今天是星期一，我格外的高興，因為我盼星星盼月亮才盼來一星期只有一節的科學課。叮叮咚咚——&上課鈴響了，只見老師手拿一根蠟燭和一個玻璃杯，胸有成竹地走進教室。課室頓時炸開了鍋，同學們七嘴八舌議論紛紛。這時，老師終于開始發威&了，同學們，今天我們來做一個嘗試，哪位同學愿意上來嘗試？&一向興致高的同學們因為摸不透老師在玩什么新花樣，所以個個都默不作聲，等著看是哪個倒霉鬼會這么倒霉&，沒想到，老師點了我，底下已經有同學準備看我怎么個倒霉&法。好了，現在請你把蠟燭點上，在不能吹的情況下，把火熄滅。&我傻了，不可以吹，那可怎么辦？我急得像熱鍋里的螞蟻，目光拼命在桌子上掃蕩，突然，目光停留在老師拿來的杯子上，心想：這個杯子是老師拿來的，肯定對我有幫助&可我想過來，想過去，都不知道怎么用，我索性把杯子蓋住蠟燭，沒有見到蠟燭熄滅，就在全部人灰心之際，火焰嗖&的一下熄滅了。做的真不錯，回座位。&幾乎全班的人都在目瞪口呆。我回座位暗暗喜了一陣，可又覺得疑惑不解。蠟燭為什么被杯子蓋住后就熄滅了呢？請同學們回去查查資料，下節課告訴我！&回到家，我馬上求助于網絡&這個小幫手，資料顯示：火的燃燒需要氧氣，如果用杯子蓋住的話，氧氣會越來越少，因此火才會熄滅。真沒想到一個小小的動作，也會蘊藏這許多科學道理。從這一次的試驗中，我明白了，在日常生活中，只要我們認真觀察，積極思考，就會發現許多有趣的事情。