的釣魚(yú)，雖然有點(diǎn)難度，我們班沒(méi)有人有經(jīng)驗(yàn)，可我們還是釣到了3條小魚(yú)。其中一條是我在老師叫集合的時(shí)候釣到的。我剛放下魚(yú)竿，突然，浮漂沉了下去，我一收桿，哈哈，一條小魚(yú)上鉤了。我興奮不已，連忙把它放入塑料袋中。

釣完了魚(yú)，我們又去迷宮，這里的迷宮和別處的有所不同，這里的迷宮是有幾百棵小樹(shù)組成的，聽(tīng)完了導(dǎo)游的講解，我們走完了迷宮，還有些同學(xué)迷路了呢。

接著是最后的項(xiàng)目——劃船，五人一組，四人劃船，一人當(dāng)游客。在我們的努力下，船行駛的很快，在老師說(shuō)返回的時(shí)候，我沒(méi)輕而易舉的回到了“站頭”而有一組同學(xué)一直在原地打轉(zhuǎn)，等了好幾分鐘他們才回來(lái)。

這一天真開(kāi)心！

五年級(jí):limengqioq

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