其實我在之前的成績并不算優(yōu)秀，因為我是一個非常貪玩的學生。就比如說如果上課還剩一分鐘，我就可以在那一分鐘跑到操場上玩一圈，之后才點回來，有時候甚至還會遲到。對于家庭作業(yè)來說，我并不是很喜歡完成他們，因為我有時候會覺得太多了，或者太煩躁了，我就會直接放棄寫。當老師問起來原因的時候，我往往就會隨便搪塞一下，找個原因。因為我是那種看上去比較乖的學生，所以很多老師都會選擇直接相信我，但是到最后我成了老油條之后，老師們也不會輕易相信我，而是直接給予我懲罰。但是到了后面，我的臉皮就越來越厚了，我會做很多回被班級規(guī)定的事情，就有時候還會把手機拿到教室里玩。

　　但是在六年級快要畢業(yè)的，那最后的三個月中，我亡羊補牢了。因為受到了老師和爸爸媽媽的鼓動，我開始辛勤地意識到學習的重要性，之后就開始瘋狂的學習。我也不知道那個時候為什么會癡迷到這種程度，就是在上課的時候，幾乎是沒有一分鐘是走神的，每次都認真地完成家庭作業(yè)，之后回家繼續(xù)學習，一直學習到睡覺的點。沒想到在這短暫的三個月中，我的成績就得到了突飛猛進的增長，之前我們年級有300個人，我的名次大概能在150名左右，但是經過了三個學習的奮斗，我的成績到了年級50名?？赡苓€是由于考試的時候的題，剛好和我復習的題有重復的原因吧，但是這次的亡羊補牢也是可以成功的，說明為時不晚。

　　懸崖勒馬，回頭是岸，亡羊補牢，為時不晚。當做錯一件事情的時候，不要覺得已經無法挽回了，就一直做下去，其實也是可以挽回的，亡羊補牢，只要抓住了要素，并且有這個信念，就還是有機會改正。