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假如……
假如,我有一只馬良的神筆,我要為山區(qū)的小朋友畫很多很多的課外書,讓他們也能跟奧特曼交朋友。
假如,我有一只馬良的神筆,我要為山區(qū)的小朋友畫一臺臺電腦,讓他們也能上網(wǎng)查閱資料。
假如,我有一只馬良的神筆,我要為山村的小朋友畫一座花園似的學(xué)校,讓那里的小朋友像我們一樣在校園里快樂的學(xué)習(xí)、生活。
假如,我有一只馬良的神筆,我要畫許許多多的小草,讓山村的奶牛吃得胖胖的,能擠出更多的牛奶,那樣,山村的小朋友也能喝牛奶。
假如,我有一只馬良的神筆,我要給山區(qū)缺少的地方畫清清的山泉,讓那兒的小朋友不再為喝不到水而發(fā)愁。
【老師點(diǎn)評】:小作者看了神筆馬良的畫筆的神奇魔力,就聯(lián)想到假如自己能擁有它 ,將會給山區(qū)的小朋友創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,運(yùn)用排比的修辭,表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛心,想象豐富,情感真摯。
假如我會變 (字?jǐn)?shù):300)
假如我會變,我會把自己的變成黃鶯。黃鶯能唱出美妙的歌聲,能解除人們的疲勞,充滿精神,不斷地工作。
假如我真的變成黃鶯,我會把我最美妙的歌聲給太陽公公、月亮姐姐、世界上的鳥類聽,唱完后,它們跟我交朋友,稱我是“歌星”。飛向藍(lán)藍(lán)的天空,我看見一個小男孩無精打采地走在路上,我知道他心情不好,就飛過去給他唱了一首歌,他立即變得歡喜起來,對我說:“謝謝你,可愛的小黃鶯。”我做了一件又一件有意義的事,感到快樂與幸福。
假如我會變,我會把我自己變成黃鶯,讓世界上的人們充滿歡聲笑語,充滿快樂與幸福。
廣東省惠州市仲愷高新區(qū)陳江小學(xué)三年級:蔡翠芳
假如我是媽媽 (字?jǐn)?shù):300)
假如我是媽媽,我一定會給孩子一個舒適的家,孩子受傷后,就可以回家;假如我是媽媽,我一定與他的爸爸和睦相處,給孩子最完整的愛,不讓孩子在風(fēng)中哭泣。假如我是媽媽,我不會讓孩子學(xué)習(xí)有壓力,我會讓他輕輕松松地學(xué),開開心心地玩;假如我是媽媽,我會陪孩子復(fù)習(xí)功課,多苦多累也在所不惜,因?yàn)槲沂菋寢尅<偃缥沂菋寢專乙欢ú粫押⒆右蝗肆粼诩依铮约捍蚵閷ⅲ渖虉觯患偃缥沂菋寢專乙欢ǔ榭张愫⒆尤ビ螛穲觯尯⒆有那槭鏁常患偃缥沂菋寢專乙欢ú粫蠛⒆涌茧p百,因?yàn)槟菢雍⒆訒ズ芏啵患偃缥沂菋寢專乙欢〞趟煤米鋈耍灰呱贤崧罚患偃缥沂菋寢專乙欢ㄗ尯⒆雍煤盟X。養(yǎng)足精神,迎接黎明的曙光;假如我是媽媽,我會把我的愛全部奉獻(xiàn)給我的孩子,不讓他受一點(diǎn)委屈,讓他健康成長。
假如我是媽媽……
遼寧省葫蘆島南票區(qū)趙屯大窯溝小學(xué)六年級:馬明玉
假如我只有三天光明 (字?jǐn)?shù):650)
假如我只有三天光明,那我肯定不會憂傷。我會去看世間一切美好的事物,我一定會利用好這三天的光明。
第一天,我要背上自己的小書包去學(xué)校上學(xué),看見學(xué)生書聲瑯瑯,看見老師正在為上課的內(nèi)容而準(zhǔn)備著資料。我會做一名好學(xué)生,上課認(rèn)真聽講,而且要更加關(guān)心同學(xué)。做作業(yè)的時候我會書寫更端正,因?yàn)槲沂骱螅隙〞ッの模词箤懽郑惨欢ㄊ菍懙昧什莶豢埃苊苈槁椤H绻蠋熥屛覟榘嗉壸鲂┦虑椋俏乙欢]有任何抱怨,而是盡最大的努力去做好。
第二天,我離開了學(xué)校,背上旅行包進(jìn)行一天的旅游,我一定要仔仔細(xì)細(xì)地觀察這個世界,去欣賞大自然的美好景物。我雖然在藍(lán)天白云下生活了十二年,但卻從來都沒有感覺到它的寬廣;我雖然見過許多的大海,卻從來沒有感受到它的浩瀚;我雖然見過許多公園里的花朵,卻從來沒有感受到它的芳香。如今,我快要失明了,我用一天的時間來觀察它們,這讓我已經(jīng)感覺很滿足了,因?yàn)槲覍⒃谶@一天里看到許多美妙的風(fēng)景,給我留下了美好的回憶。
第三天,我會老老實(shí)實(shí)地待在家里,和我的家人在一起,因?yàn)樗麄兪俏疫@輩子最不能忘記的親人。我肯定會去翻翻小時候的照片,我剛出生的時候,我滿月的時候,我生日的時候,我與爸爸,媽媽,外婆,姐姐一起出去合影的時候,這些都記錄著我12年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽的鬢角上長出來好幾根白發(fā),爸爸的臉上也呈現(xiàn)出了許多皺紋,我的最后一個夜晚也將結(jié)束。我多么希望自己可以一直開著臺燈,不要滅掉。
但是,臺燈最后也永遠(yuǎn)地“消失”了!
蘇州工業(yè)園區(qū)新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級:李天浩
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