分類: 六年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-16

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讀《愛的教育》不僅使我懂得了怎樣去愛，而且使我懂得了感恩。 —題記人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喊，就是“媽媽”。這是一個簡單而意味深長的字眼，充滿了希望、愛和撫慰，包含了人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的情感。母愛的偉大正在于此。在悲傷的時候，她是慰藉；在沮喪的時候，她是希望；在軟弱的時候，她是力量。她是慈愛和寬容的源泉。 有這樣一個故事：一個女人懷孕了，產(chǎn)前檢查結(jié)果顯示胎兒是個女嬰。每天，她都會唱歌給女兒聽，想和女兒一起分享這等待中的快樂。雖然女兒還沒有出生，但她的愛已經(jīng)開始。分娩的過程一切正常，孩子終于出生了。遺憾的是女嬰的情況卻很不好，大夫?qū)λf：“要有心理準備，孩子能活下來的希望很渺茫。” 進入第二個療程，女嬰還是沒有好轉(zhuǎn)，于是丈夫開始著手準備后事，而她卻堅信她的孩子會好的。她要唱歌給她聽，她坐在孩子身旁，凝視著這個正與死神抗爭的小人兒。開始以微顫的聲音歌唱：“你是我的太陽，我唯一的太陽，就算天昏地暗，你燃燒著我……”就在此時，嬰兒好像有反應，脈搏開始穩(wěn)定下來。 “親愛的，你難道不知道，我有多愛你嗎？老天請你千萬不要拿走我的太陽……”正當她歌唱時，嬰兒困難的呼吸變得順暢。 “繼續(xù)唱，親愛的。”她的丈夫激動地說。 “那天晚上，我夢見你躺在我雙臂間……”嬰兒開始放松舒暢。 “唱啊……”丈夫帶著渴求和希望。醫(yī)生和護士都落淚了。“你是我的太陽，我唯一的太陽，你讓我歡笑，哪怕天昏地暗……請你別帶走我的陽光。”柔柔的似呼喚般的歌聲依舊在回蕩。翌日，她的女兒病情逐漸好轉(zhuǎn)，再過幾天，便可康復回家。 醫(yī)生將之稱為“母愛的奇跡”。是啊！母愛具有感動天地的力量。 十月懷胎，忍受劇痛，只為賦予我們生命；日夜奔波，歷經(jīng)艱辛，只為我們過上衣食無憂的生活；貼身的守候，焦慮的呼喚，只為我們減輕身體的痛苦。平凡的母親，獻出的是世界上最偉大的愛。在媽媽的舉手投足中，在媽媽的默默奉獻中，我們學會了感恩。于是我們學會洗衣做飯，為母親分擔；學會在母親節(jié)時，送上一束康乃馨，并捎上節(jié)日的問候；學會在遇到困難時，堅強面對。讓媽媽明白我們已經(jīng)長大，已經(jīng)學會堅強面對，已經(jīng)學會感恩回報。多少風雨默默承受，多少付出不問收獲，多少苦難你都經(jīng)受，多少辛酸你都嘗過。好想撫平你臉上的皺紋，好想抹去你心底的傷痛。誰言寸草心，報得三春暉

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